A. | 基因突变一定会引起基因结构的改变,对生物来说大多是有利的 | |
B. | 基因突变在生物界普遍存在,是生物变异的根本来源 | |
C. | 环境的变化可能引起种群基因频率的变化 | |
D. | 经人工选择获得的优良品种不一定能适应自然环境 |
分析 1、基因突变是基因结构的改变,包括碱基对的增添、缺失或替换.基因突变发生的时间主要是细胞分裂的间期.基因突变的特点是低频性、普遍性、少利多害性、随机性、不定向性.
2、影响基因频率变化的因素是突变、自然选择、迁入和迁出、非随机交配、遗传漂变等.
解答 解:A、基因突变一定会引起基因结构的改变,对生物来说大多是有害的,A错误;
B、基因突变在生物界普遍存在,是生物变异的根本来源,B正确;
C、环境的变化可能引起种群基因频率的变化,C正确;
D、经人工选择获得的优良品种不一定能适应自然环境,D正确.
故选:A.
点评 本题考查了生物变异和进化的有关知识,要求考生能够识记基因突变的定义、特点、意义等,掌握影响种群基因频率改变的因素,明确自然选择对生物进化的作用,属于考纲中识记、理解层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ②③①④ | B. | ①④②③ | C. | ①④③② | D. | ④③②① |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 绵羊的长毛和短毛、棉花的细绒与长绒都属于相对性状 | |
B. | 等位基因的本质区别是控制的性状不同 | |
C. | 杂合子自交后代一定是杂合子 | |
D. | 纯合子aabb(a、b位于不同染色体上)减Ⅰ后期会发生非同源染色体的自由组合 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 标记后的鱼被再次捕捞到的概率低 | |
B. | 部分被标记个体标记物脱落 | |
C. | 被标记的个体部分死亡而无法被重捕到 | |
D. | 捕捞时所用渔网的网眼过大 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 人工去雄可在花瓣开放后进行 | B. | 杂交试验中需进行正反交实验 | ||
C. | 人工授粉后无需进行套袋处理 | D. | F1代自交时需要进行套袋处理 |
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科目:高中生物 来源: 题型:填空题
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科目:高中生物 来源: 题型:填空题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 用单层尼龙布过滤研磨液,滤液收集到试管将试管口塞严 | |
B. | 可以用无水乙醇提取色素,用层析液分离色素 | |
C. | 在画出一条滤液细线后紧接着重复画线2~3次 | |
D. | 滤纸条上未见色素带,可能的原因是滤液细线触及层析液 |
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