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    下列判断细胞死活的方法中，表述错误的是

    ①将植物细胞置于一定浓度的蔗糖溶液中，未发生质壁分离的是死细胞

    ②某动物细胞用台盼蓝染色，若被染成蓝色，则表明是死细胞

    ③将某细菌与水绵一起制成临时装片，用极细的光束照射水绵，若发现水绵照光部位没有细菌，则说明细菌细胞为死细胞

    A．① B．② C．③ D．①③

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖南益阳箴言中学高一9月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    组成蛋白质的氨基酸之间的肽键结构式是( )

    A．NH—CO

    B．—NH—CO—

    C．—NH2—COOH—

    D．NH2—COOH

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    科目：高中生物 来源：2016届湖北省高三9月调考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    画图题（8分）

    （1）设计和实施同时探究两个因素的一组对照实验，即探究20℃下分别培养6h和12h以及50℃下 分别培养6h和12h酵母菌细胞呼吸的情况，看哪种温度和培养时间产生的CO2多。请设计一个表格用于记录实验结果。

    （2）下图为探究酵母菌有氧呼吸装置图的一部分。请按要求补全下图。

    要求：①画出活塞下方的玻璃导管

    ②在锥形瓶下方写出瓶内所加的试剂或培养液

    （3）某哺乳动物的一个卵原细胞中有3对同源染色体。请画出次级卵母细胞减Ⅱ后期图形。

    （4）某研究小组测定了多个不同双链DNA分子的碱基组成，根据测定结果绘制了DNA分子的一条单链与其互补链、一条单链与其所在DNA分子中碱基数目比值的关系图。请按要求补全下图。要求：只要求画出横坐标0.5—1之间的关系图。

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    科目：高中生物 来源：2016届湖北省高三9月调考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    与生物膜功能直接相关的一组是

    ①水的光解 ②神经纤维的兴奋 ③胰岛素调节血糖

    ④受精作用 ⑤氨基酸脱水缩合 ⑥呼吸产生丙酮酸

    A．①②③④ B．②③④⑤ C．⑤⑥ D．②④⑥

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    科目：高中生物 来源：2016届湖北省高三9月调考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    结构与功能相统一是生物学的基本观点之一。下列叙述不能说明这一观点的是

    A．神经细胞轴突末梢有大量突起，有利于附着更多的神经递质受体蛋白

    B．叶绿体内类囊体膜堆叠使膜面积增大，利于光能充分利用

    C．低等植物细胞中心体的存在，利于其有丝分裂的正常进行

    D．线粒体内膜向内突起形成嵴，有利于附着更多的有氧呼吸酶

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．决定DNA分子特异性的是（　　）
    A．磷酸和脱氧核糖的排列顺序B．（A+G）/（T+C）的值
    C．碱基互补配对原则D．碱基的排列顺序

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．图甲是反射弧结构模式图，a、b分别是放置在传出神经元和骨骼肌上的电极，用于刺激传出神经元和骨骼肌；c是放置在传出神经元上的电表，用于记录神经兴奋时电位变化．请分析回答下列问题：

    （1）图甲中的d表示神经-肌肉接头相当于突触（或神经-肌肉接头）结构．
    （2）若将该反射弧放入较低浓度的钠盐培养液中，传入神经元静息时，膜内Na+浓度将低于（填“高于”“低于”或“等于”）膜外．用a刺激传出神经元，c测到的电位变化如图乙，膜电位从③到④变化时，膜上打开的离子通道是K+通道．
    （3）正常时，分别用a、b刺激传出神经元和骨骼肌，会引起骨骼肌收缩．某同学用a刺激传出神经元，发现骨骼肌不收缩．是传出神经元受损、d部位受损还是骨骼肌受损导致骨骼肌不收缩？为探究骨骼肌不收缩的原因，该同学利用图甲中的反射弧，设计了如下实验方案：（注：只考虑一个部位受损）请预测现象及结论．
    第一步：用a刺激传出神经元，观察c的电位变化和骨骼肌是否收缩：
    ①如果在c处不能记录到电位变化，骨骼肌不收缩，则说明传出神经元受损；
    ②如果在c处记录到电位变化，骨骼肌不收缩，则要继续往下做实验．
    第二步：用b刺激骨骼肌，观察骨骼肌是否收缩：
    ③如果骨骼肌收缩，则说明部位d 受损；
    ④如果骨骼肌不收缩，则说明骨骼肌 受损．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．如图为某细胞中转录、翻译的示意图．据图判断，下列描述中正确的是（　　）
    A．图中表示4条多肽链正在合成
    B．该图不可能出现在真核细胞中
    C．多个核糖体共同完成一条多肽链的翻译
    D．一个基因在短时间内可以转录出多种mRNA

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．已知水稻高秆（D）对矮秆（d）是显性，抗病（R）对易感病（r）是显性，控制上述两对性状的基因分别位于两对同源染色体上．图A表示用纯合的水稻品种甲（DDRR）和乙（ddrr），获取矮秆抗病个体的过程．请分析回答：

    （1）图A所示获取矮秆抗病个体过程中，基因D和基因d在遗传中遵循基因分离定律．
    （2）图A F2中矮秆抗病个体所占比例是$\frac{3}{16}$，在矮秆抗病个体中能稳定遗传的个体所占比例为$\frac{1}{3}$．
    （3）若将图A中F1与另一水稻品种丙杂交，后代表现型及比例如图B所示，由此判断丙的基因型是Ddrr．
    （4）若将图B中高杆抗病个体和矮秆抗病个体杂交，则后代中共有4种基因型．

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