精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
如图为某同学根据杂交瘤技术的方法,设计的生产破伤风杆菌抗体的实验方案.请据图回答.

(1)该方案能达到预期效果吗?
 
.原因是
 

(2)图中②为
 
过程,常用
 
作促融剂.
(3)图中Ⅰ可能包含
 
种细胞;分别是
 

(4)Ⅱ是
 
细胞,该细胞具有
 
特性.
考点:单克隆抗体的制备过程
专题:
分析:据图分析,①表示提取B淋巴细胞,②表示动物细胞融合,③表示筛选出能产生特异性抗体的杂交瘤细胞,④表示动物细胞培养.
解答: 解:(1)要制备单克隆抗体,首先将抗原注入到小鼠体内,从小鼠脾脏中获得能够产生抗体的B淋巴细胞,因此图中实验不能成功.
(2)B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞在灭活的仙台病毒或聚乙二醇的诱导下融合,再筛选出杂交瘤细胞.
(3)图中Ⅰ过程,如考虑细胞两两融合,可能包含5种细胞,分别为B淋巴细胞自身融合、骨髓瘤细胞自身融合、B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合、未融合的B淋巴细胞、未融合的骨髓瘤细胞.
(4)Ⅱ表示杂交瘤细胞,该细胞继承双亲细胞的遗传物质,既能分泌特异性抗体,又能在体外大量增殖.
故答案为:
(1)不能  没有注射抗原,无法得到产生此抗体的效应B细胞
(2)细胞融合    聚乙二醇
(3)5     B淋巴细胞自身融合、骨髓瘤细胞自身融合、B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合、未融合的B淋巴细胞、未融合的骨髓瘤细胞
(4)杂交瘤细胞   双方细胞的遗传(既能产生抗体又能在体外培养条件下大量增殖 )
点评:本题考查单克隆抗体制备的相关知识,意在考查学生的识图和识记能力,难度不大.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于生物变异和进化的叙述,正确的是(  )
①生物的各种变异都能改变种群的基因频率
②可遗传的变异为生物进化提供了原始的选择材料
③基因突变产生了新基因,对生物进化具有重要意义
④在生物进化过程中,显性突变更有利于生物适应环境.
A、③B、②③C、①②③D、①③④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

ATP是细胞内的能量“通货”,下列有关叙述中,不正确的是(  )
A、ATP可以水解,为细胞提供能量,实际上是指ATP分子中远离腺苷的高能磷酸键的水解
B、细胞内ATP与ADP相互转化的能量供应机制,是生物界的共性
C、在ADP和ATP相互转化的过程中,能量的来源都是光合作用
D、主动运输、肌肉收缩、大脑思考的直接能源物质都是ATP

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下图l是人体细胞亚微结构模式图,图2是神经、内分泌和免疫系统的相互调节示意图,据图回答(括号内填标号,横线上填名称).

(1)图l细胞中具有双层膜的结构是[]
 
;合成磷脂的场所是[]
 
.通过细胞分化产生图1细胞的过程中,细胞水平上的特殊性直接表现在
 
等方面,但细胞器[]
 
的数量通常不会改变.
(2)与图1细胞中的结构①相比,神经元细胞膜上存在大量的
 
等与信息传递密切相关的蛋白质.
(3)图2中垂体分泌促肾上腺皮质激素作用子肾上腺,使肾上腺分泌糖皮质激素(免疫抑制剂),并作用于炎症部位的淋巴细胞,使炎症减轻.人体在初次接触新病毒时,免疫系统往往会产生过激反应,危及生命.医生可给病人注射
 
以降低免疫反应.
(4)若图2中发炎部位是感染了甲流HIN1病毒的病人咽部,该病毒在体液中被浆细胞分泌的免疫分子
 
清除.如果病毒已侵入细胞内,则需经历
 
免疫过程清除.
(5)若图2所指的炎症器官为肾脏,疾病为肾小球肾炎,其主要体征力蛋白尿,且全身浮肿.若要检测其是否为蛋白尿,可选
 
试剂进行检测.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

在群体中位于某同源染色体同一位置上的两个以上、决定同一性状的基因称为等位基因,如控制ABO血型的基因.在家兔的常染色体上有一系列决定毛色的复等位基因:C、cch、ch、c.C基因对cch、ch、c为显性,cch基因对ch、c为显性,ch对c为显性.C基因系列在决定家兔毛皮颜色时其表现型与基因型的关系如下表:
毛皮颜色表现型 基因型
全色 C-
青旗拉 cch -
喜马拉扬 ch -
白化 cc
请回答下列问题:
(1)家兔皮毛颜色的基因型共有
 
