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2.与“限制性内切酶”作用部位完全相同的酶是(  )
A.反转录酶B.胃蛋白酶C.DNA连接酶D.解旋酶

分析 生物工程中酶的作用:
1、DNA连接酶:主要是连接DNA片段之间的磷酸二酯键,起连接作用,在基因工程中起作用.
2、胃蛋白酶能水解蛋白质,使肽键断裂.
3、限制性核酸内切酶:从DNA链的内部进行切割,分为限制性内切酶和非限制性内切酶.
4、反转录酶:依赖于RNA的DNA聚合酶,既可以用DNA为模板,也可以用RNA为模板进行互补链的合成.基因工程中主要功能是利用真核mRNA为模板反转录cDNA,用来建立cDNA文库,进而分离为特定蛋白质编码的基因.

解答 解:限制性内切酶的作用部位是脱氧核苷酸之间的磷酸二酯键.
A、反转录酶的作用是催化逆转录过程,而不是作用于磷酸二酯键,A错误;
B、胃蛋白酶能水解蛋白质形成多肽,破坏的是蛋白质的空间结构和肽键,B错误;
C、DNA连接酶是催化形成DNA片段之间的磷酸二酯键,C正确;
D、解旋酶的作用部位是氢键,D错误.
故选:C.

点评 本题考查基因工程的相关知识,要求考生识记基因工程的原理及操作工具,重点考查基因工程的操作工具及其作用部位,能根据题干要求做出准确的判断,属于考纲识记和理解层次的考查.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.如图,图a是某种细胞结构的模式图,图b是图a的局部放大.请据图回答下列问题.

(1)具有这样结构的生物是自养生物还是异养生物:自养生物.如果是洋葱根尖表皮细胞,则一定不具有图上的结构是[1]叶绿体(填标号和名称).如果是苔藓叶肉细胞,则还应该具有的结构名称是中心体
(2)细胞进行生命活动所需的能量主要是由[4]线粒体供给,该结构的主要功能是有氧呼吸的主要场所,完成上述生理过程所需的酶合成场所是[7]核糖体.该酶合成场所的形成又与结构[3]核仁有关.
(3)假定①结构的内部在一定条件下产生某种气体能扩散到④结构里面被利用要经过4层膜,图中所有具有膜结构的是1、2、4、5、6(填标号).
(4)细胞中可能含有色素的结构是1、5(填标号)、[⑧]形成与结构[2]高尔基体有关.

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

13.下列关于细胞成分、结构和功能的叙述中,错误的是(  )
A.动物细膜的组成成分中含有糖蛋白、糖脂和胆固醇
B.大分子物质进出细胞的基础是细胞膜的选择透过性
C.ATP和ADP的形成与转化不只发生在叶绿体和线粒体中
D.有氧呼吸时葡萄糖进入线粒体必须经过两层生物膜

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.蝎毒“染色剂“氯代毒素(Chlorotoxin)由蝎子毒液中的一种蛋白质经人为加工制成,它可以选择性地“绑定“癌细胞,使癌症手术更加容易、有效.下列说法不正确的是(  )
A.蝎子毒液中的蛋白质加工成氯代毒素后,可能发生了结构改变
B.癌细胞的细胞膜上可能含有正常细胞没有的糖蛋白
C.癌细胞能恶性增殖和转移是由于癌细胞膜成分的改变
D.蝎毒“染色剂”的本质是蛋白质,含有C、H、O、N等元素

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.在可溶性还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验中,对实验材料的选择叙述正确的是(  )
A.甘蔗中含有较多的糖且近于无色,可用于可溶性还原糖的鉴定
B.大豆种子富含脂肪且子叶肥厚,实验室常用于脂肪的鉴定实验
C.大豆种子蛋白质含量高,是进行蛋白质鉴定的理想植物组织材料
D.鸡血细胞中蛋白质含量丰富,是进行蛋白质鉴定的动物材料

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.苏云金杆菌能产生具有杀虫能力的毒素蛋白.如图是转毒素蛋白基因植物的重组DNA形成过程示意图,据图回答下列问题.

(1)将图中①的DNA和质粒用HindⅢ、BamHⅠ完全酶切后,过程②需要用到DNA连接酶.
(2)假设图中质粒上BamHⅠ识别位点的碱基序列变为了另一种限制酶BclⅠ识别位点的碱基序列,现用BclⅠ和HindⅢ切割质粒,那么该图中①的DNA右侧还能选择BamHⅠ进行切割吗?能(填“能”或“不能”).若上述假设成立,并成功形成重组质粒,则重组质粒能(填“能”或“不能”)被BamHⅠ切开,不能(填“能”或“不能”)被HindⅢ切开.
(3)实际操作中最常用农杆菌转化法法来获得转基因植物,种植转基因植物,它所携带的目的基因可能传递给非转基因植物,造成基因污染,把目的基因导入植物的叶绿体(线粒体/细胞质)DNA中,就可以有效避免基因污染,原因是叶绿体(线粒体/细胞质)中的基因不会通过花粉传给下一代.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.下列有关光合作用和细胞呼吸的叙述中,错误的是(  )
A.光合作用和细胞呼吸过程中产生的[H]都能与氧气结合生成水
B.磷酸是光反应中合成ATP所需的反应物
C.光合作用中叶绿素吸收光能不需要酶的参与
D.蓝藻没有叶绿体,但是也能进行光合作用

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科目:高中生物 来源:2016届河北衡水中学高三下学期猜题卷理综生物试卷(解析版) 题型:选择题

在过氧化氢酶催化下H2O2分解释放的O2与愈创木酚反应生成茶褐色产物;氧气产生越多,溶液颜色越深。为探究pH对酶活性的影响,某研究小组运用比色法,测定了5min内茶褐色产物量的变化,结果如图所示。下列叙述不正确的是 ( )

A.先将过氧化氢酶和反应物分别加缓冲液处理,一段时间后再混合

B.依据0~1min的曲线斜率,可比较不同pH条件下的酶活性

C.pH5~8缓冲液处理组,反应结束时的产物相对量是不同的

D.在pH为3的缓冲液中过氧化氢酶因空间结构被破坏而失活

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北定州中学高一上周练(一)生物试卷(解析版) 题型:选择题

对生命系统的认识正确的是( )

A.蛋白质、核酸等大分子属于生命系统的一个层次

B.生态系统这个层次只包含一定自然区域内相互间有直接或间接联系的所有生物

C.生物个体中由功能相关的器官联合组成的系统层次,是每种生物个体都具备的

D.能完整表现生命活动的最小生命系统是细胞

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