果蝇是研究遗传学的好材料。请你分析提供的各种信息，正确回答本题各问：
果蝇的翅有残翅或长翅；果蝇身体的颜色有灰身或黑身。
实验Ⅰ 你如何确定长翅对残翅、灰身对黑身为显性关系?
实验方法：用数量能满足实验要求的纯种灰身残翅果蝇与纯种________果蝇做正交和反交实验
实验结果预测：①__________________________。
实验结论：果蝇的长翅对残翅、灰身对黑身为显性。
实验Ⅱ 根据实验I的实验结果和结论，你如何确定果蝇的长翅对残翅、灰身对黑身的遗传行为是否符合基因的自由组合定律?
实验方法：第一步②_________________________；
第二步 统计测交后代表现型比例。
实验结果预测：③___________________________。
实验结论：果蝇的长翅对残翘。灰身对黑身的遗传行为符合基因的自由组合定律
口算题卡北京妇女儿童出版社系列答案科目：高中生物 来源： 题型：
Ⅰ. 果蝇是研究遗传学的好材料。现有三管果蝇，每管中均有红眼和白眼(相关基因为B、b)，且每管中雌雄各一半。管内雌雄果蝇交配后的子代情况如下：A管：雌雄果蝇均为红眼；B 管：雌果蝇为红眼，雄果蝇均为白眼；C管：雌雄果蝇均为一半红眼，一半白眼。
请你根据上述结果判断：控制红眼和白眼的基因位于＿＿＿＿染色体上，三个试管中的亲代白眼果蝇的性别依次是＿＿＿＿＿＿＿＿，C管中子代果蝇的基因型为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
Ⅱ. 已知果蝇的灰身和黑身是一对相对性状，且灰身（B）对黑身（b）为显性，雌、雄果蝇中既有灰身又有黑身，请通过一次实验，探究这一对基因是位于何种染色体上。
（1）该探究实验选择的亲本的表现型为：雄果蝇＿＿＿＿；雌果蝇＿＿＿＿。
（2）该实验可能出现的结果及相应的结论是：（可以利用遗传图解辅助说明）
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科目：高中生物 来源：2014届福建省高一下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：综合题
（7分）果蝇是研究遗传学的好材料。据图及所学知识回答下列问题：
（1）上图是________性果蝇体细胞染色体组成示意图，其中含有________个染色体组，每个染色体组由________________________________组成（用图中的罗马数字回答）。
（2）根据图示基因，写出该果蝇的基因型： 。
（3）若该细胞进行减数分裂，当处于减数第一次分裂前期时，将形成 个四分体
（4）欲研究果蝇的单倍体基因组，最少应检测的染色体数为________条。若只研究基因A与a的遗传方式，应该符合基因的 _________ 定律。
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科目：高中生物 来源：2013届河南省濮阳市高二上学期期末生物试卷 题型：综合题
(10分)果蝇是研究遗传学的好材料。现有三试管果蝇，每管中均有
红眼和白眼(相关基因为B、b)，且雌雄各一半。各管雌雄个体交配产生子代的情况如下：
A管：雌雄果蝇均为红眼
B管：雌果蝇为红眼，雄果蝇为白眼
C管：雌雄果蝇均是一半为红跟，一半为白眼
请分析回答下列问题：
(1)控制果蝇红眼和白眼的基因位于___________________________上。
(2)三支试管中亲代白眼果蝇的性别分别为_________、_________、_________。
(3)C管中亲代果蝇的基因型是_____________________________。
(4)摩尔根用纯种灰色残翅果蝇与纯种黑身长翅果蝇杂交，所得到的子代(
)全部
为灰身长翅。由此可推知，在这两对相对性状中，显性性状是__________________。
(5)请你运用一种最简便的方法来判断果蝇的灰身-黑身、长翅-残翅的遗传行为
是否遵循基因的自由组合定律。________________________________________________________________________________________________________________________________
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科目：高中生物 来源：2010-2011学年湖北省、钟祥一中高三上学期第二次联考（理综）生物部分 题型：选择题
果蝇是研究遗传学的好材料。据图及所学知识回答下列问题：
（1）此图是________性果蝇体细胞染色体组成示意图，该细胞中一个染色体组由____________________组成（用图中的标号回答）。摩尔根选用果蝇为遗传学的材料是因为_______________________（至少答2点）
（2）果蝇的红眼（R）对白眼（r）是显性。长翅（B）对残翅（b）是显性。将红眼长翅雌果蝇和红眼长翅雄果蝇作为亲本进行杂交。子代的雄果蝇中，红眼长翅：红眼残翅：白眼长翅：白眼残翅=3∶l∶3∶1。雌果蝇中红眼长翅：红眼残翅=3∶l。
①根据杂交实验结果，可知控制果蝇眼色（R、r）的基因位于_________ 染色体上，翅形（B、b）的基因位于______染色体上；从实验的遗传数据看，长翅和残翅这一对性状遗传是否符合孟德尔的基因的自由组合定律_____（是或否）。
②亲本中红眼长翅雌果蝇的基因型是________________________。雄性亲本的一个精原细胞产生精细胞的基因型是____________________________。
（3）在一个自然繁殖、表现型正常的果蝇种群中，性别比例偏离较大，雌果蝇多于雄果蝇。经研究发现该种群果蝇的X染色体上存在隐性致死基因。在该种群中任选一只雌果蝇，为了用一次杂交实验来鉴别它是纯合子还是杂合子，某同学将该果蝇与雄果蝇交配，统计子代雌雄果蝇的性别比例。请预测实验结果，并得出相应结论。
①_________________________________________________________；
②___________________________________________________________。
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科目：高中生物 来源：2010年浙江省杭州市高二下学期期中试题生物卷 题型：综合题
Ⅰ. 果蝇是研究遗传学的好材料。现有三管果蝇，每管中均有红眼和白眼(相关基因为B、b)，且每管中雌雄各一半。管内雌雄果蝇交配后的子代情况如下：A管：雌雄果蝇均为红眼；B 管：雌果蝇为红眼，雄果蝇均为白眼；C管：雌雄果蝇均为一半红眼，一半白眼。
请你根据上述结果判断：控制红眼和白眼的基因位于＿＿＿＿染色体上，三个试管中的亲代白眼果蝇的性别依次是＿＿＿＿＿＿＿＿，C管中子代果蝇的基因型为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
Ⅱ. 已知果蝇的灰身和黑身是一对相对性状，且灰身（B）对黑身（b）为显性，雌、雄果蝇中既有灰身又有黑身，请通过一次实验，探究这一对基因是位于何种染色体上。
（1）该探究实验选择的亲本的表现型为：雄果蝇＿＿＿＿；雌果蝇＿＿＿＿。
（2）该实验可能出现的结果及相应的结论是：（可以利用遗传图解辅助说明）
①＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿②＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿③＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
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