【题目】下列四种器官中,不属于免疫系统的是
A. 胸腺 B. 胰腺 C. 淋巴结 D. 扁桃体
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】生活在胃幽门部位的幽门螺旋杆菌是引起胃溃疡的病原体之一,下列有关叙述正确的是
A. 该菌的细胞增殖方式有无丝分裂、有丝分裂和减数分裂三种
B. 该菌是寄生在胃幽门部位的能将C02转变成有机物的自养生物
C. 在自然状态下,该菌可遗传变异的来源只有基因突变和基因重组
D. 该菌没有以核膜为界限的细胞核,且只有核糖体一种细胞器
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】某同学要分离土壤中能分解尿素的细菌,并统计单位体积内的活菌数目。按照培养基的配方称取,并将各种物质溶解后,用蒸馏水定容、灭菌,制成固体培养基备用。回答问题:
(1)在配制培养基时,需加入___________作为唯一的氮源,该培养基从功能上看属于________培养基,配制好的培养基应用_____________法灭菌。
(2)培养分解尿素的细菌时,在接种前需要检测培养基是否被污染。对于固体培养基应采用的检测方法是
____________________________________________。
(3)若要统计土壤样品中尿素分解菌的数目,宜采用____________法接种,根据土壤样品的稀释倍数和接种稀释液的体积,统计平板上的菌落数目就能大约推测出样品中的活菌数。一同学在稀释倍数为104的培养基中测得平板上菌落数的平均值为24.6,则每毫升样品中的活菌数是(所用稀释液的体积为0.2mL)
___________________________________________。
(4)实验中使用过的培养基及其培养物必须经过____________处理后才能丢弃,以防止微生物的扩散。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】请回答下列有关实验的问题:
(一)某植物净光合速率的变化趋势如下图所示。据图回答下列问题:
(1)当CO2浓度为a时,高光强下该植物的净光合速率为________,此时光反应产生的________,进入叶绿体基质参与________(具体过程)。CO2浓度大于c时,曲线B和C所表示的净光合速率不再增加,限制其增加的环境因素是________。
(2)当环境中CO2浓度小于a时,在图示的3种光强下,该植物呼吸作用产生的CO2量________(填“大于”“等于”或“小于”)光合作用吸收的CO2量。
(二)为研究酵母菌的呼吸方式,某生物小组制作了如图中所示装置,管中的液滴可左右移动。回答下列问题。
(1)a装置液滴移动,说明酵母菌________,b装置液滴移动,说明酵母菌________。
(2)若a、b瓶的现象分别为________,________,说明酵母菌仅进行有氧呼吸。
(3)如酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸产生等量的CO2,则消耗葡萄糖的比例为有氧:无氧=________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】美国白蛾是外来人侵物种,对果树等农作物造成了严重的危害。科学家利用某病毒防治该害虫,防治结果如下图所示。下列有关分析,错误的是
A. a→b年间,美国白蛾能适应入侵地的环境
B. c年时,美国白蛾种群的基因库与b年时的相同
C. 该病毒对美国白蛾种群的抗性具有选择作用
D. 美国白蛾与该病毒和当地物种相互适应、共同进化
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图是用甲、乙两个电流表研究神经纤维及突触上兴奋产生及传导的示意图。下列有关叙述错误的是
A. 静息状态下,甲指针偏转,乙指针不偏转
B. 刺激a处时,甲指针偏转一次,乙指针偏 转两次
C. 刺激b处时,甲指针维持原状,乙指针偏转一次
D. 清除c处的神经递质,再刺激a处时,甲指针偏转一次,乙指针不偏转
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】将紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞分别浸于等量蒸馏水、0.3mol/L蔗糖溶液和0.5mol/LKNO3溶液中,观察原生质体的体积随时间的变化,结果如甲图所示:
回答下列问题:
(1)图甲曲线1,2,3中,表示在0.5mol/LKNO3溶液中原生质体体积变化的是曲线____;分析曲线1不会无限上升的原因是____________________
(2)若图甲曲线3中,处于ef段的细胞如图乙所示,则Ⅰ处的物质是________;若图甲曲线2中,处于bc段的细胞如图乙所示,且Ⅰ、Ⅱ两处的溶液浓度分别为CⅠ、CⅡ,则CⅠ____(填“<”、“>”或“=”)CⅡ
(3)试简要分析图甲曲线2,3差异的原因:_______________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】一对色觉正常的夫妇生了一个患有红绿色盲的孩子,则该小孩的性别及遗传所遵循的规律分别是
A. 女,基因的自由组合定律B. 男,基因的自由组合定律
C. 女,基因的分离定律D. 男,基因的分离定律
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图是一个陆地生态系统食物网的结构模式图,下列叙述中,不正确的是( )
A. 在该食物网中,共有5条食物链存在
B. 在该食物网中,H处于三个不同的营养级
C. 若B种群中各年龄期的个体数目比例适中,则该种群的密度在一段时间内会明显变大
D. 在该食物网中,如果C种群的数量下降10%,则H的数量不会发生明显变化
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com