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    【题目】如图表示两对等位基因在染色体上的分布情况。若图1、2、3中的同源染色体均不发生交叉互换，则图中所示个体自交后代的表现型种类依次是 (　　)

    A. 2、3、4B. 4、4、4C. 2、4、4D. 2、2、4

    【答案】A

    【解析】

    分析题图：图1中，含有一对同源染色体，基因型为AaBb，其中AB连锁，ab连锁；图2中，含有一对同源染色体，基因型为基因型为AaBb，其中Ab连锁，aB连锁；图3中含有两对同源染色体，基因型为基因型为AaBb，符合自由组合定律。

    图1个体自交后代有3种基因型，2种表现型；图2个体自交后代有3种基因型（AAbb、aaBB、AaBb），3种表现型；图3个体自交后代有9种基因型，4种表现型；故选A。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如下图为体液免疫示意图，下列有关叙述错误的是：

    A.①过程体现了细胞膜的流动性

    B.⑤过程主要发生在内环境中

    C.只依靠该过程，人体就可以消灭结核杆菌、流感病毒等抗原

    D.切除胸腺的个体无法完成细胞免疫过程

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】 DNA的复制方式，可以通过设想来进行预测，可能的情况是全保留复制、半保留复制，分散（弥散）复制三种。究竟是哪种复制方式呢？下面设计实验来证明DNA的复制方式。

    实验步骤：

    A.在氮源为14N的培养基中生长的大肠杆菌，其DNA分子均为14N—DNA(对照)。

    B.在氮源为15N的培养基中生长的大肠杆菌，其DNA分子均为15N—DNA(亲代)。

    C.将亲代15N大肠杆菌转移到氮源为含14N的培养基中，再连续繁殖两代（Ⅰ和Ⅱ），用密度梯度离心法分离，不同分子量的DNA分子将分布在试管中的不同位置上。

    实验预测：

    （1）如果与对照（14N/14N）相比，子Ⅰ代能分辨出两条DNA带：一条_________带和一条__________带，则可以排除__________________________。

    （2）如果子Ⅰ代只有一条中密度带，则可以排除__________，但不能肯定是____________。

    （3）如果子Ⅰ代只有一条中密度带，再继续做子Ⅱ代DNA密度鉴定：

    若子代Ⅱ可以分出_____________和_____________，则可以排除分散复制，同时肯定半保留复制；

    如果子Ⅱ代不能分出_____________密度两条带，则排除_____________，同时确定为_____________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】自然界的某些变化可能导致种群中个体数量发生改变，下列关于种群数量变化原因的分析，错误的是

    A.图甲曲线用于指导防治害虫，在a点开始防治很难达到理想效果

    B.若图乙表示某湖泊的草鱼数量，则b点后发生的变化主要是由于草鱼繁殖能力太强

    C.图丙中c点后发生变化的原因可能是该种群在竞争中处于不利地位

    D.若图丁表示草原生态系统中某羊群的数量则d点后发生的变化可能是过度放牧所致

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列三条曲线表示某二倍体生物细胞分裂过程中染色体数目变化情况，在如图甲、乙、丙中的①②③④中均涉及染色体数目减半，其中“减半”的原因完全相同的一组是

    A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】小麦的毛颖和光颖是一对相对性状(由基因D、d控制)，抗锈病与感锈病是另一对相对性状(由基因R、r控制)，这两对性状的遗传遵循自由组合定律。以纯种毛颖感锈病植株(甲)和纯种光颖抗锈病植株(乙)为亲本进行杂交，F1均为毛颖抗锈病植株(丙)。再用F1与丁进行杂交，得F2，F2有四种表现型，对每对相对性状的植株数目进行统计，结果如图：

    （1）两对相对性状中，显性性状分别是________、________。

    （2）亲本甲、乙的基因型分别是________、________；丁的基因型是________。

    （3）F1形成的配子有________种，产生这几种配子的原因是F1在形成配子的过程中________________________________________________________________________。

    （4）F2中基因型为ddRR的个体所占的比例为_____，光颖抗锈病植株所占的比例是_______。

    （5）F2中表现型不同于双亲(甲和乙)的个体占全部F2的比例是__________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】 现有果蝇新品系，圆眼(D)对棒眼(d)为显性。杂交实验如图

    （1）上述亲本中，圆眼果蝇为_______(纯合子／杂合子)。

    （2）依据上述实验结果，有同学认为该等位基因位于常染色体上，也有同学认为该等位基因位于X染色体上。请从上述F1中选取果蝇进行一次杂交实验，以确定该等位基因是位于常染色体还是X染色体上。

    实验步骤：

    第一步：用该F1中的______________(♀)和________________(♂)果蝇进行杂交。

    第二步：观察F2的性状表现。

    预期结果与结论：_________________________________________________________ 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为真核细胞内基因Y的简图，共含有2000个碱基对，其中碱基A占20%。下列叙述正确的是

    A. 基因Y复制两次，共需要4800个游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸

    B. 基因Y复制时解旋酶作用于①、③两处

    C. 若②处T//A替换为G//C，则Y控制的性状一定发生改变

    D. Y的等位基因y中碱基A也可能占20%

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列示意图分别表示某二倍体雌性动物（2n＝4）体内细胞正常分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系，以及细胞分裂图相。请分析并回答：

    （1）图1中a、b、c柱表示染色体的是 _____，图2中表示二倍体体细胞分裂时期的是 _____。

    （2）图1中III的数量关系对应于图2中的____，图2中丙所示的细胞有_____个染色体组。

    （3）图1中的数量关系由I变化为II的过程，细胞核内发生的分子水平的变化是___________________；由II变化为III，相当于图2中的________ _______ 过程。

    （4）符合图1中IV所示数量关系的某细胞名称是________________。与图1中_________ 对应的细胞内不可能存在同源染色体。

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