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如图所示为某高等生物细胞局部结构模式图。下列相关叙述不正确的( )

A.如果1代表Y染色体,则形成该细胞的场所是精巢或睾丸

B.该生物细胞中,染色体最多有8条

C.要鉴定图中1的主要成分,理论上选用的鉴定试剂是双缩脲试剂和二苯胺

D.如果a上某点有基因B,a'上相应位点的基因是b,发生这种变化的可能原因是基因突变或交叉互换

 

B

【解析】图中因为有中心体,故该细胞为动物细胞;由于图中的四条染色体形状、大小都不同,即无同源染色体,可判断该细胞处于减数第二次分裂中期,该生物细胞有丝分裂过程中染色体最多有16条。图中1代表Y染色体,说明该细胞为次级精母细胞,形成的场所为精巢或睾丸;染色体由蛋白质和DNA组成,理论上应选用双缩脲试剂和二苯胺进行鉴定。a和a'为姐妹染色单体,若不发生基因突变或交叉互换,这两条染色单体上的基因一般应相同。

 

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科目:高中生物 来源:2015届高考生物复习策略滚动检测:必修2 必修3 第1、2、3章(解析版) 题型:选择题

已知Y染色体上有一个睾丸决定基因,它有决定男性第二性征的作用。甲、乙两病人染色体组成均为44+XX,却出现了男性的第二性征,经鉴定,其父母均正常,两病人染色体上均含有睾丸决定基因,甲的位于X染色体上,乙的位于常染色体上。甲、乙两病人产生变异的机理分别是 ( )

A.基因重组、染色体变异

B.基因突变、基因重组

C.染色体变异、基因重组

D.基因重组、基因重组

 

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科目:高中生物 来源:2015届高考生物复习策略滚动检测:必修1 第5章(解析版) 题型:选择题

下列关于叶肉细胞能量代谢的叙述中,正确的是 ( )

A.适宜光照下,叶绿体和线粒体合成ATP都需要O2

B.只要提供O2,线粒体就能为叶绿体提供CO2和ATP

C.叶绿体、线粒体和细胞质基质中都有ATP合成酶

D.无光条件下,线粒体和叶绿体都能产生ATP

 

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科目:高中生物 来源:2015届高考生物复习策略滚动检测:必修1 第5、6章 (解析版) 题型:选择题

基因型为AaBb的水稻两对基因独立遗传,将其花粉培养成幼苗,用秋水仙素处理,所得的成体自交,后代的表现型种类及比例为( )

A.1种、全部 B.4种、1∶1∶1∶1

C.2种、3∶1 D.4种、9∶3∶3∶1

 

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科目:高中生物 来源:2015届高考生物复习策略滚动检测:必修1 第5、6章 (解析版) 题型:选择题

科学家表示,“超级病菌”实际上是一种抗药基因,学名为“新德里金属蛋白酶-1”(简称NDM-1)。NDM-1基因具有强大的抗药性,能够分解绝大多数抗生素。由于该基因还可能潜入其他种类的病菌并互相传递蔓延,因此被称为“超级病菌”。NDM-1产生的根本原因及该基因潜入其他种类的病菌并互相传递的过程实质是 ( )

A.基因突变 基因重组

B.染色体变异 基因重组

C.基因突变 基因突变

D.基因重组 基因重组

 

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科目:高中生物 来源:2015届高考生物复习策略滚动检测:必修1 第5、6章 (解析版) 题型:选择题

用具有两对相对性状的两纯种豌豆作亲本杂交获得F1,F1自交得F2,F2中黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒、绿色皱粒的比例为9∶3∶3∶1,与F2出现这样的比例无直接关系的是 ( )

A.亲本必须是纯种黄色圆粒豌豆与纯种绿色皱粒豌豆

B.F1产生的雄雌配子各有4种,比例均为1∶1∶1∶1

C.F1自交时4种类型的雄雌配子的结合是随机的

D.产生F2的16种配子结合方式形成的受精卵都能发育成新个体(种子)

 

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科目:高中生物 来源:2015届高考生物复习策略滚动检测:必修1 第3、4章(解析版) 题型:综合题

甲图为细胞内质网结构局部放大模式图,乙图为分泌蛋白从合成到排出细胞外的全过程。请回答相关问题:

(1)分泌蛋白是在内质网上的核糖体中合成的,而不是在游离的核糖体中合成的,其原因是 _______________________________________________________

_________________________________________________________________ 。

(2)乙图中①②③均代表细胞的某种结构,它们依次是 、_____

和 _______________________________________________________________;

④代表某种物质,它是 ______________________________________________。

(3)分泌蛋白排出细胞的过程,体现了生物膜结构具有 的特点。

 

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科目:高中生物 来源:2015届高考生物复习策略滚动检测:必修1 第1、2章(解析版) 题型:选择题

以下关于构成生物体的糖类、脂质、蛋白质和核酸等有机化合物的叙述,正确的是 ( )

A.在细胞代谢过程中,以上物质均可以作为能源物质

B.以上物质均可以通过特定的试剂,通过颜色反应进行鉴定

C.以上物质均可以作为激素调节生命活动

D.以上物质中的脂质、蛋白质和核酸都可以催化细胞代谢反应的进行

 

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科目:高中生物 来源:2015届高考生物复习策略滚动检测:必修1 第5、6章(解析版) 题型:综合题

如图甲中a、b、c、d表示某植物根尖的不同区域,图乙是用高倍显微镜观察到的该植物组织切片有丝分裂的模式图。请回答下列问题。

(1)观察根尖有丝分裂时应选择 区细胞,请按细胞有丝分裂过程排列图乙中细胞A、B、C、D的正确顺序: ,该区域的细胞中能产生ATP的细胞器有 。

(2)细胞是独立分裂的,但不能选定一个细胞持续观察它的整个分裂过程,原因是 _______________________________________________________________。

(3)某同学在显微镜下观察到了A图像,发现了赤道板,请你评价他的观察结果: 

_________________________________________________________________ 。

(4)观察细胞质壁分离时可选择 区细胞,③和④过程中细胞核遗传物质___ (填“会”或“不”)发生改变。

(5)若下图E、F、G、H表示该个体有性生殖过程中不同时期的细胞,a、b、c、d表示某四种结构或物质在不同时期的数量变化。

根据a、b、c、d在不同时期的数量变化规律,判断a、b、c分别是指什么结构或物质:

a ;b ;c ____________________。

 

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