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美国科学家将萤火虫的荧光素基因转入烟草植物细胞,获得高水平的表达,长成的植物通体光亮,堪称奇迹。下列有关发光烟草培育的叙述正确的是(  )

A.在培育过程中需用同一种限制酶分别切割荧光素基因和质粒

B.将目的基因直接导入烟草细胞常用的方法是显微注射法

C.受体细胞只能用烟草的受精卵,因为受精卵的全能性最高

D.导入目的基因的烟草细胞不需进行植物组织培养就能发育成一个完整的植株

 

A

【解析】

试题分析:在培育过程中需用同一种限制酶分别切割荧光素基因和质粒,使其具有互补粘性末端,便于DNA连接酶连接,故A正确。将目的基因直接导入烟草细胞常用的方法是农杆菌转化法,故B错。受体细胞可以是受精卵或体细胞,故C错。导入目的基因的烟草细胞需进行植物组织培养发育成一个完整的植株,故D错。

考点:本题考查基因工程相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构能力。

 

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015届贵州省贵阳市高三8月月考理综试卷(解析版) 题型:综合题

(10分)激素的正常水平以及激素之间的相互影响共同维持着机体正常的生命活动和内环境的相对稳定。现分别向正常人和甲亢病人(甲状腺机能亢奋,分泌甲状腺激素过多引起的疾病)静脉注射一定剂量的促甲状腺激素释放激素 (TRH),并于注射前和注射后连续取血测定血清中促甲状腺激素(TSH)的浓度,得到如下图曲线所示结果.请问答:

(1) 在正常的机体内,下丘脑不能直接调节甲状腺的分泌活动,而是通过调节垂体间接完成,这种调节形式称为 调节,同时甲状腺的分泌活动还会通过 调节机制影响下丘脑和垂体的分泌活动。

(2)注射TRH后,正常人血清TSH明显升高的原因是 ;而甲亢病人无TSH升高反应,其原因是 。

(3) 通常采取抽取血样方法来检测内分泌系统的疾病,是利用激素调节具有 的特点。某病人体内甲状腺激素偏低,当注射TRH后血清中TSH无反应,表明病变的器官可能是 。

 

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科目:高中生物 来源:2015届福建高二下期期末三校联考生物卷(解析版) 题型:选择题

下图中①②③④表示不同化学元素所组成的化合物,以下说法不正确的是( )

A.若图中①为某种多聚体的单体,则①最可能是氨基酸

B.若②大量存在于皮下和内脏器官周围等部位,则②是脂肪

C.若③为多聚体,且能贮存生物的遗传信息,则③是DNA

D.若④主要在人体肝脏和肌肉内合成,则④最可能是糖原

 

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科目:高中生物 来源:2015届福建莆田九中高二下期期中测试生物卷(解析版) 题型:综合题

已知细胞合成DNA有D和S两条途径,其中D途径能被氨基嘌呤阻断。人淋巴细胞中有这两种DNA的合成途径,但一般不分裂增殖。鼠骨髓瘤细胞中尽管没有S途径,但能不断分裂增殖。将这两种细胞在培养皿中混合,加促融剂促进细胞融合,获得杂种细胞,并生产单克隆抗体。请回答:

(1)生产单克隆抗体时,一般不直接利用一个B淋巴细胞,主要原因是______________________________________________________________________。

(2)①过程中,常用的与植物细胞融合相同的诱导剂是________________________。

(3)②过程为_______ _培养,培养液中还需通入气体,其中通入CO2的目的主要是_____ ___。

(4)④表示杂交瘤细胞的扩大培养,其既可在体外培养,也可注射到小鼠________内培养。体内培养与体外培养相比,其优点是___________________________________________。

(5)为了从培养液中分离出杂种细胞,需在③过程向培养液中加入________,理由是杂交瘤细胞可利用__________________途径合成DNA,从而才能在该培养液中增殖。

 

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科目:高中生物 来源:2015届福建莆田九中高二下期期中测试生物卷(解析版) 题型:选择题

下列有关生物细胞工程的叙述正确的是(  )

A.动物细胞工程技术中,胚胎移植、胚胎分割移植、核移植和动物细胞培养均可获得动物个体

B.用于治疗癌症的“生物导弹”就是以单克隆抗体作为抗癌药物定向杀死癌细胞

C.动物细胞培养出现的癌变一般发生于传代培养过程中

D.动物细胞融合与植物体细胞杂交相比,依据的原理、诱导融合的方法都相同,且获得的融合细胞都具有双亲的遗传特性

 

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科目:高中生物 来源:2015届福建莆田九中高二下期期中测试生物卷(解析版) 题型:选择题

镰刀型细胞贫血症的病因是血红蛋白基因的碱基序列发生了改变。检测这种碱基序列改变必须使用的酶是

A.解旋酶 B.DNA连接酶

C.限制性内切酶 D.RNA聚合酶

 

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科目:高中生物 来源:2015届福建莆田九中高二下期期中测试生物卷(解析版) 题型:选择题

蛋白质工程的基本途径是

A.中心法则的简单逆转

B.确定目的基因的碱基序列,并通过人工合成的方法合成或从基因库中获取,再通过改造目的基因,实现合成新的符合人类需求的蛋白质

C.只是依据中心法则逆推,其过程不需要中心法则

D.只是对蛋白质分子结构进行分子设计和改造

 

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科目:高中生物 来源:2015届福建泉州十五中高二上期期末测试生物卷(解析版) 题型:选择题

基因型为AaBb的个体与基因型为aaBb的个体杂交,两对基因独立遗传,则后代中( )

A.表现型4种,比例为3:1:3:1;基因型6种

B.表现型2种,比例为3:1,基因型3种

C.表现型4种,比例为9:3:3:1;基因型9种

D.表现型2种,比例为1:1,基因型3种

 

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科目:高中生物 来源:2015届福建四地六校高二下期第二次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

胚胎干细胞是哺乳动物或人早期胚胎中的细胞,可以进一步分裂、分化成各种组织干细胞,再进一步分化成各种不同的组织。下列叙述正确的是 ( )

A.各种组织干细胞分化形成不同组织细胞是基因选择性表达的结果

B.胚胎干细胞有细胞周期,神经干细胞分化形成的神经细胞也有细胞周期

C.造血干细胞分化形成红细胞、白细胞的过程是可逆的

D.肝脏干细胞分化成肝脏细胞的过程表现了细胞的全能性

 

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