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    (11分)如图表示的机制，请据图回答:

    （1）若③代表抗体，则③是由 细胞产生的。某患者体内产生一种抗体，可与某神经递质受体结合并使其失活，导致患者肌肉萎缩，最后因呼吸障碍而死亡，这种疾病属于 。

    （2）若⑥表示甲状腺激素，紧张刺激可引起下丘脑分泌 ，促进 释放促甲状腺激素，进而促进⑥的分泌。⑥含量的增加又会影响下丘脑和垂体的分泌活动，这种方式称为 。

    （3）当血糖升高时，一方面可以直接刺激 ，引起胰岛素分泌增加，另一方面也可以通过 （填图中数字序号）引起胰岛素的分泌。葡萄糖感受器接受高浓度葡萄糖刺激时，其膜外电位变为_________，最终由传出神经末梢释放__________________，与胰岛B细胞膜上相应的受体结合引起胰岛素分泌增多。

    （4）抗利尿激素的合成和分泌是通过上述部分机制进行调节的，其分泌量增加的适宜刺激是 。

    练习册系列答案
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    （5分）以下是染色体组成为AaBb的雌性高等动物细胞分裂图像及细胞分裂过程中染色体数目变化曲线，请回答相关问题：

    （1）甲细胞内有 对同源染色体，分裂产生的子细胞的染色体组成是 。

    （2）若乙图细胞分裂完成后形成了染色体组成为AaB的子细胞，其原因最可能是 。

    （3）丙图所示细胞名称为 ，其染色体变化对应丁图的 段。

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    黄色（Y）圆滑（R）豌豆与绿色（y）皱粒（r）豌豆杂交得到后代：黄圆70，黄皱75，绿圆73，绿皱71，这两个亲本的基因型是

    A． YyRr×yyrr B．YYRr×YYRr C．YyRr×YyRr D．YYRR×yyrr

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    癌症是严重威胁人类健康的疾病之一，引起细胞癌变的根本原因是

    A.霉变食物中所含有的致癌物质 B.长期受到电离辐射或x射线照射

    C.原癌基因和抑癌基因的突变 D.细胞中酪氨酸酶活性的降低

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年河北省邢台市高一下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在细胞有丝分裂过程中，染色体、染色单体和DNA三者数量比是1∶2∶2时细胞所处的时期是

    A．前期和中期 B．中期和后期 C．后期和末期 D．前期和末期

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年山东省文登市高三第二次模拟考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于实验的说法正确的是

    A．探究细胞的大小与物质运输的关系实验中，NaOH在不同的琼脂块中扩散的速率相同

    B．调查土壤中小动物类群丰富度时，取表层土后利用取样器取样的方法进行采集、调查

    C．进行绿叶中色素的提取与分离实验时，可以选择无水乙醇作为层析液

    D．健那绿染液能固定细胞，增大生物膜通透性，进入线粒体使其呈现蓝绿色

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年山东省临沂市高三第七次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （10分）矮牵牛的花瓣中存在着三种色素：红色、黄色和蓝色，红色与蓝色混合呈现紫色，蓝色与黄色混合呈现绿色，缺乏上述色素的花瓣呈白色，各种色素的合成途径如图，控制相关酶合成的基因均为显性。当B基因存在时，黄色素会全部转化为红色素。当E基因存在时，白色物3只转化为白色物4，但E不存在时，白色物3也会在D基因控制下转化为黄色素。请据图回答下列问题：

    （1）如果只考虑途径一（G、g）和途径二（A、a，B、b），纯种紫色矮牵牛（甲）与另一纯种蓝色矮牵牛（乙）杂交，F1表现为紫色，F2的表现型及比例为9紫色∶3绿色∶4蓝色。亲本基因型分别是________。F2紫色矮牵牛中能稳定遗传的比例占________。

    （2）如果只考虑途径一（G、g）和途径三（B、b，D、d，E、e），两株纯合亲本杂交（BBDDeeGG×BBddeegg），F2的表现型及比例为___________。

    （3）如果三条途径均考虑，两株纯合亲本杂交，F2的表现型及比例为13紫色∶3蓝色。推知F1的基因型为________（按字母顺序书写），两亲本组合的表现型为_________。

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年江西南昌十所省命制高三二模冲刺生物试卷（五）（解析版） 题型：选择题

    免疫的对象是外物或“非己”，对于外物，免疫系统坚决消灭，而对于自身的正常细胞则“不予侵犯”，这叫免疫的自身耐受性。如图表示机体对“非己”进行免疫反应的部分过程。下说法错误的是（ ）

    A．②细胞能直接促进④细胞的形成

    B．免疫的自身耐受性是因为不同的人细胞表面有不同的MHC

    C．③细胞→④细胞表示细胞的增殖分化过程，①细胞的免疫吞噬、处理过程无特异性

    D．直接注射Y物质预防或治疗某些疾病，属于被动免疫

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年江西省赣州市十二县（市）高三下学期期中联考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （10分）藏报春花的花色表现为白色（只含白色素）和黄色（含黄色锦葵色素）一对相对性状，由两对等位基因（A和a，B和b）共同控制，生化机制如下图甲所示。为探究藏报春花色的遗传规律，进行了杂交实验，结果如图乙所示：

    （1）图甲说明基因与性状的关系是基因通过 ，进而控制生物的性状。

    （2）亲本中开黄花植株的基因型为 。

    （3）图乙中F2白花藏报春中，部分个体无论自交多少代，其后代表现型仍为白花，这样的个体在F2代白花藏报春中的比例为 ；还有部分个体自交后代会发生性状分离，它们的基因型是 。

    （4）在上述不发生性状分离的白花植株子代中，偶然发现了一株黄花植株，欲知道此黄花植株的出现是由于基因突变还是染色体缺失所致，请设计一个最简单方案予以判断。 。

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