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以下是生物体内四种有机物的组成与功能关系图,请据图回答:
(1)动物体细胞中,物质A是
 
,物质E是
 

(2)图中F不仅是储能物质,在动物体内还具有
 
 
功能.
(3)图中G的功能具有多样性,这与单体C的
 
有关.
(4)细菌细胞内遗传物质H彻底水解后的产物是
 

(5)人的口腔上皮细胞细胞中,物质D有
 
种,若要观察物质H在细胞中的分布,通常用
 
染色剂染色.
考点:糖类的种类及其分布和功能,蛋白质分子结构多样性的原因,核酸的基本组成单位,DNA、RNA在细胞中的分布实验,脂质的种类及其功能
专题:
分析:分析题图可知,E是主要的能源物质是糖类,A是葡萄糖;F是主要的储能物质,是脂肪,B是甘油和脂肪酸;G是生命活动的主要承担者,为蛋白质,C是氨基酸;H是遗传信息的携带者,是核酸,D为核苷酸.
解答: 解:(1)E是主要的能源物质是糖类,所以在动物体细胞中,物质A是葡萄糖,物质E是糖原.(2)图F是主要的储能物质,是脂肪,不仅是储能物质,在动物体内还具有保温、减压和缓冲功能.
(3)G是生命活动的主要承担者,为蛋白质,其功能具有多样性,这与单体C氨基酸的种类、数量和排列顺序有关.
(4)H是遗传信息的携带者,是核酸,细菌细胞内遗传物质H为DNA,彻底水解后的产物是磷酸、脱氧核糖、含氮碱基.
(5)人的口腔上皮细胞细胞中,核酸有DNA和RNA,物质D核苷酸有8种,若要观察物质H核酸在细胞中的分布,通常用吡罗红甲基绿染色剂染色.
故答案为:
(1)葡萄糖     糖原            
(2)保温    减压和缓冲
(3)种类、数量和排列顺序       
(4)磷酸、脱氧核糖、含氮碱基
(5)8       吡罗红甲基绿
点评:本题的知识点是糖类、蛋白质、脂肪、核酸的功能和基本组成单位,对于相关知识点的理解和综合应用是解题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

以下有关概念的说法正确的是(  )
A、非等位基因一定能自由组合
B、纯合子杂交得到的全是纯合子
C、判断一对相对性状的显隐关系只能进行杂交
D、测交常被用来检测子一代是否是纯合子

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列说法中正确的是(  )
A、构成纤维素、淀粉等大分子的单体为果糖
B、脂肪是生命活动的主要能源物质
C、抗体的本质为蛋白质,起免疫作用
D、人体组织细胞中共含有5种核苷酸

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科目:高中生物 来源: 题型:

下丘脑是调节水盐、血糖、体温平衡和内分泌的中枢,在机体内环境稳态中作用如下,据图回答:

(1)饮水不足、食物过咸时,细胞
 
液渗透压升高,下丘脑中渗透压感受器产生兴奋,促进抗利尿激素由
 
合成分泌、由
 
释放,促进肾小管和集合管
 
作用,并将兴奋传至
 
产生渴觉以增加饮水,维持水平衡.
(2)人体内血糖正常值是
 
mg/dL,若血糖降低,可直接刺激胰岛
 
细胞分泌
 
,促使血糖含量升高:此外,一方面可通过下丘脑作用于此细胞使其分泌该激素,另一方面下丘脑可通过神经作用于肾上腺,使其分泌肾上腺素,促使血糖含量升高.这两个激素间的关系是
 
(拮抗、协同)作用.
(3)在人体体温调节中,人在寒冷的环境下会出现寒颤,这是机体通过
 
增加产热,有利于维持体温恒定;剧烈运动后,机体降低体温的机制主要是通过汗液的蒸发和
 
增加散热.当人体处在41℃的外界环境中时,主要的散热方式是
 
;此时的体温调节属于
 
调节.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为某学生进行植物细胞质壁分离和复原实验的基本操作步骤,请据图回答.

(1)课本实验所用材料为紫色洋葱
 
细胞,若是根尖成熟区细胞,是否会发生质壁分离?
 
(填是或否).
(2)BDF属于自身前后
 
实验.
(3)原生质层由
 
构成.
(4)请描述C步骤的操作方法是
 
并重复几次.
(5)某学生在F步骤观察时,发现质壁分离后的细胞不能复原,可能的原因是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

将一小株绿色植物放入一个三角瓶中.如图1所示,在瓶内放置一个测定CO2浓度的传感器,将瓶口用橡胶塞塞上,传感器的另一端与计算机连接,以监测一段时间瓶内CO2浓度的变化,测得系统的呼吸速率和光合速率变化曲线如2图所示.图3所示为25℃时,a、b两种植物CO2吸收量随光照强度的变化曲线.据图回答下列问题:

(1)图1中,将18O2放入该三角瓶中,放射性元素
 
(能或不能)出现在植物呼吸作用产生的CO2中.测定该植物的光合速率可以
 
为指标.
(2)图2中,如果在密闭容器中充满N2与CO2,9~10h间,光合速率迅速下降,推测最可能发生变化的环境因素是
 
;10h时不再产生ATP的细胞器是
 
;若此环境因素维持不变,容器内的O2含量将逐渐下降并完全耗尽,此时另一细胞器即
 
停止ATP的合成,
 
成为ATP合成的唯一场所.
(3)图3中,对于b植物,假如白天和黑夜各12小时,平均光照强度在
 
klx以上植物才能生长.对于a植物,光合作用和呼吸作用最适温度为25℃和30℃.若使温度提高到30℃(其他条件不变),图中P、M点移动方向为:P
 
,M
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

正确的操作是实验成功的前提.如图是高中生物教材中有关实验操作简图,请按高中教材相关内容回答:

(1)如果图中实验材料A为苹果,研磨前加入的B应是水,得到的滤液C可用于检测生物组织中
 
实验,检验的结果是显示
 
(填写颜色)沉淀;用溴麝香草酚蓝溶液作为该实验检测试剂检测培养液中CO2的产生情况时,那么实验中记录的因变量应该是溶液变
 
(填写颜色)的时间.
(2)如果图中实验材料A为浸泡过的黄豆,可以用
 
试剂来检测滤液C中含有蛋白质.
(3)如果图中实验材料A为新鲜的菠菜叶,研磨前加入的B应是
 
,得到的滤液C可用于
 
实验.

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科目:高中生物 来源: 题型:

胰岛素可使骨骼肌细胞和脂肪细胞膜上葡萄糖转运载体的数量增加,已知这些细胞膜上的载体转运葡萄糖的过程不消耗ATP.
(1)胰岛素从胰岛B细胞释放到细胞外的运输方式是
 
,葡萄糖进入骨骼肌细胞内的运输方式是
 

(2)当血糖浓度上升时,胰岛素分泌
 
,引起骨骼肌细胞膜上葡萄糖转运载体的数量增加,其意义是
 

(3)脂肪细胞
 
(填“是”或“不是”)胰岛素作用的靶细胞.
(4)健康人进餐后,血糖浓度有小幅度增加.然后恢复到餐前水平.此时,胰岛素的主要功能是
 
,(在此过程中,血液中胰岛素浓度的相应变化是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

图中表示某一高等动物的三个正在进行分裂的细胞,其中属于有丝分裂的是(  )
A、甲B、乙C、丙D、甲和丙

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