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某动物的基因型为AaBb.如图为该动物在减数分裂过程中的某一时期细胞分裂图.分析回答:
(1)该细胞处于
 
期,此时最主要的特征是
 
分离.
(2)该细胞中染色体数是
 
,DNA分子数是
 

(3)在该细胞继续分裂形成的子细胞是
 

(4)该细胞形成的场所在
 
考点:细胞的减数分裂
专题:
分析:1、析图:该图是同源染色体的分离,处于减数第一次分裂后期.
2、该细胞细胞质均等分裂,同源染色体的分离,是初级精母细胞.
解答: 解(1)该图是同源染色体的分离,处于减数第一次分裂后期.
(2)该细胞中染色体数是4,每条染色体上2个DNA,DNA分子数8.
(3)该细胞细胞质均等分裂,同源染色体的分离,是初级精母细胞,在该细胞继续分裂形成的子细胞是次级精母细胞.
(3)该细胞形成的场所在睾丸.
故答案为;
(1)减数第一次分裂后  同源染色体
(2)4  8
(3)次级精母细胞
(4)睾丸
点评:本题考查细胞减数分裂的相关知识,要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点,掌握减数分裂过程中染色体和DNA含量变化规律,能准确判断图中细胞的分裂方式及所处的时期,曲线图中各区段形成的原因或代表的时期,再结合所学的知识答题.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

有氧呼吸过程中,第三阶段与氧结合的物质是(  )
A、丙酮酸B、二氧化碳
C、还原剂氢D、葡萄糖

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图1表示基因控制某蛋白质合成过程的示意图,请分析并回答.

(1)图1中①表示
 
;②表示
 
;③表示
 
;④表示
 
;⑤表示
 

(2)在图2中④中完成的是
 
过程,即
 
.(定义)
(3)图2中甘氨酸的密码子是
 
,控制该蛋白合成的基因中,决定“…-甘氨酸-异亮氨酸-缬氨酸-谷氨酸-…”的模板链是图中的
 
(甲/乙)链.
(4)DNA分子的多样性体现在
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示某一雄性高等动物体内细胞分裂示意图.请据图回答问题:

(1)若细胞甲是人体造血干细胞,可能会发生的分裂过程是
 
.(填罗马数字)
(2)若甲、乙、丙、丁均来自该动物同一器官,该器官是
 
,在Ⅰ-Ⅳ的过程中可能导致基因重组的过程是
 
(填罗马数字).乙细胞的名称是
 

(3)请在答题纸方框中画出产生一个基因型为Ab的丙细胞的Ⅲ过程后期图,并在染色体上标注相应的基因.
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是两种细胞的亚显微结构示意图,请据图回答:

(1)图二细胞中能被健那绿染液染成蓝绿色的结构是
 
(填标号).
(2)图一细胞中结构⑥与
 
有关.
(3)图二细胞构成的组织是否适合做还原糖鉴定材料?
 
,原因是
 

(4)若图二表示根尖分生区细胞,则不应有的结构是
 
 
 (填标号).
(5)下面是观察图一细胞显微结构的操作步骤.
①制临时装片:取一洁净的载玻片,中央滴一滴清水,将图一细胞组织置于水滴中,盖上盖玻片;
②低倍显微镜下观察:将装片置于载物台上,通过调节准焦螺旋及移动装片找到并观察细胞结构;
③高倍镜下观察:将低倍下观察的细胞移至视野中央,转换高倍镜,调节视野亮度及细准焦螺旋观察细胞结构.
上述实验过程中存在的一个具体错误是
 
,正确的应该是
 

(6)图一细胞中与合成和分泌抗体有关的具有膜结构的细胞器有
 
(填标号).
(7)最新研究发现,如果去掉图一细胞膜上的某种蛋白,把该细胞置于7%的NaCl溶液中,细胞形态没有明显变化;在人体内,抗利尿激素通过调节肾小管、集合管壁细胞膜上该种蛋白质来维持体内此物质的平衡.由此说明该蛋白质参与运输的物质是
 

(8)一分子二氧化碳从该细胞的结构3的基质中扩散出来,进入相邻细胞的结构8的基质中,至少需要穿过的生物膜层数是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

健康人尿只含有微量的蛋白质,若尿中蛋白质含量过高,则称为蛋白尿.除了肾脏病会引起蛋白尿外,健康人在剧烈运动后也会出现暂时性蛋白尿.临床上常用双缩脲法定性和定量检测尿中蛋白质.请你完成下列实验设计,以对比验证你在某次剧烈运动后出现了蛋白质.
实验原理:蛋白质能与双缩脲试剂发生作用而产生紫色反应,且其颜色深浅与蛋白质的浓度成正比,而与蛋白质的相对分子质量和氨基酸成分无关.
实验材料:试管、量筒、剧烈运动前后的尿液,双缩脲试剂A液、双缩脲试剂B液等.
实验步骤:(注意:请写清楚双缩脲试剂的使用方法)
(1)
 
;(2)
 
;(3)
 

实验结果预测:
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关细胞器的说法不正确的是(  )
A、核糖体是噬菌体、细菌、酵母菌唯一共有的细胞器
B、线粒体中进行的生理活动是有氧呼吸
C、中心体与动物细胞的有丝分裂有关
D、在成人心肌细胞中线粒体的数量显著多于腹肌细胞中的线粒体

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科目:高中生物 来源: 题型:

对下列两个生物学概念模型的理解或分析,不正确的是(  )
A、若图甲表示基因工程的操作流程图,则C表示重组质粒,D表示受体细胞
B、若图甲表示植物杂交育种示意图,则A、B表示具有不同优良性状的亲代,C称为杂种子一代,从C到D会发生性状分离
C、若图乙表示发生在弃耕农田上的群落演替过程,则d一定表示森林阶段
D、若图乙中b表示下丘脑,c表示垂体,切断下丘脑与垂体的联系,对甲状腺无影响

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科目:高中生物 来源: 题型:

人体每天都要及时补充水和各种无机盐,以维持内环境的稳态.如果一次性过量饮水会造成人体细胞肿胀,功能受损,称为水中毒.可用静脉滴注高浓度盐水(1.8%NaCl溶液)对患者进行治疗.其原理是(  )
A、降低细胞内液的离子浓度
B、促进抗利尿的激素分泌
C、升高细胞外液的离子浓度
D、减少细胞外液液体总量

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