种,其中纯合体有
 
种.
(2)若一只全色雄兔和一只喜马拉扬雌兔多次交配后,子代全色:青旗拉=1:1,则两只亲本兔的基因型分别为
 
 

(3)基因型为Ccch的雌雄兔交配,子代中有全色兔和青旗兔,让子代中的全色兔与喜马拉扬杂合兔交配,请在答题纸相应部位用柱状图表示后代的表现型及比例.
(4)若有一只喜马拉扬雄兔和多只其他各色的雌兔,如何利用杂交方法检测出喜马拉扬雄兔的基因型?(写出实验思路和预期实验结果即可)
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图甲表示春季晴天某密闭大棚内一昼夜CO2浓度的变化.乙图曲线a表示某种植物在20℃、CO2浓度为0.03%的环境中随着光强度的变化光合作用合成量的变化;在B点时改变某种条件,结果发生了如曲线b的变化.请分析回答.

(1)甲图中,一昼夜中CO2浓度最高和最低的时间点分别是a时和b时,在这两个时间点植物光合作用强度
 
(填大于、等于或小于)呼吸作用强度.
(2)分析乙图在B点时改变的某种条件可能是(列举两种情况即可):
可能的条件①
 
.理由:
 

可能的条件②
 
.理由:
 

(3)乙图中A点与B点相比较,A点时叶绿体中NADPH的含量
 
(填“多”或“少”).(4)乙图如果在A点时温度分别降低10℃,则曲线有何变化?请在丙图中表示出来.
(5)植物较长时间在黑暗中生长,叶子很小,呈黄色或黄白色,即“黄化现象”.有人做了如下实验:将花菜豆幼苗在暗处放置了7~8天,使之黄化后,每天给予如下光照,比较其恢复正常形态的情况,结果如下:
光强 照光时间 结  果

弱光
0.5h 无论光照时间的长短都逐渐恢复正常形态.光照小时和小时后,形成很多叶绿素
2h
4h
12h

强光
1min 光照10分钟和30分钟时,恢复正常形态的程度与上述光照4小时和12小时差不多,但是不能形成叶绿素,延长光照时间后叶绿素逐渐合成
4min
10min
30min
根据上述实验,回答下列问题:
①较长时间在黑暗中生长的植物叶片呈黄色或黄白色,原因是
 

②由此进一步推出,植物的光合作用是否是影响叶绿素合成的关键因素?
 

③据测定,花菜豆苗在黑暗中每小时释放出44mg的CO2,而在光照充足的条件下,每小时释放出32mg的O2,则该植物每小时实际产生的O2量为
 
mg.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图1、2分别是植物细胞和烟草花叶病毒的亚显微结构模式图,据图回答问题.([]内填图中标号,横线上填适当内容的文字.)

(1)图1中能合成多糖的结构有[
 
];与动物细胞相比,其特有的结构有[
 
];结构2中产生的1分子CO2扩散出来进入结构1中被利用,穿过的磷脂双分子层的层数为
 
层.
(2)正常情况下,下列选项能体现植物体中的图1细胞生命活动特征的是
 
(填入编号)
A.1号结构发生三羧酸循环;B.2号结构分解葡萄糖;C.3号结构的DNA含量倍增
D.4号结构将参与细胞板的形成;E.8号结构发生碱基互补配对
(3)若在离体条件下,图1细胞发生脱分化,则会周期性消失和重现的细胞结构有
 
(写结构名称),能为其从培养基中吸收K+供能的结构是[]
 
;培养基中需要加入的调节类物质是
 

(4)上图1、图2结构单独存在时生命活动的主要区别是
 
.如果图2生物侵入图1细胞中增殖,其利用的原料主要是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

在一个双链DNA分子中,碱基总数为m,腺嘌呤数为n,则下列有关结构数目正确的是(  )
①脱氧核苷酸数=磷酸数=碱基总数=m   
②碱基之间的氢键数为3m-2n
③一条链中A+T的数量为n            
④G的数量为m-n
⑤若此DNA经三次复制,共需要C的数量为
7m-14n
2
A、①②③④B、②③④
C、③④D、①③⑤

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下面关于酶的叙述中正确的是(  )
①对底物有严格的选择性  
②酶在体内不能更新  
③温度越高酶的活性越大
④酶制剂通常在低温下保存 
⑤酶能降低化学反应的活化能 
⑥酶只能在细胞内发挥催化作用.
A、①④⑤B、②④⑤
C、②③④⑥D、①②⑥

查看答案和解析>>

同步练习册答案