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    Ⅰ、 已知水稻抗病（R）对感病（r）为显性，有芒（B）和无芒（b）为显性，两对基因自由组合，体细胞染色体数为24条。现用单倍体育种方法选育抗病、无芒水稻新品种。

    （1）诱导单倍体所用的花药，应取自基因型为         的植株。

    （2）在培养过程中，一部分花药壁细胞能发育成为植株，该植株的花粉表现      （可育或不育），结实性为      （结实或不结实），体细胞染色体数为       。

    （3）自然加倍植株和花药壁植株中都存在抗病、无芒的表现型。为获得稳定遗传的抗病、无芒新品种，本实验应选以上两种植株中的        植株，因为自然加倍植株            ，花药壁植株          。

    （4）鉴别自然加倍植株与花药壁植株的方法是                                     。

    Ⅱ、 已知猫的性别决定为XY型，XX为雌性，XY为雄性。有一对只存在于X染色体上的等位基因决定猫的毛色，B为黑色，b为黄色，B和b同时存在时为黄底黑斑。若黑色猫和黄色猫交配，子代性状表现如何？（只要写出遗传图解即可）。

    Ⅰ（1）RrBb；

    （2）可育，结实，24条；

    （3）自然加倍，基因型纯合，基因型杂合；

    （4）将植株分别自交，子代性状表现一致的是自然加倍植株，子代性状分离的是花药壁植株。

    Ⅱ

     
     

     

     

     

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    （13分）已知水稻抗病（R）对感病（r）为显性，有芒（B）对无芒（b）为显性，两对基因自由组合，体细胞染色体数为24条。现用单倍体育种方法选育抗病、有芒水稻新品种。

    （1）诱导单倍体所用的花药，应取自基因型为________的植株。

    （2）为获得上述植株，应采用基因型为________和________的两亲本进行杂交。

    （3）在培养过程中，单倍体有一部分能自然加倍成为二倍体植株，该二倍体植株花粉表现____________（填“可育”或“不育”），结实性为____________（填“结实”或“不结实”），体细胞染色体数为。

    （4）在培养过程中，一部分花药壁细胞能发育成为植株，该二倍体植株的花粉表现_______（填“可育”或“不育”），结实性为_______（填“结实”或“不结实”），体细胞染色体数为_________。

    （5）自然加倍植株和花药壁植株中都存在抗病、有芒的表现型。为获得稳定遗传的抗病、有芒新品种，本实验应选以上两种植株中的________植株，因为自然加倍植株________，花药壁植株__________。

    （6）鉴别上述自然加倍植株与花药壁植株的方法是____________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    （05全国卷Ⅲ）（21分）已知水稻抗病（R）对感病（r）为显性，有芒（B）对无芒为显性，两对基因自由组合，体细胞染色体数为24条。现用单倍体育种方法选育抗病、有芒水稻新品种。

    （1）诱导单倍体所用的花药，应取自基因型为________的植株。

    （2）为获得上述植株，应采用基因型为________和________的两亲本进行杂交。

    （3）在培养过程中，单倍体有一部分能自然加倍成为二倍体植株，该二倍体植株花粉表现________（可能或不育），结实性为________（结实或不结实），体细胞染色体数为________。

    （4）在培养过程中，一部分花药壁细胞能发育成植株，该二倍体植株花粉表现________（可能或不育），结实性为________（结实或不结实），体细胞染色体数为________。

    （5）自然加倍植株和花药壁植株中都存在抗病、有芒的表现型。为获得稳定遗传的抗病、有芒新品种，本实验应选以上两种植株中的___________植株，因为自然加倍植株_____________，花药壁植株______________。

    （6）鉴别上述自然加倍植株与花药壁植株的方法是___________________________________________________。

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    科目：高中生物 来源：2010年黑龙江省哈六中高一下学期期末考试生物试题 题型：综合题

    （7分）已知水稻抗病（R）对感病（ｒ）为显性，有芒（B）对无芒（ｂ）为显性。两对基因自由组合，体细胞染色体数为24条。现用单倍体育种方法选育抗病、有芒新品种。
    （1）诱导单倍体所用的花药，应取自基因型为                   的植株。
    （2）为了获得上述植株，应采取基因型为            和               的两亲本进行杂交。
    （3）在培养过程中，常用的试剂为                   ，作用原理为                     。
    （4）与杂交育种相比，单倍体育种的主要优点为                         ，而杂交育种的主要目的是                     （A获得纯合子 B获得杂种优势）。

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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年高三上学期单元测试（6）生物试卷（新人教版） 题型：综合题

    已知水稻抗病（R）对感病（ｒ）为显性，有芒（B）对无芒（ｂ）为显性。两对基因自由组合，体细胞染色体数为24条。现用单倍体育种方法选育抗病．有芒新品种。

    （1）诱导单倍体所用的花药，应取自基因型为                    的植株。

    （2）为了获得上述植株，应采取基因型为             和                的两亲本进行杂

    交。

    （3）在培养过程中，常用的试剂为                    ，作用原理为                    。[来源:ZXXK]

    （4）与杂交育种相比，单倍体育种的主要优点为                          ，而杂交育种的主要目的是                      （A获得纯合子 B获得杂种优势）。

     

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    科目：高中生物 来源：2010年黑龙江省高一下学期期末考试生物试题 题型：综合题

    （7分）已知水稻抗病（R）对感病（ｒ）为显性，有芒（B）对无芒（ｂ）为显性。两对基因自由组合，体细胞染色体数为24条。现用单倍体育种方法选育抗病、有芒新品种。

    （1）诱导单倍体所用的花药，应取自基因型为                    的植株。

    （2）为了获得上述植株，应采取基因型为             和                的两亲本进行杂交。

    （3）在培养过程中，常用的试剂为                    ，作用原理为                      。

    （4）与杂交育种相比，单倍体育种的主要优点为                          ，而杂交育种的主要目的是                      （A获得纯合子 B获得杂种优势）。

     

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