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    【题目】性染色体组成为（a）XY和（b）YY的精子产生的原因是

    A. a和b均为减I分裂同源染色体不分离

    B. a和b均为减Ⅱ分裂姐妹染色单体不分离

    C. a为减I分裂同源染色体不分离，b为减II分裂姐妹染色单体不分离

    D. a为减II分裂姐妹染色单体不分离，b为减I分裂同源染色体不分离

    【答案】C

    【解析】精子a的性染色体是XY，说明同源染色体在减数第一次分裂后期没有分离；精子b的性染色体的组成是YY，说明姐妹染色单体在减数第二次分裂后期没有分开，故选C。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】[生物——选修1：生物技术实践]

    幽门螺杆菌简称Hp，主要寄生在胃幽门、胃窦等附近的黏膜上，是人类至21世纪初唯一的已知胃部细菌。 Hp可产生高活性的尿素酶。

    （1）制备幽门螺杆菌培养基时，需将培养基的pH调至 性。 培养皿进行灭菌的常用方法是 。倒平板时要待平板冷凝后，将平板倒置，其主要原因是 。

    （2）图①表示的是用 法接种培养后得到的结 果。图②是在纯化过程中通过 法分离培养的结果，在培养基上接种时接种环需通过灼烧灭菌，完成图中划线操作，至少需要灼烧接种环 次。

    （3）为检测某人体内是否感染了Hp，可让其服用14C标记的 ，定时收集呼出的气体，通过分析呼气中14C标记的CO2的含量即可判断。该检测方法和卡尔文研究光合作用的方法一样可称为 法。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为细胞核内某基因(15N标记)局部结构示意图，该基因中A占全部碱基的20%，下列说法正确的是（ ）

    A．该基因彻底水解后可生成6种产物

    B．该基因转录形成的mRNA中U占全部碱基的20%

    C．解旋酶作用于①部位，DNA聚合酶作用于②部位

    D．将该细胞置于14N培养液中完成一个细胞周期，含15N的子细胞占50%

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】初级消费者同化的能量去向不包括（ ）

    A．部分被分解者利用 B．部分用于自身的生命活动

    C．第二营养级的粪便 D．部分以热能形式散失

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某细菌能合成一种“毒性肽”，其分子式是C55H70O19N10，将它彻底水解后只能得到下列四种氨基酸，下列叙述正确的是

    A. 一分子“毒性肽”彻底水解需要消耗10个水分子

    B. 合成该“毒性肽”所需原料对于人来说均为必需氨基酸

    C. 该“毒性肽”彻底水解后将会得到4个谷氨酸分子

    D. 若将“毒性肽”中的丙氨酸替换为缬氨酸，该肽一定失去毒性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图的基因模型为控制某种酶的基因内部和周围的DNA片段情况。距离以千碱基对（kb）表示，但未按比例画出，基因长度共8kb，人为划分a-g7个区间，转录直接生成的mRNA中d区间所对应的区域会被加工切除,成为成熟的mRNA。下列分析正确的是( )

    A．该酶是由299个氨基酸组成的

    B．起始密码子对应的位点是RNA聚合酶结合的位点

    C．基因控制生物性状时指导合成的终产物都是蛋白质

    D．mRNA上某一特定位点需要的氨基酸可以由几种特定的tRNA将它转运到核糖体上

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】假设一个双链均被标记的噬菌体DNA由5000个碱基对组成，其中腺嘌呤占全部碱基的20%，用遮光噬菌体侵染只含的大肠杆菌，共释放出100个子代噬菌体。下列叙述不正确的是

    A.该过程至少需要个鸟嘌呤脱氧核苷酸

    B.噬菌体增殖需要细菌提供原料

    C.含和只含的子代噬菌体的比例是1:50

    D.该DNA发生突变，其控制的性状可能不发生改变

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】根据给出资料，下列有关细胞结构的叙述，哪一项是错误的（ ）

    ①

    ②

    ③

    ④

    ⑤

    ⑥

    ⑦

    细胞核

    线粒体

    核糖体

    叶绿体

    内质网

    细胞壁

    中心粒

    A．①、②和④都是由双层膜包围的细胞器

    B．③是真核细胞与原核细胞共有的结构

    C．⑤和⑦可共存于动物细胞中

    D．④和⑥只共存于植物细胞中

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】玉米非甜味（A）对甜味（a）为显性，非糯性（B）对糯性（b）为显性，两对基因分别位于非同源染色体上，现有甲、乙、丙三个品系的纯种玉米，其基因型如表所示：

    （1）若要利用玉米非糯性与糯性这一对相对性状来验证基因分离定律，可作为亲本的组合有 。甲和乙 （能／不能）作为亲本进行验证自由组合定律的实验。原因是 。

    （2）若让乙和丙杂交得到F1，F1自交得F2，则在F2中能稳定遗传的非甜糯性玉米占 ；除去甜味糯性玉米的F2中，能稳定遗传的玉米占 。

    （3）在上述F2中取出一粒非甜糯性种子，在适宜条件下培养成植株。若探究其是否为纯合子，可与品系 进行交配实验，若子代表现型及比例为 ，说明该植株为杂合子。如果用该杂合子的非甜糯性个体自交，发现产生的配子中有Aab的类型，则推测可能是在 分裂中发生了异常。

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