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14.在方形暗箱内放一盆幼苗,暗箱一侧开一小窗,固定光源的光可从窗口射入.把暗箱放在旋转器上水平旋转,保持每15分钟匀速转一周.一星期后幼苗生长状况为(  )
A.B.C.D.

分析 植物的生长素的重要生理作用之一是促进植物生长,其证据之一就是植物具有向光性.造成植物向光生长的外因是必须具有单侧光,内因是单侧光引起的生长素分布不均匀.光线使生长素在背光一侧比向光一侧分布多,因此,背光一侧比向光一侧生长得快(注意,不是细胞分裂得快),结果茎就朝向生长慢的一侧弯曲,即朝向光源一侧弯曲,显示出向光性.

解答 解:由题意可知,一固定光源照射开一小窗的暗箱,如果幼苗固定不动,此为单侧光,可引起幼苗弯向光源生长.依题意,光源固定不动,暗箱水平旋转,15分钟转一周,实际上是每隔15分钟幼苗受到一次来自暗箱小窗的光照射,其他时间均无光照射,因此,对于小幼苗来说,受到的依然是单侧光照射,只不过每次间隔的时间较长而已.小窗是它能接受到光线的唯一来源.因而,无论间隔多长时间接受到光,它都会一直弯向小窗生长.
故选:B

点评 就生长素的生理作用这部分,在教科书上列举的知识点不多,但比较分散.生长素的发现、向光性、顶端优势均与生长素促进生长及两重性有关,学生如果不能正确地把握原理,或把生长素促进生长的两重性范围任意扩大,必然造成判断上的失误.因此,必须注意每部分知识点所涉及的适用范围,掌握不同器官对生长素的不同敏感度,才能得出正确的结论.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林长春市高一上学期期初考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

C、H、N三种化学元素在组成人体的化学成分中,质量分数共占73%左右,而这三种元素在组成岩石圈的化学成分中,质量分数还不到1%。这一事实说明 ( )

A.生物界与非生物界具有相似性

B.生物界与非生物界具有统一性

C.生物界与非生物界具有差异性

D.生物界与非生物界的元素组成是不同的

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.瘦素是一种蛋白质类激素,可作用于下丘脑,调节人的食欲.其作用机理如下图所示.X、Y、Z代表信号分子,请据图分析回答:

(1)瘦素合成后,以胞吐的方式分泌出细胞,通过体液(血液)运输至下丘脑,并与靶细胞上的特异性受体结合.
(2)人体内脂肪含量偏高时.瘦素释放量增加,引起神经元A兴奋,神经元B受抑制,此  时神经元A膜外的电位为负电位,信号分子x与y的比值增加,从而使饱中枢兴奋,食欲降低;同时使信号分子z的释放减少,饥中枢兴奋性降低,降低人的食欲.大多数肥胖者血液中瘦素水平没有降低,推测其体内神经元B缺少瘦素的受体,从而使食欲失去控制.
(3)当人体大量进食后,胰岛素的分泌量增加,促进细胞吸收葡萄糖并将其转变为脂肪.据此判断,当瘦素对胰岛素的分泌具有抑制作用时,才可维持体内脂肪含量的稳定.
(4)饮水不足时会使下丘脑分泌的抗利尿激素激素增加,同时使兴奋传到大脑皮层,使人主动饮水.
(5)某些肥胖患者由于自身抗体攻击神经元A的瘦素受体,这种病在免疫学上称为自身免疫病.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.细胞内要消耗ATP的生理过程有(  )
A.丙酮酸在线粒体内氧化分解B.水的光解
C.质壁分离及其复原D.胰岛细胞分泌胰岛素

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.图为人体内血糖的调节示意图,序号表示生理过程,字母表示两种与血糖调节有关的激素.请据图作答:

