分析 影响光合作用的环境因素主要有光照强度、温度和二氧化碳浓度等.光合作用的色素主要吸收红光和蓝紫光.据此结合题图分析:该实验的自变量为光照强度,应该通过大棚覆盖的塑料薄膜为无色及改变黑色遮阳网的层数来设置不同的弱光环境.
解答 解:
(1)根据题干中:T0组不用遮阳网,T1组覆盖一层黑色遮阳网,T2组覆盖两层黑色遮阳网,可推知该实验中,通过改变黑色遮阳网的层数来设置不同的弱光环境.净光合速率是用 CO2的吸收速表示的.
(2)8点时,由于T2组光照强度不强,产生ATP和[H]较少,因此消耗C3量较少,因此植株叶绿体内C3含量较高.若分别来自三个组的叶片起始状态相同,则17时,由于T0组用遮阳网,整个光合作用过程强度较强,生成淀粉的量较多,因此经碘蒸气处理后显色较深.
(3)据图分析,图中10时到11时二氧化碳的浓度急剧下降接近于0,此时光照和温度不是选择光合作用的因素,而二氧化碳浓度成为限制各组光合速率的主要因素.各组光合速率下降是因为分别于12时、13时、14时因为大棚内温度升高,引起气孔关闭(气孔导度下降)引起的.
(4)叶绿素的提取用的是无水乙醇(丙酮也可以,但由于其有毒,中学实验不用),采用纸层析法进行分离,通过观察色素带的宽度(或颜色的深浅),可判断叶绿素a、叶绿素b相对含量的多与少.
故答案为:
(1)黑色遮阳网的层数 CO2的吸收速率
(2)T2 T0
(3)CO2浓度(或CO2含量) 大棚内湿度升高,引起叶片气孔关闭,光合速率下降
(4)色素可溶于无水乙醇(或有机溶剂) 色素带的宽度(或颜色的深浅)
点评 本题主要考查影响光合作用的环境因素,意在强化学生对相关知识的理解与运用.
科目:高中生物 来源:2015-2016四川彭州中学高二上学期10月月考生物试卷(解析版 ) 题型:选择题
如图表示人体内的细胞与外界环境之间进行物质交换的过程。下列叙述中不正确的是
A.①~③分别代表血浆、淋巴和组织液,它们共同构成人体内环境
B.①中无机盐浓度过高时,下丘脑分泌的抗利尿激素会增加
C.正常情况下,①~③的成分保持不变,与神经-体液-免疫调节有关
D.当人体蛋白质长期供应不足时,①③等处的渗透压会下降
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