A. | 不同细胞之间必须相互接触才能传递信息 | |
B. | 能在细胞之间传递信息的物质并不都是激素 | |
C. | 高等植物细胞间的胞间连丝有信息交流作用 | |
D. | 细胞间的信息交流有利于整个生物体完成相应的生命活动 |
分析 细胞间信息交流的方式可归纳为三种主要方式:
1.相邻细胞间直接接触,通过与细胞膜结合的信号分子影响其他细胞,即细胞←→细胞;如精子和卵细胞之间的识别和结合.
2.相邻细胞间形成通道使细胞相互沟通,通过携带信息的物质来交流信息,即细胞←通道→细胞,如高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接,进行细胞间的信息交流.
3.通过体液的作用来完成的间接交流;如内分泌细胞分泌→激素进入体液→体液运输→靶细胞受体信息→靶细胞,即激素→靶细胞.
解答 解:A、细胞间信息交流存在多种形式:相邻细胞间的直接接触、相邻细胞间形成的通道、体液的传送等,A错误;
B、能在细胞之间传递信息的物质并不都是激素,如神经递质,B正确;
C、高等植物细胞间的胞间连丝有信息交流作用,C正确;
D、细胞间的信息交流有利于整个生物体完成相应的生命活动,D正确.
故选:A.
点评 本题考查细胞膜信息交流的相关知识,意在考查学生的识记和理解能力,难度不大;注意动物细胞间进行信息交流的途径有两种:①激素、神经递质、淋巴因子等信息分子通过体液运输并作用于靶细胞来实现,②通过细胞间的接触实现信息交流.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 土壤动物群落也存在分层现象 | |
B. | 单位面积中某物种的个体数量多少称物种丰富度 | |
C. | 互利共生、捕食和竞争等可以出现在森林群落中 | |
D. | 森林中乔木层的疏密程度会影响草本层的水平结构 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ATP脱去2个磷酸基团后是RNA的基本组成单位之一 | |
B. | ATP的合成总是伴随有机物的氧化分解 | |
C. | ATP与ADP快速转化依赖于酶的催化作用 | |
D. | 动物细胞中只有细胞质基质和线粒体可以产生ATP |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 组成生物体的最基本元素是C | |
B. | 占人体细胞干重百分比最多的元素是氧 | |
C. | HIV(艾滋病病毒)和大肠杆菌一定都含有C、H、O、N、P | |
D. | Cu、Mn、Fe、B一定都是组成生物体的微量元素 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:填空题
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年陕西西安第七十中学高二下学期第二次月考生物试卷 (解析版) 题型:选择题
用于动物细胞培养的组织细胞大都取自动物胚胎或出生不久的幼龄动物的器官或组织,其主要原因是这样的组织细胞( )
A.容易产生各种变异
B.具有易分化能力
C.取材十分方便容易
D.分化程度低分裂能力强
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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