分析 根据题意和图示分析可知:
1、基因D能控制酶D的合成,酶D能将前体物质合成白色中间产物;基因E能控制酶E的合成,酶E能中间产物转化为红色物质.因此红色的基因型为D_E_,其他基因型均表现为白色.
2、控制的两对基因位于同源染色体上,有连锁现象.
解答 解:(1)该生物是自花受粉、闭花传粉的植物,因此自然状态下该种植物一般都是纯合子;若让两株相对性状不同的该种植物进行杂交时,应先除去母本未成熟花的全部雄蕊,防止自花授粉,然后在进行人工异花传粉的过程中,需要两次套上纸袋,其目的是避免外来花粉的干扰.
(2)由图可知,基因D和E同时存在时表现为红色,因此基因型为DdEe的植株的花色为红色;由图可知,控制花色的两对基因位于同一对同源染色体上,不遵循基因的自由组合定律,但符合孟德尔的分离定律.该植株(DdEe)自交时,后代基因型及比例为DDee(白色):DdEe(红色):ddEE(白色)=1:2:1,其中纯合子均表现为白色.
(3))已知该植物茎的性状由两对独立遗传的核基因(A、a,B、b)控制.只要b基因纯合时植株就表现为细茎,当只含有B一种显性基因时植株表现为中粗茎,其它表现为粗茎.由(2)可知,DdEe自交后代基因型及比例为DDee(白色):DdEe(红色):ddEE(白色)=1:2:1,故基因型为AaBbDdEe的植株自然状态下繁殖,后代中表现型为红花中粗茎所占的比例为$\frac{1}{2}×\frac{1}{4}×\frac{3}{4}=\frac{3}{32}$,其中能产生后代为白花细茎的比例为$\frac{2}{3}$.
故答案为:(1)纯合子 避免外来花粉的干扰
(2)红色 白花
(3)$\frac{3}{32}$ $\frac{2}{3}$
点评 本题结合图解,考查孟德尔遗传实验、基因分离定律和基因自由组合定律,要求考生识记孟德尔遗传实验过程,能根据题干信息进行迁移应用;掌握基因分离定律和基因自由组合定律的实质,能根据题干和图中信息进行相关计算.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 致癌因子大致可分为物理、化学、生物这三类致癌因子 | |
B. | 白化病患者的头发发白是由于头发基部黑色素细胞内酪氨酸酶活性降低所致 | |
C. | 被病毒寄生的靶细胞因一种免疫细胞(效应T细胞)的诱导而裂解属于细胞凋亡 | |
D. | 原癌基因主要负责调节细胞周期,细胞癌变不受基因控制 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在细胞融合过程中可用胰蛋白酶处理离体组织细胞使之分散 | |
B. | 与植物细胞融合相比较,可采用独特的促融方法是电刺激 | |
C. | 需要用特定的选择培养基筛选出杂种细胞 | |
D. | 培养过程细胞需置于含CO2的混合气体的培养箱中 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 染色体数目和DNA分子数都加倍 | B. | 染色体数目和DNA分子数都未变 | ||
C. | 染色体数目加倍,DNA分子数未变 | D. | 染色体数目未变,DNA分子数加倍 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 向右的过程为加热(80~100℃)变性的过程 | |
B. | 向左的过程是DNA双链迅速降温复性 | |
C. | 变性与在生物体内解旋过程的条件、实质都相同 | |
D. | 图中DNA双链片段共有4个游离的磷酸基、4个3′端 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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