A、该森林群落中的植物大多呈镶嵌分布 |
B、随着弃耕年份增加,群落的生物量一直增加 |
C、演替到森林群落时,该生态系统的净初级生产量为0 |
D、该演替过程中主要由于消费者的明显变化,导致群落的食物链发生变化 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、a=b | B、a=b+c |
C、a=c | D、a>b+c |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、表现型4种,比例为3:1:3:1; 基因型6种 |
B、表现型2种,比例为3:1; 基因型3种 |
C、表现型4种,比例为9:3:3:1; 基因型9种 |
D、表现型2种,比例为1:1; 基因型3种 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、该免疫属细胞免疫,无体液免疫 |
B、抗原可由T细胞呈递给B细胞 |
C、只有形成记忆细胞,再遇到天花病毒时才能增殖、分化形成大量的效应细胞 |
D、效应细胞毒性T细胞能引起靶细胞渗透压改变而导致其裂解死亡 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、将细胞与外界环境分隔开的功能 |
B、控制物质进出细胞的功能 |
C、进行细胞间信息交流的功能 |
D、具有免疫作用的功能 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、森林中有乔木层、灌木层和草木层 |
B、森林中林间空地上有较多的灌木和草丛 |
C、一片竹林中竹子高矮不一 |
D、牛群中有的牛高,有的牛矮 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、生物在进化的过程中不一定有基因频率的改变 |
B、生物只要发生进化,基因频率就会改变 |
C、基因频率的改变一定产生新物种 |
D、只有在新物种形成时,才发生基因频率的改变 |
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