下列说法中正确的是
A.卵子形成时的减数第一次分裂和减数第二次分裂均在卵巢中完成 |
B.卵子形成时的减数分裂的两次分裂是连续的 |
C.排卵是指卵泡从卵巢中排出 |
D.排卵排出的卵子是未成熟的 |
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
在维持内环境稳态上不起作用的是( )
A.肝脏根据体内需要增加或减少释放入血液中的葡萄糖量 |
B.肺根据需要按一定速率呼出C02和吸入O2 |
C.肾把代谢终产物不断排出体外 |
D.红骨髓源源不断地造出新的血细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列有关几种酶作用的描述,正确的是
A.用胰蛋白酶处理离体动物组织时处理不当,可能会影响到动物细胞膜结构与功能 |
B.DNA连接酶是用于连接两个具有互补黏性末端的DNA分子,形成氢键 |
C.在温和的条件下,用纤维素酶和果胶酶能分解细菌的细胞壁 |
D.一种DNA限制酶能识别多种核苷酸序列,切割出多种目的基因 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下表为几种限制性核酸内切酶识别的序列和切割的位点。如图,已知某DNA在目的基因的两端1、2、3、4四处有BamHⅠ或EcoRⅠ或PstⅠ的酶切位点。现用BamHⅠ和EcoRⅠ两种酶同时切割该DNA片段(假设所用的酶均可将识别位点完全切开),下列各种酶切位点情况中,可以防止酶切后单个含目的基因的DNA片段自身连接成环状的是
A.1 为BamHⅠ,2为EcoRⅠ,3为BamHⅠ,4为PstⅠ |
B.1 为EcoRⅠ,2为BamHⅠ,3为BamHⅠ,4为PstⅠ |
C.1 为PstⅠ,2为EcoRⅠ,3为EcoRⅠ,4为BamHⅠ |
D.1 为BamHⅠ,2为EcoRⅠ,3为PstⅠ,4为EcoRⅠ |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
腺苷脱氨酶(ADA)基因缺陷症是一种免疫缺陷病,对患者采用基因治疗的方法是:取出患者的白细胞,进行体外培养时转入正常ADA基因,再将这些白细胞注入患者体内,使其免疫功能增强,能正常生活。下列有关叙述正确的是
A.正常ADA基因替换了患者的缺陷基因
B.正常ADA基因通过控制ADA的合成来影响免疫功能
C.白细胞需在体外培养成具无限增殖能力后再注射入患者体内
D.ADA基因缺陷症属于获得性免疫缺陷病
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
基因工程是在DNA分子水平上进行设计施工的。在基因操作的基本步骤中,不进行碱基互补配对的是
A.人工合成目的基因 | B.目的基因与载体结合 |
C.将目的基因导入受体细胞 | D.目的基因的检测和表达 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
科学家将人体皮肤细胞改造成了多能干细胞——“iPS细胞”,人类“iPS细胞”可以形成神经元等人体多种组织细胞。以下有关说法正确的是
A.iPS细胞分化为神经细胞的过程体现了细胞的全能性 |
B.iPS细胞有细胞周期,它分化形成的神经细胞一般不具细胞周期 |
C.iPS细胞可分化形成多种组织细胞,说明iPS细胞在分裂时很容易发生突变 |
D.iPS细胞在分化时正常基因突变成原癌基因是细胞癌变的原因 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列关于念珠藻的说法正确的是
A.线粒体是念珠藻进行有氧呼吸的主要场所 |
B.念珠藻的遗传物质主要是DNA |
C.核糖体是念珠藻细胞内蛋白质的“装配机器” |
D.叶绿体是念珠藻进行光合作用的场所 |
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