分析 分析题图:a细胞含有同源染色体,且同源染色体正在联会,处于减数第一次分裂前期;b细胞不含同源染色体,处于减数第二次分裂后期;c细胞不含同源染色体,处于减数第二次分裂中期;d细胞含有同源染色体,且着丝点都排列在赤道板上,处于有丝分裂中期;e细胞含有同源染色体,且着丝点分裂,处于有丝分裂后期.
解答 解:(1)图a细胞处于减数第一次分裂前期,称为初级精母细胞或初级卵母细胞;该细胞分裂结束时能产生4个但只有2种精子(不考虑交叉互换).
(2)图a~e所示细胞中,ad具有两对同源染色体,bc不具有同源染色体,e具有四对同源染色体;基因重组发生在减数第一次分裂前期和后期,因此继续分裂可能发生基因重组的是a.
(3)与体细胞相比,图a~e所示细胞中DNA含量加倍的是ade.
(4)就染色体行为来说,b、e时期的共同特点是着丝点分裂,姐妹染色单体分开,分别移向两极.
(5)由以上分析可知,图中将图a~e中属于减数分裂的细胞有abc,分别处于减数第一次分裂前期、减数第二次分裂前期、减数第二次分裂后期,因此按时间顺序排列应为acb.
故答案为:
(1)初级精母细胞或初级卵母细胞 减数第一次分裂前 2
(2)ad a
(3)ade
(4)着丝点分裂,姐妹染色单体分开,分别移向两极
(5)acb
点评 本题结合曲线图和细胞分裂图,考查细胞有丝分裂和减数分裂的相关知识,要求考生识记细胞有丝分裂和减数发呢了不同时期的特点,掌握有丝分裂和减数分裂过程中染色体和DNA含量变化规律,能对题图作出准确的判断,同时能结合所学的知识准确答题.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | XBXB、XbY | B. | XbXb、XBY | C. | XBXb、XBY | D. | XbXb、XbY |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
细胞类型 | 未通入空气组的吸收速率 | 通入空气组的吸收速率 |
胚胎干细胞 | 3mmol/min | 5mmol/min |
成熟红细胞 | 3mmol/min | 3mmol/min |
A. | 两种细胞吸收 Q 均取决于浓度差 | |
B. | 两种细胞吸收 Q 均不需载体蛋白的参与 | |
C. | 胚胎干细胞吸收 Q 的方式为主动运输 | |
D. | 成熟红细胞吸收 Q 的方式为被动运输 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{1}{4}$ | B. | $\frac{1}{8}$ | C. | $\frac{1}{16}$ | D. | 0 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省武汉市高一上学期期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
某中学生物兴趣小组分工合作,探究密闭装置中环境因素对草本沉水植物水蕴草光合作用强度影响的实验。实验数据如下表,有关分析合理的是: ( )
实验一 | |||
组 号 | 1 | 2 | 3 |
类 别 | 自来水 | 冷开水 | 0.125% NaHCO3 |
初始值 | 2.74 | 2.26 | 2.36 |
终结值 | 2.56 | 1.77 | 3.23 |
差 值 | -0.18 | -0.49 | 0.87 |
备 注 | 光照强度26513Lux、水温18℃、光照时间0.5h | ||
(表中初始值、终结值是指溶解氧含量,单位为mg.L-1)
A、水蕴草在自来水中不能进行光合作用
B、实验的自变量是CO2浓度,因变量是光合作用强度
C、离体的水蕴草细胞置于蒸馏水中会破裂
D、水族箱中可放蒸馏水栽培水蕴草
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年新疆喀什地区泽普二中高三(上)第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2013秋•信阳期末)如图是叶绿体结构与功能的示意图,下列说法错误的是( )
A.结构A中能实现光能转变为ATP中的化学能
B.供给14CO2,放射性物质出现的顺序为C3→C5→甲
C.结构A释放的氧气可进入线粒体中
D.结构A释放的氧气来自水
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