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如图是某高等植物叶绿体进行光合作用的图解,请据图完成下列问题.
(1)图中A表示的结构是由
 
堆叠而成的.若f为ATP,则b代表的物质名称是
 

(2)h与i反应生成j的过程称为
 
,j与f、e反应称为
 

(3)图中能量变化过程是光能转化成
 
,再到有机物中稳定的化学能.
(4)光合作用分为光反应和暗反应两个阶段,其中暗反应为光反应提供
 
考点:光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化,ATP与ADP相互转化的过程
专题:
分析:1、光合作用根据是否需要光,分为光反应阶段和暗反应阶段.光合作用的光反应阶段(场所是叶绿体的类囊体膜上):水的光解产生[H]与氧气,以及ATP的形成.光合作用的暗反应阶段(场所是叶绿体的基质中):CO2被C5固定形成C3,C3在光反应提供的ATP和[H]的作用下还原生成葡萄糖.
2、分析图示,表示光合作用的过程,场所是叶绿体.A表示的结构是由类囊体堆叠而成的基粒,a表示水,b表示氧气,c表示ADP,e、f表示ATP和[H],g表示(CH2O),h表示C5,i表示CO2,j表示C3
解答: 解:(1)图中A表示的结构是由类囊体堆叠而成的基粒.若f为ATP,则b代表的物质名称是O2.    
(2)hC5与iCO2反应生成jC3的过程称为CO2的固定,jC3与f、eATP和[H]反应称为C3的还原.
(3)图中能量变化过程是光能转化成ATP中活跃的化学能,再到有机物中稳定的化学能.
(4)光合作用分为光反应和暗反应两个阶段,其中暗反应为光反应提供ADP和Pi.
故答案为:
(1)类囊体           O2              
(2)CO2的固定      C3的还原
(3)ATP中活跃的化学能   
(4)ADP和Pi
点评:本题着重考查了光合作用过程中的物质变化和能量变化等方面的知识,意在考查考生能识记并理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成一定知识网络的能力.要注意,光反应离不开光,暗反应有光无光均可进行.光反应需要暗反应提供的ADP和Pi,暗反应需要光反应提供的ATP和[H],两者相互依存,是统一不可分割的整体.
练习册系列答案
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如图表示有关蛋白质分子的简要概念图,下列对图示分析正确的是(  )
A、A中肯定含有C、H、O、N、S
B、多肽形成过程中消耗B的数目等于形成C的数目
C、①过程称为脱水缩合
D、蛋白质功能的多样性决定了结构的多样性

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下列关于生命系统结构层次的叙述正确的是(  )
A、生命系统结构层次包括从原子、分子到生物圈的各个层次
B、病毒没有细胞结构,它的生命活动与生命系统没有关系
C、种群是在一定的区域内同种生物的所有个体,群落是某一区域所有种群的总和
D、生物圈是地球上最基本的生命系统和最大的生态系统

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孔雀石绿(C23H25N2Cl)常用作纺织业的染料,也可用作水产养殖业的杀菌驱虫剂.但它具有高毒性、高残留的危害,因此对孔雀石绿废水的处理已成为环境科学领域关注的热点.科研人员从某化工厂污水池中分离获得了能降解孔雀石绿的细菌菌株A.主要步骤如图1所示.分析并回答:

(1)从①到③的培养过程中培养液应加入
 
作为唯一碳源,此过程的目的是
 
 

(2)使用稀释涂布平板或平板划线法可以在④上获得单个菌落.
(3)研究人员进一步研究了不同金属离子对菌株A降解孔雀石绿的影响,实验结果如图
2由上述结果可以看出,与不加金属离子的对照组相比,多数金属离子对菌株A降解孔雀石绿有
 
作用,唯有 Pb2+的作用相反.若要排除Pb2+本身对孔雀石绿有降解作用,则应设置
 
的培养基样本作为对照.

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于高等动物激素的叙述,不正确的是(  )
①直接参与细胞代谢     ②对神经系统的工作没有影响
③化学成分都是蛋白质   ④血液里含量极少,但对动物体起调节作用.
A、①④B、①②④
C、③④D、①②③

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科目:高中生物 来源: 题型:

请在如图空白框处填写适当的名词:

 
,②
 
,③
 

 
,⑤
 
,⑥
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

具有物种特异性(即专一性)的激素是(  )
A、植物生长素B、乙烯
C、性外激素D、胰岛素

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为雌性高等动物性激素分泌的调节示意图,下列与此相关的叙述不正确的是(  )
A、①分泌的抗利尿激素所作用的靶器官是肾小管和集合管
B、②除了能分泌雌性激素外还能形成卵细胞
C、雌性激素的化学本质是脂质
D、若让该动物口服雌性激素,则①活动将减弱

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科目:高中生物 来源: 题型:

在制备抗蛇毒血清时,须将灭活的蛇毒液注入家兔体内,引起免疫反应,这一免疫反应和所用的蛇毒分别是(  )
A、特异性免疫、抗体
B、体液免疫、抗原
C、细胞免疫、抗体
D、非特异性免疫、抗原

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