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    7．酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸的区别在于是否（　　）
    A．消耗葡萄糖B．产生CO2C．产生酒精D．消耗氧气

    分析 1、酵母菌进行有氧呼吸产生水和二氧化碳，表达式为：C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量；
    2、酵母菌进行无氧呼吸产生酒精和二氧化碳，表达式为：C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C2H5OH+2CO2+能量．

    解答 解：A、酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸都可以以葡萄糖等有机物为反应物，A错误；
    B、酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸都能产生二氧化碳，B错误；
    C、酵母菌无氧呼吸过程中产生酒精，C正确；
    D、酵母菌有氧呼吸消耗氧气，无氧呼吸不消耗氧气，D正确．
    故选：CD．

    点评 本题考查酵母菌的呼吸方式，意在考查学生的识记和理解能力，难度不大．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．如图表示生长素浓度对植物生长发育的影响，下列叙述正确的是（　　）
    A．横向放置的植物，根的近地端和远地端的生长素浓度分别为A、D
    B．植物顶芽和最靠近顶芽的侧芽所含生长素的浓度依次分别为B、A
    C．在利用生长素作用原理来培育无子番茄时，所用生长素浓度应低于E点浓度
    D．若C点表示促进茎生长的最适宜浓度，则A、D点分别表示促进根、芽生长的最适宜浓度

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．如图表示人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程．Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接与内环境进行物质交换的4种器官或系统．①、②是有关的生理过程．下列说法错误的是（　　）
    A．人体维持稳态的主要调节机制是神经-体液-免疫调节网络
    B．Ⅱ内的葡萄糖通过①进入血浆
    C．②表示重吸收作用，Ⅳ表示的器官是皮肤
    D．内环境与Ⅰ交换气体只须通过肺泡壁即可完成

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．下列生理功能或生化反应与ATP的消耗有关的是（　　）
    ①光反应　    ②暗反应　       ③叶肉细胞吸收CO2　   ④小肠吸收氨基酸
    ⑤脱水缩合　  ⑥红细胞吸收葡萄糖      ⑦RNA通过核孔．
    A．①②③⑥B．①④⑤⑦C．②④⑤⑦D．③④⑤⑥

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．如图甲是某湖区生态系统部分生物的食物关系图，图乙是对某引进经济鱼类进行种群密度调查后绘出的种群增长速率曲线图，请据图回答问题：

    （1）若由于某种原因导致螺蛳全部死亡，该湖泊生态系统的抵抗力稳定性将降低．请写出此时鲫鱼获得能量最少的食物链绿藻→轮虫→鲫鱼．
    （2）图乙在t1时用标志重捕法调查该鱼类的种群密度，第一次捕获30条全部标志后释放，一天后进行第二次捕捉，在第二次捕获中，未标志的40条、标志的10条，估算该鱼类种群在t1时是150条．
    （3）图乙中，在t1和t2时期该鱼类种群的年龄组成分别为增长型，稳定型，请根据第（2）小题的数据画出该鱼种群数量与时间的关系曲线图（要求标出tl、t2对应的实际数值）．
    （4）下表是该湖区生态系统的营养级和能量流动情况的调查结果．表中的A、B、C为不同的营养级，D为分解者
    同化总量（106J）储存能量（106J）呼吸消耗能量（106J）
    A950250700
    B1003565
    C15510
    D18080100
    分析如表可知，流入该生态系统的总能量为950 106J，从第二营养级到第三营养级的能量传递效率为15%．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．当今全球出现的诸多环境问题与生态系统稳定性遭到破坏有关．请回答下列有关生态方面的问题．

    （1）某地区将天然林全部砍伐烧毁，大量单一种植巨尾桉，请分析这种做法的弊端：物种过于单一，会降低生态系统的抵抗力稳定性．
    （2）如图1为某生态系统中动物种群自动调控模型，该动物的数量常常随环境资源的改变而发生波动．
    ①该自动调控模型中右侧的调节机制为负反馈，出生率和死亡率对于种群密度（种群数量）变化起决定作用．
    ②若此模型表示老鼠的种群数量变化，可看出，灭鼠时若只采用直接杀死的办法，老鼠的数量会很快恢复到原来的水平．请你依据此模型提出更有效的灭鼠策略：使老鼠生存的环境阻力增加，降低环境容纳量．
    （3）植物对于维持生态系统的稳定性有重要作用，请回答相关问题：
    ①当研究水稻胚芽鞘的向光生长时，发现根具有背光生长现象，经研究该现象也是由于生长素分布不均引起的．现已测得图2中A、B、C、D四处生长素浓度，a：由于操作失误造成记录丢失，请帮忙在坐标曲线上标出A、B、C、D对应的位点．b：根的背光生长现象体现了生长素的作用具有两重性特点．
    ②现想用水稻的茎段做组织培养，写出培养流程：外植体→愈伤组织→幼苗．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．某研究性学习小组探究营养液中O2含量变化对某植物吸收K+速率的影响（其他条件都是适宜的），实验结果如图．下列有关说法错误的是（　　）
    A．可分析得出该植物吸收K+是要消耗能量的
    B．从图中可以看出该植物必须在有氧条件下才能吸收K+
    C．ab段限制K+吸收速率的主要因素是O2浓度
    D．bc段表示除了营养液中O2含量，还有其他因素影响K+的吸收速率

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．下列关于生物膜的叙述，不正确的是（　　）
    A．功能越复杂的生物膜，蛋白质的种类和数量就越多
    B．生物膜的功能特性是选择透过性
    C．叶绿体类囊体薄膜也属于生物膜系统
    D．溶酶体、液泡、核糖体均具有单层膜结构

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．如图表示生长素浓度与植物生长的关系．下列部位的生长素浓度与生长关系，与图意相吻合的是（　　）
    A．胚芽鞘向光弯曲生长时，尖端下部的背光侧
    B．植株横置时，茎弯曲部位的近地侧
    C．植株横置时，根弯曲部位的背地侧
    D．具顶芽植株的侧芽部位

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