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辣椒有长形和圆形两种果实,纯种长果和纯种圆果辣椒杂交,F1全是长果辣椒,自交得F2共300株,其中结长果的杂合体有(  )
A、100B、150
C、200D、250
考点:基因的分离规律的实质及应用
专题:
分析:纯种长果和纯种圆果辣椒杂交,F1全是长果辣椒,说明长形相对于圆形是显性性状(用A、a表示),则亲本的基因型为AA(长形)和aa(圆形),F1的基因型均为Aa.据此答题.
解答: 解:由以上分析可知,F1的基因型均为Aa,其自交所得后代的基因型及比例为AA(长形):Aa(长形):aa(圆形)=1:2:1,因此其中结长果的杂合体(Aa)占
1
2
,又已知F2共300株,则其中结长果的杂合体有300×
1
2
=150株.
故选:B.
点评:本题考查基因分离定律的实质及应用,要求考生掌握基因分离定律的实质,能根据题干信息准确判断这对相对性状的显隐性关系及F1的基因型,再判断F2中结长果的杂合体的比例及数目.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

人和动物体内的主要储能物质、主要能源物质、直接能源物质依次是(  )
A、脂肪、糖类、ATP
B、脂质、糖类、ATP
C、淀粉、葡萄糖、ADP
D、糖原、葡萄糖、ATP

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科目:高中生物 来源: 题型:

在下列有关育种的叙述中,正确的是(  )
A、培育无子西瓜是利用生长素促进果实发育的原理
B、培育八倍体小黑麦是利用染色体变异的原理
C、我国用来生产青霉素的菌种的选育原理和杂交筛选育种的原理相同
D、培育无子番茄是利用基因重组原理

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于DNA、染色体、基因的关系的叙述,其中不正确的是(  )
A、每条染色体有一个DNA分子,经复制每条染色单体上有一个DNA分子
B、基因在DNA分子双链上成对存在
C、基因在染色体上呈线性排列
D、每个DNA分子上有许多基因,基因是有遗传效应的DNA片段

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科目:高中生物 来源: 题型:

糖尿病严重威胁人类健康,其发病机理十分复杂.如图表示两种糖尿病部分发病机理,下列有关叙述正确的是(  )
A、胰岛素直接参与葡萄糖的氧化分解和糖原的合成
B、图中①表示葡萄糖的受体,②表示运输葡萄糖的载体
C、胰岛素与①结合发挥作用后即被灭活
D、Ⅰ型、Ⅱ型糖尿病均可通过注射胰岛素治疗

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列基因型中哪一项是纯合体(  )
A、BbDDB、DdCc
C、EERrD、AAbb

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于生物研究方法及有关实验的叙述,正确的是(  )
A、采用同位素标记法分离各种细胞器以研究细胞器的结构和功能
B、吡罗红甲基绿染色剂与斐林试剂使用方法类似,均为混合后使用且现配现用
C、盐酸在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”和“观察根尖分生组织细胞有丝分裂”两个实验中的作用完全相同
D、探究温度对酶活性的影响实验可用过氧化氢溶液作底物

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为细胞重大生命活动图解,请据图回答下列问题.
(1)图中表示的是
 
(原核、真核)生物细胞的重大生命活动图示.
(2)细胞识别是细胞信号转导的前提,它是通过
 
(结构)实现的,细胞识别的物质基础是该结构上有.
(3)A、B、C、D中,染色体结构动态变化主要发生在
 
过程,基因表达的过程则发生在过程
 

(4)细胞分化过程中,由于某些因素的作用,有可能使
 
发生突变,从而使正常细胞转化为癌细胞.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示为人体免疫调节过程简图,其中Ⅰ~Ⅵ分别指代不同的细胞,M、N表示两种物质.下列相关叙述,错误的有(  )
A、图中M、N分别表示淋巴因子和抗体,两者与酶一样可反复利用
B、图中Ⅰ可表示吞噬细胞,其参与特异性免疫和非特异性免疫
C、图中Ⅱ、Ⅳ、Ⅵ都具有增殖和分化的能力,其中Ⅳ在二次免疫中发挥重要作用
D、图中Ⅲ诱导靶细胞的死亡与细胞的衰老死亡均属于细胞凋亡的范畴

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同步练习册答案