(1)图中乙是指胰岛B细胞,该细胞兴奋引起b激素分泌增加,从而促进图中②④⑤(填序号)等生理过程.b对a的作用是抑制(促进或抑制).
(2)人体血糖调节中枢位于下丘脑.
(3)与激素a具有协同作用的激素是肾上腺素,促进乙细胞兴奋而分泌激素b的有效刺激因素包括下丘脑传来的兴奋(兴奋性递质)、血糖浓度升高、胰高血糖素分泌增多.
(4)下丘脑对甲、乙的分泌调节属于神经调节,下丘脑还能通过分泌促甲状腺激素释放激素间接的对甲状腺的分泌起调节作用,这种调节属于体液(激素)调节.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.苹果酒、苹果醋、苹果汁等是人们餐桌上的常见食品.请结合相关知识回答以下问题:

(1)如图所示是在苹果酒的基础上制作苹果醋的流程图.
过程②常用的发酵菌是醋酸菌,可以在食醋中获得,分离和纯化该微生物的方法如下:第一步:配制培养基.第二步:采用高压蒸汽灭菌法对培养基进行灭菌处理.
第三步:接种.
第四步:培养温度控制在30~35℃.
第五步:挑选符合要求的菌落.
(2)某同学计划统计食醋中该发酵菌的总数,他选用10-4、10-5、10-6稀释液进行涂布,每种稀释液都设置了3个培养皿.从设计实验的角度看,还应设置的一组对照实验是一组不接种的空白培养基,此对照实验的目的是证明培养基制备过程中是否被杂菌污染.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.图中①②③表示不同化学元素所组成的化合物,下列说法不正确的是(  )
A.若①是氨基酸,则四肽链状化合物彻底水解后的产物中氧原子数增加3个
B.若②大量存在于皮下和内脏器官周围,则②是脂肪
C.若③是脱氧核糖核酸,则该化合物彻底水解后的产物有4种
D.若①主要吸收红光和蓝紫光,则①中还含有Mg元素

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.请回答下列有关植物细胞代谢有关的问题.

(1)图甲表示某植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时,CO2释放量和O2吸收量的关系图.若细胞呼吸的底物是葡萄糖,在a、b、c、d四浓度中,消耗葡萄糖最少时对应的氧浓度是c;在氧浓度为b时,无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的消耗葡萄糖的量5倍.
(2)图乙表示某植物在恒温30℃时光合速率与光照强度的关系,已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别是25℃和30℃,在其他条件不变的情况下,将温度调节到25℃,a点将向
下移动,b点将向左移动.
(3)图丙表示某绿色植物的叶肉细胞在光照强度分别为a、b、c、d时,单位时间内CO2和O2释放量的变化图.图中光照强度为c时对应的柱形图是错误的.光照强度为d时,该细胞光合速率大于呼吸速率.光照强度为d时,该细胞的净光合速率为8个气体单位.
(4)图丁表示在适宜的条件下,一定时间内某无机离子从大麦幼根不同部位向茎叶的输出量和在大麦幼根相应部位积累量的变化.在自然情况下,土壤中该无机离子的浓度比根细胞中该无机离子的浓度低(低、高),所以幼根表皮细胞是通过主动运输方式吸收土壤中该无机离子.只依据“幼根相应部位积累量”变化的曲线不能确定幼根20~60mm部位对该无机离子的吸收量,理由是吸收量=积累量+输出量.
(5)用某种绿色植物叶片,以温度为变量进行分组实验:已知每组叶片实验前的重量相同,在不同温度下分别暗处理1小时,测其重量变化;立刻再光照1小时(光强度相同),再测其重量变化,得到结果如表戊.假如叶片的重量变化都是光合作用所合成的有机物的量,则氧气产生量最多的是第四组叶片;在28℃条件下每小时光合作用积累的有机物为5mg.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.群落的特征是组成群落的各个种群所不具有的,下列说法不正确的是(  )
A.识别各种生物并列出它们的名录是测定物种丰富度的最简单方法
B.不同类型的植物配置在群落的不同高度,形成了群落的水平结构
C.优势种是对群落结构和群落环境形成有明显控制作用的物种
D.群落内的种间关系使生物通过自然选择而发生适应性进化

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