精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
现用如图所示方法测定植物叶片光合作用强度,将某对称叶片的一半遮光(A),另一半不遮光(B),并采用适当的方法阻止A、B间物质和能量的转移.在适宜温度等条件下光照一段时间后,在A、B中截取对应部分相等面积的叶片,烘干称重,分别记作m1和m2.下列说法正确的是(  )
A、m1表示被截取的部分在光照时间内呼吸作用的大小
B、m2表示被截取的部分在光照时间内净光合作用的大小
C、(m2-m1)表示B叶片被截取的部分在光照时间内有机物的制造量
D、该方法不能测出呼吸作用强度,因此不能测出实际光合作用的强度
考点:光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化,细胞呼吸的过程和意义
专题:
分析:解决此类问题的关键是:明确在黑暗中有机物的减少量代表呼吸作用强度;光照下有机物的增加量代表净光合作用强度;实际光合作用速度=净光合作用速度+呼吸作用速度.
解答: 解:A、m1表示被截取的部分(A部分)干重,不能代表在光照时间内呼吸作用的大小,A错误;
B、m2表示被截取的部分(B部分)干重,不能代表净光合作用的大小,B错误;
C、假设原来半片叶重为m0,则m0-m1=呼吸作用,m2-m0为光照下的净光合作用.所以,实际光合作用速度=净光合作用速度+呼吸作用速度=m2-m0+m0-m1=m2-m1,(m2-m1)表示B叶片被截取的部分在光照时间内有机物的合成量,而不是积累量,C正确;
D、假设原来半片叶重为m0,则m0-m1=呼吸作用,m2-m0为光照下的净光合作用.所以,实际光合作用速度=净光合作用速度+呼吸作用速度=m2-m0+m0-m1=m2-m1,因此能测出实际光合作用的强度,D错误.
故选:C.
点评:本题考查光合作用及呼吸作用的综合应用,意在考查考生理解所学知识要点,把握知识间联系的能力;能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论;能用文字及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

以下说法错误的是(  )
A、性染色体上的基因并不都是控制性别的
B、性别都是由性染色体控制的
C、性染色体既存在生殖细胞中,又存在正常体细胞中
D、伴性遗传正反交结果可能不同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

正常人体内含有多种激素、酶和神经递质,有关这三类物质的叙述正确的是(  )
A、三类物质均在活细胞内产生,都只能在细胞外发挥作用
B、三类物质均需要与与特定分子结合后才能起作用
C、能产生激素的细胞均不能产生神经递质,能产生神经递质的细胞均能产生酶
D、激素发挥作用后就被灭活,酶与神经递质在发挥作用后仍能保持活性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

已知某种植物花色有两对等位基因控制,其中A基因控制红花性状,a基因控制黄花性状,但是B存在时细胞中色素合成机制受阻不能合成花瓣色素.现有AaBb基因型个体,相关说法不正确的是(  )
A、该个体的表现型为白花,其自交子代中有
3
4
个体为白花
B、该个体如果与一红花植株杂交,子代中红花个体的比例不确定,但是白花一定占
1
2
C、该个体测交,子代中红花:黄花:白花=1:1:2
D、该个体子代中开红花的植株自交,所得的子代中黄花个体比例为
1
9

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

人体的下列结构中,对维持血糖浓度的相对稳定起重要作用的是(  )
①胰岛    ②胃腺      ③胆囊     ④肝脏     ⑤肾小管.
A、①④⑤B、①②④
C、①③⑤D、①②③

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列5支试管中分别含有不同化学物质和活性酵母菌细胞制备物.在适宜温度条件下,会产生CO2的试管有(  )
①葡萄糖+已破裂的细胞              ②葡萄糖+线粒体             ③丙酮酸+线粒体   
④葡萄糖+细胞质基质(隔绝空气)     ⑤丙酮酸+细胞质基质(隔绝空气)
A、①③④⑤B、①②④⑤
C、①③④D、②③④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

组成细胞的化合物有
 
、无机盐、脂肪、核酸和
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于育种以及相关原理的说法不正确的是(  )
A、杂交育种的原理是染色体变异
B、可通过人工诱变后选择获得高产青霉素菌株,其原理是基因突变
C、花粉可经培养得到单倍体
D、通过多倍体育种可得到无籽西瓜

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

细胞学说建立于19世纪,下列符合细胞学说的是(  )
①一切动植物都由细胞组成的              ②病毒没有细胞结构
③所有的细胞必定是由已存在的细胞产生的    ④细胞分原核细胞和真核细胞两大类
⑤细胞是所有细胞生物的结构和功能的单位    ⑥所有的生物都是由一个或多个细胞组成的.
A、①③⑤B、②④⑤
C、③④⑤D、①②③④⑤

查看答案和解析>>

同步练习册答案