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下列有关生物膜的叙述,不正确的是(  )
A、各种生物膜的化学组成和结构相似
B、细胞内的生物膜既各司其职,又相互协作,共同完成细胞的生理功能
C、不同的细胞器或细胞结构的生物膜之间是可以相互转变的
D、生物膜是对生物体内的所有膜结构的统称
考点:细胞的生物膜系统
专题:
分析:在真核细胞中,细胞膜、核膜以及细胞器膜,在结构和功能上是紧密联系的统一整体,它们形成的结构体系,称为生物膜系系统.
生物膜系统在细胞的生命活动中作用极为重要.
首先,细胞膜不仅使细胞具有一个相对稳定的内部环境,同使在细胞与外部环境进行物质运输、能量转换和信息传递的过程中起决定性作用.
第二,许多重要的化学反应都在生物膜上进行,这些化学反应需要酶的参与,广阔的膜面积为多种酶提供了大量的附着位点.
第三,细胞内的生物膜把各种细胞器分隔开,使细胞内能够同时进行多种化学反应而不会互相干扰,保证细胞生命活动高效、有序地进行.
解答: 解:A、各种膜的主要组成成分是蛋白质和脂质,在结构上相似,都是以磷脂双分子层为基本骨架,蛋白质覆盖、贯穿或镶嵌其中,A正确;
B、生物膜系统中的各种膜既各司其职,又相互协作,共同完成细胞的生理功能,B正确;
C、不同的细胞器或细胞结构的生物膜之间是可以相互转变的,如内质网和高尔基体间通过囊泡的转化,C正确;
D、生物膜是细胞膜、核膜及各种细胞器的膜的统称,肠系膜、视网膜等不属于生物膜,D错误.
故选:D.
点评:本题的知识点是生物膜系统的组成和功能,解答这类试题要注意两点:一是明确生物膜系统的定义的含义,必须是在细胞内的膜结构;二是明确生物膜系统在成分上、结构和功能上的联系,特别是用一些具体的实例进行解读,例如用分泌蛋白的实例解读生物膜之间存在的间接联系.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

某位女学生在平时的体育课上,跳远从未跳过1.5米以上.有一次在郊外突然遭到一条恶狗的追赶,竟然一步跨过了宽近2米的小河.这说明该女学生由于神经紧张,导致(  )分泌量增加,因而肌肉的爆发力和收缩力加强,完成了平时难以做到的事情.
A、生长激素
B、O2
C、胰高血糖素
D、肾上腺素

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科目:高中生物 来源: 题型:

基因型分别为bb、Bb、BB的三个植物个体,其中属于杂合体的是
 
,表现型相同的个体有
 
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图甲、乙、丙表示某二倍体生物细胞有丝分裂和减数分裂过程中DNA含量的变化.请回答相关问题:

(1)图中ab段上升的原因相同,均是
 

(2)图甲中bc段可表示有丝分裂的
 
期,此时染色体与染色单体的数目之比为
 
;在减数分裂中,处于图甲bc段的细胞中
 
(填“可以”或“不可以”)含有同源染色体.
(3)图甲、丙中,cd段下降的原因分别是
 
 

(4)细胞在de段时,一定含有同源染色体的是
 
;可能含有4个染色体组的是
 
.(填“甲”、“乙”或“丙”)

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科目:高中生物 来源: 题型:

下面甲、乙两图是渗透装置示意图,丙图是根毛细胞示意图,请根据甲、乙、丙三图回答下列问题:(甲图是发生渗透作用的初始状态.乙图是发生了较长时间的渗透作用之后,通过漏斗内外的水分子达到平衡时的状态.甲图中:①为清水,②为30%的蔗糖溶液)
(1)比较甲图中①和②处溶液浓度的大小
 
 

(2)丙图中④的名称为
 
,甲图中的③相当于丙图中的
 
,它与丙图中相应结构的区别是
 

(3)若把根毛细胞放入0.3g/mL的蔗糖溶液中,它将出现
 
,再放入清水中,它又出现
 

(4)若把根毛细胞放入3g/mL的蔗糖溶液中,它会出现什么变化?
 
,过一段时间再放入清水中,又会如何?
 
,因为
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列不属于细胞外液的是(  )
A、尿液B、血浆C、组织液D、淋巴

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科目:高中生物 来源: 题型:

若有20种氨基酸,每种均有多个,要合成一个含500个氨基酸的多肽,最多可形成(  )种互不相同的多肽.
A、50020
B、2020
C、20500
D、无法确定

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科目:高中生物 来源: 题型:

若某蛋白质的分子量为a,在合成这个蛋白质分子的过程中脱水量为b,假设氨基酸的平均分子量为c,则组成该蛋白质分子的肽链有(  )
A、(
a+c
b
-
c
18
)条
B、(
a+b
c
-
b
18
)条
C、(
b+c
b
-
a
18
)条
D、(
a+b
c
-
c
18
)条

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科目:高中生物 来源: 题型:

某研究小组用大白菜为原料制作泡菜,将大白菜分组并置于不同温度下3d,检测生成乳酸的含量,结果如表:
温度(℃)1626313543
乳酸含量(%)0.811.041.201.120.95
(1)根据以上数据可以得出什么结论?
 

(2)盐水需要先煮沸,再冷却后才可以使用,是因为
 

(3)该同学向菜坛内加入了少量“陈泡菜水”,目的是
 

(4)泡菜风味形成的关键在于
 
的加入.泡菜制作方法不当,很容易造成泡菜变质,甚至发霉变味,其可能的原因有
 
等.
(5)发酵过程中应定期测定亚硝酸盐的含量,原因是
 
;常用的测定方法是
 

(6)泡菜开坛后,品尝发现泡菜“成而不酸”,最可能的原因是
 

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