杂交育种 | 诱变育种 | 单倍体育种 | 多倍体育种 | |
方法 | (1)杂交→自交→选优 | 辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理 | 花药离体培养、秋水仙素诱导加倍 | 秋水仙素处理萌发的种子或幼苗 |
原理 | 基因重组 | 基因突变 | 染色体变异(染色体组先成倍减少,再加倍,得到纯种) | 染色体变异(染色体组成倍增加) |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、②③④① | B、③④②① |
C、②④①③ | D、②③①④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、③ | B、①④ | C、②③ | D、①③ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①③ | B、②⑥ | C、①⑤ | D、②④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、除病毒外,一切生物都有核酸存在 |
B、核酸是由C、H、O、N、P元素组成的化合物 |
C、组成核酸的基本单位是脱氧核苷酸 |
D、核酸主要存在于细胞核中 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、该化合物含有3个肽键 |
B、该化合物叫三肽 |
C、该化合物含有3个游离的氨基 |
D、该化合物含有1个游离的羧基 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
外加生长素浓液(mg?L-1) | 0 | 1.0 | 2.0 | 3.0 | 4.0 | 5.0 | 6.0 | 7.0 |
花粉管平均长度(mm) | 0.5 | 0.5 | 3.6 | 5.5 | 5.2 | 3.1 | 0.4 | 0.2 |
A、外加生长素浓度为3.0mg?L-1时,是促进花粉管萌发的最适浓度 |
B、外加生长素浓度高于6.0mg?L-1时,对花粉管的萌发起抑制作用 |
C、外加生长素浓度为0mg?L-1时,花粉管中不含有生长素 |
D、生长素对花粉管的伸长作用具有两重性 |
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