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    在浮游植物→浮游动物→鱼这条食物链中，碳的形式流动是            （   ）

    A．有机物 B．二氧化碳
    C．碳酸盐 D．二氧化碳和有机物

    A

    解析试题分析：在生物群落中，碳以有机物形成进行流动，选A
    考点：本题考查物质循环相关知识，意在考查考生识记所列知识点的能力。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下列关于遗传实验和遗传规律的叙述，正确的是（ ）

    A．非等位基因之间自由组合，不存在相互作用
    B．杂合子与纯合子基因组成不同，性状表现也不同
    C．孟德尔巧妙设计的测交方法只能用于检测F1的基因型
    D．F2的3:1性状分离比一定依赖于雌雄配子的随机结合

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    丙氨酸的R基为—CH3，在一个丙氨酸分子中，含有碳和氧的原子数分别是（     ）   

    A．3，4 B．4，3 C．3，2 D．4，4

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下列关于人体内环境的描述中，错误的是                             （   ）

    A．血浆的主要成分包括水、葡萄糖、血红蛋白和激素等
    B．免疫对内环境稳态具有重要作用
    C．HCO3-、HPO42-等参与维持血浆pH相对稳定
    D．红细胞生活的内环境是血浆

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下列哪一种方法可以增加生态系统的抵抗力稳定性                    （   ）

    A．增加该生态系统内各营养级生物的种类
    B．使该生态系统的生产者和消费者在数量上保持平衡
    C．减少该生态系统内各营养级生物的种类
    D．减少该生态系统内捕食者和寄生生物的数量

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    生长素的生理作用特点是                                          （   ）

    A．既能促进发芽，也能抑制发芽
    B．植物的生命活动几乎都受到生长素的控制
    C．既能促进生长，也能抑制生长
    D．只能在低浓度时起作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下图表示某家族的遗传系谱，如果图中3号与一正常男子婚配，生下一个患病的男孩，则该遗传病的遗传方式可能是

    ①常染色体上的显性遗传    ②常染色体上的隐性遗传     ③Y染色体上的遗传
    ④X染色体上的显性遗传     ⑤ X染色体上的隐性遗传

    A．②④B．②⑤C．③⑤D．①④

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    如下图所示，若做向光性实验测得胚芽鞘尖端向光一侧与背光一侧生长素含量之比为1∶2，则胚芽鞘尖端向光一侧的生长素浓度范围是

    A．小于 mB．大于1 m，小于2 mC．小于2 mD．无法确定

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下列有关生物学实验及操作的叙述，正确的是（ ）

    A．可以用H202酶催化H202分解的实验来探究温度对酶活性的影响
    B．经健那绿染色的人口腔上皮细胞，在高倍镜下可观察到蓝绿色颗粒状结构
    C．在观察洋葱根尖细胞有丝分裂实验中，漂洗的目的是洗去多余的染液
    D．番茄汁中含有丰富的葡萄糖和果糖，可以用做检测还原糖的实验材料

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