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    关于蛋白质工程的说法，错误的是（ ）

    A．蛋白质工程能定向地改造蛋白质分子的结构，使之更加符合人类需要

    B．蛋白质工程是在分子水平上对蛋白质分子直接进行操作，定向改变分子的结构

    C．蛋白质工程能产生自然界中不存在的新型蛋白质分子

    D．蛋白质工程与基因工程密不可分，又称为第二代基因工程

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．科研小组将黑藻浸于水溶液中，以白炽灯作为光源，观测并记录单位时间内黑藻产生的气泡数目，如图为黑藻叶绿体结构示意图（①、②代表反应场所，字母代表物质）．请分析回答：
    （1）如图中，在①中产生的ATP、NADPH是将②中二氧化碳还原为b三碳糖（三碳糖磷酸）的能源物质．在②中RuBP不断被利用，但含量仍能保持稳定的原因是RuBP可以再生．
    （2）若要分析黑藻叶绿体的色素种类，制备色素提取液时需加入二氧化硅（Si02）可使研磨充分，色素提取液中含量最多的色素主要吸收红光和蓝紫光．
    （3）若将黑藻突然转入暗室培养，短时间内图中增加的物质有c（用图中字母表示）．科研小组通过改变白炽灯和水溶液之间的距离，可以研究光照强度对光合速率的影响．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016辽宁沈阳东北育才学校高二下段考试期中生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于生物工程相关知识的叙述，正确的是（ ）

    A．基因工程操作为了获得重组质粒，一般用相同的限制性内切酶，露出的黏性末端相同

    B．若要生产转基因抗病水稻，可将目的基因先导入到大肠杆菌中，再转入水稻细胞

    C．植物体细胞杂交，能克服远源杂交不亲和的障碍，培育出的新品种可能是单倍体

    D．基因治疗主要是对具有缺陷的体细胞进行全面修复

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    科目：高中生物 来源：2015-2016辽宁沈阳东北育才学校高二下段考试期中生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于运载体的叙述中，错误的是（ ）

    A．与目的基因结合后，实质上就是一个重组DNA分子

    B．对某种限制酶而言，最好只有一个切点，但还要有其他多种限制酶的切点

    C．目前最常用的有质粒、噬菌体和动植物病毒

    D．具有某些标记基因，便于对其进行切割

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    科目：高中生物 来源：2015-2016辽宁沈阳东北育才学校高二下段考试期中生物卷（解析版） 题型：选择题

    运用基因工程技术手段，从苏云金芽孢杆菌中获取抗虫基因Bt，将Bt基因转移到优质油菜中，培育出转基因抗虫的油菜品种。这一品种在生长过程中能产生特异性的杀虫物质，对菜青虫有显著的抗性，能大大减少农药的使用，保护农业生态环境。请根据以上信息分析，下列叙述中正确的是（ ）

    A．该抗虫基因Bt的结构是间隔的、不连续的

    B．特异性的杀虫物质是某种抗体

    C．基因Bt不需要逆转录酶作用就能表达

    D．抗虫油菜只能通过组织培养进行无性繁殖

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    科目：高中生物 来源：2015-2016吉林大学附属中学高二4月月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图是利用单克隆抗体技术制备三聚氰胺特异性抗体的过程，请据图回答：

    （1）单克隆抗体的制备过程中要用到动物细胞工程基本技术中的 和 技术。

    （2）②过程会使小鼠产生能分泌相应 的B淋巴细胞，此过程属于特异性免疫中的 免疫。

    （3）杂交瘤细胞的特点是 。

    （4）③过程动物细胞特有的促融方法是用 ，④过程用特定的选择性培养基筛选，会使 的细胞死亡；选出的杂交瘤细胞还需进行 ，才能获得产三聚氰胺抗体的杂交瘤细胞。

    （5）制备的三聚氰胺单克隆抗体可用于检测乳制品中存在的微量三聚氰胺，说明三聚氰胺单克隆抗体具有 等优点。

    （6）单克隆抗体用途广泛，不仅作为诊断试剂，还可用于 。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016吉林大学附属中学高二4月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    右图表示两细胞间发生某种信息传递的过程。细胞Ⅰ、Ⅱ以及物质M、N的名称与图示含义相符的是

    ①胰岛A细胞、肝细胞、胰高血糖素、肝糖原

    ②浆细胞、肺结核杆菌、抗体、抗原

    ③垂体细胞、甲状腺细胞、促甲促状腺激素、受体

    ④传出神经元、传入神经元、神经递质、受体

    A．①③ B．①④ C．②④ D．②③

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    科目：高中生物 来源：2015-2016吉林大学附属中学高二4月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关人和高等动物生命活动调节的叙述中，正确的是

    A．兴奋在细胞间传递时，突触前膜通过主动运输释放神经递质

    B．由于机体免疫过强，过敏反应时常破坏组织细胞、造成组织严重损伤

    C．内环境渗透压升高时，下丘脑水盐平衡中枢兴奋形成渴觉

    D．学习是人和高等动物通过神经系统不断接受刺激获得新的行为、习惯和积累经验的过程

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．如图甲为细胞膜的亚显微结构模式图，图乙为图甲细胞膜的磷脂分子结构模式图，下列有关描述错误的是（　　）
    A．图甲中的①、②、③共同为细胞的生命活动提供相对稳定的内部环境
    B．组成细胞膜的②、③通常不是静止不动的
    C．细胞膜的流动性与蛋白质有关而与磷脂分子无关
    D．将图乙平展在水面上，a部分与水面接触

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