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    【题目】高等植物体内生长素的极性运输主要是指（ ）
    A.通过薄壁细胞的运输过程
    B.从形态学上端向下端的运输方向
    C.需能的主动运输方式
    D.1～2.4m/h的运输速度

    【答案】B
    【解析】解：生长素的极性运输就是指生长素只能从植物的形态学上端运输到形态学下端，而不能倒转过来运输． 故选：B．
    生长素的合成：幼嫩的芽叶发育的种子（色氨酸→生长素）；
    运输：只能从形态学上端到形态学下端，又称极性运输；运输方式：主动运输．
    分布：各器官都有分布，但相对集中的分布在生长素旺盛部位．

    练习册系列答案
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    【题目】将基因型为Aa的玉米自交一代的种子全部种下，待其长成幼苗，人工去掉隐性个体，并分成两组，（1）一组全部让其自交；（2）二组让其自由传粉。一、二组的植株上aa基因型的种子所占比例分别为（ ）

    A. 1/9 1/6B. 3/8 1/9

    C. 1/6 5/12D. 1/6 1/9

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列哪项不是细胞内的脂质具有的功能（ ）

    A.维持高等动物第二性征

    B.有效地促进人和动物肠道对钙和磷的吸收

    C.参与组成各种生物的细胞膜

    D.是遗传信息的携带者

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某山谷因泥石流而导致植被毁灭，若干年后在人为干预下，又恢复了盎然生机。假定某种群当年数量是一年前种群数量的入倍，图甲为入值随时间的变化曲线。乙图为该系统能量流动示意图[单位：J／（cm。·a）]，请分析回答：

    （1）山谷中该种群数量的增长曲线呈 型，种群增长率在 段最大，e点种群数量比d点 。

    （2）曲线中d～e段变化表明该生态具有 能力，它的基础是 。

    （3）由生产者（绿色植物）流入分解者的能量除包含残枝落叶中的能量外，还包含 中的能量。该生态系统中第二、三营养级间的能量传递效率是 。

    （4）谷底盆地内人们开辟了多处农田，为了有效防治害虫，你建议不要使用下列哪种方法 ：①连续多年使用同种杀虫剂灭杀害虫；②交替使用多种杀虫剂灭杀害虫。请说明原因： 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为基因表达过程的示意图，下列叙述正确的是

    A. ①是DNA，其双链均可作为②的转录模板

    B. ②上有n个碱基，则新形成的肽链含有n－1个肽键

    C. ③是核糖体，翻译过程将由3′向5′方向移动

    D. ④是tRNA，是单链RNA，结构中含有氢键

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】研究者选取南瓜幼苗进行了无土栽培实验，图1为幼苗细胞内某些生理过程示意图，图2为该幼苗的光合速率、呼吸速率随温度变化的曲线图，请分析回答相关问题。

    （1）图1中能产生［H］的过程有_________（用数字序号表示）。过程②进行的场所是______。

    （2）图2A点时叶肉细胞中O2的移动方向是________，此时图1中的_______（用数字序号表示）过程正在进行。

    （3）据图2分析，光合酶对温度的敏感度比呼吸酶对温度的敏感度________，温室栽培该植物，为获得最大经济效益，应控制的最低温度为____________℃。

    （4）图2中，限制AB段CO2吸收速率的主要因素是_________，图中__________点光合作用制造的有机物是呼吸作用消耗有机物的两倍。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】生态系统的结构是指（ ）
    A.生产者、消费者和分解者
    B.无机环境和生物群落
    C.生态系统的成分和营养结构
    D.食物链和食物网

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图中展示了生物体中的一些重要化合物，请据图回答问题：

    (1)图A中的化合物的名称是_____________，该物质有_______个游离的羧基，该物质的“生产机器”是___________。

    (2)图A中④的名称是____________；其中表示R基的代号的是____________。

    (3)图B中的化合物的名称是_______；该核苷酸是构成哪一种核酸的原料__________。

    (4)真核细胞中的C分布于__________________；C结构中与另一种核酸相比较，其特有的碱基中文名称是_________；常利用________染色剂对细胞进行染色以观察细胞中这两种核酸的分布。

    (5)图C中2和4的名称分别是___________、____________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】支原体肺炎是一种常见的传染病，其病原体是一种称为肺炎支原体的单细胞生物（见下图），请据图分析回答。

    （1）支原体在生命系统的结构层次中不包括__________。支原体的遗传物质是________分子。

    （2）与动物细胞相比，支原体结构的不同点是________。

    （3）与细菌细胞结构相比，支原体的不同点是________。

    （4）与蓝藻相比，肺炎支原体不含有________，不能进行____作用，是营寄生生活的_______生物。

    （5）支原体是 _____(填“真核”或“原核”）生物。

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