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如图1表示绿色植物叶肉细胞部分结构中的某些生命活动过程,①-⑦代表各种物质,甲、乙代表两种细胞器.图2表示该植物叶片CO2释放量随光照强度变化的曲线,S代表有机物量.据图回答下列问题:

(1)图1中,甲、乙两种细胞器的膜面积都很大,其中甲增加膜面积的主要方式是:细胞中有大量
 
;乙增加膜面积主要是通过
 
  向内腔折叠形成
 

(2)若该绿色植物长时间处于黑暗状态中,则图1中“⑥→⑤→⑥”的循环能否进行?
 
,原因是
 

(3)若已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃,图2为CO2浓度一定,环境温度为25℃时不同光照条件下测得的该植物的光合作用强度.
①图2中的A点时,图1中能产生ATP的细胞器有
 
;当光照强度处于图2中B-D间,光合作用有机物的净积累量为
 

②当光照强度处于图2中的 D点时,图1中“物质⑦”的去向是扩散到乙和
 
,D点以后限制光合作用强度继续上升的主要环境因素是
 
考点:光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化,细胞呼吸的过程和意义
专题:
分析:分析图形:
图1中:甲为叶绿体,乙为线粒体.①是水、②是[H]、③是ATP、④是ADP和Pi、⑤是三碳化合物、⑥是五碳化合物、⑦氧气.
图2中:表示该植物叶片CO2释放量随光照强度变化的曲线,S代表有机物量,其中呼吸作用的消耗的有机物的量为S1+S3.光合作用制造的有机物的量为S2+S3
解答: 解:(1)图1中,甲为叶绿体,乙为线粒体,叶绿体是通过大量的基粒(或类囊体)来增加膜面积,线粒体是通过内膜向内凹陷成嵴来增加膜面积.
(2)分析题图1可知,“⑥→⑤→⑥”是暗反应阶段,该绿色植物长时间处于黑暗状态中不能产生还原氢和ATP,暗反应也不能进行.
(3)①分析题图2可知,A点光照强度是0,不能进行光合作用,产生ATP的细胞器是线粒体(图1中的乙),二氧化碳的释放量可以表示净光合作用,所以图2中,光照强度处于图2中B-D间,光合作用有机物的净积累量为S2
②分析图2的曲线可知,D点光合作用大于呼吸作用,图1中物质⑦氧气,释放到细胞外,D点以后限制光合作用强度继续上升的环境因素是二氧化碳浓度.
故答案为:
(1)基粒(或类囊体)       线粒体内膜        嵴
(2)不能            缺少光反应提供的[H]和ATP
(3)①线粒体             S2   
    ②细胞外(或大气中)     CO2浓度
点评:本题考查光合作用与呼吸作用的相关知识,意在考察考生对图形的提取信息分析能力,理解所学知识点,把握知识间的内在联系综合运用解决问题的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

观察下图,回答相关问题.

(1)以上四种细胞结构分别指的是
 

(2)图1中含有
 
个基粒.该细胞器的功能是
 
.与该功能相关的酶分布在
 

与该功能相关的色素分布在
 
;细胞中的
 
(细胞器)也含有色素,色素为
 

(3)图2的功能是
 
.与该功能相关的酶分布在
 
;该细胞器的内膜向内折叠形成
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

植物生理学家对光合作用进行了大量的研究,图甲是其中的一些实验数据曲线.
(1)甲图中AB段和CD段影响光合作用的主要限制因子分别是
 
 

(2)欲提高温室栽培的叶类蔬菜的产量,甲图中信息告诉我们,应
 
,并可在夜间适当
 
温度.
(3)甲图曲线Ⅲ的最强光合作用需要的最低CO2浓度是
 
mg/L.图中m点为70Lx光照强度下的CO2饱和点,如果提高光照强度,则m点的位置将向
 
移动.B点与C点相比,C点时叶肉细胞中C3的含量
 
(填“高”、“低”、“基本一致”)
(4)乙图中30°C时该植物呼吸作用产生C02
 
mg/h,如果呼吸作用的原料全部是葡萄糖,则30°C时10小时需要消耗葡萄糖
 
mg.
(5)乙图中如光照相同时间,35℃时光合作用制造的有机物的量与30℃时的量相比
 

A.大于       B.小于      C.等于          D.无法比较
(6)丙图能代表细胞中发生的情况与乙图中E点相符的一项是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

2010年春季,我国南方发生了大面积旱灾,人畜饮水困难十分突出.结合所学知识分析,生物体没有水就不能生活的根本原因是(  )
A、大部分水在细胞里可以自由流动
B、水在细胞中以自由水和结合水两种形式存在
C、细胞内的化学反应都离不开水
D、水在不同生物细胞中含量各不相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

人的体温调节中枢位于(  )
A、脊髓B、垂体
C、大脑皮层D、下丘脑

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科目:高中生物 来源: 题型:

从某种真核细胞中提取出大量核糖体,放入含有下列几种有机物(其中的氮原子已被15N标记)的培养液里,假设培养液里含有核糖体完成其功能所需的一切物质和条件.请回答:

实验中,核糖体所需要完成的功能就是把上述物质中的[
 
]
 
,通过
 
方式合成多肽(蛋白质),可以用
 
试剂检测.

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科目:高中生物 来源: 题型:

现有人的成熟红细胞、人的口腔上皮细胞、蛙的红细胞、鸡肝研磨液等生物材料及相关用具,请根据以上材料,完成下列实验设计并分析有关问题.
(1)为获得纯净的细胞膜,应选取上述材料中的
 

做实验.选用该材料的原因是它
 

(2)将选取的上述材料放入
 
中,由于渗透作用,一段时间后细胞将破裂.
(3)科学家将膜结构中的磷脂分子提取出来,铺在水面上,测得磷脂占有面积为S,那么该细胞膜的表面积约为
 

(4)通过有关方法,测得多种膜的化学成分,如表.
物质种类
膜的类别
蛋白质
(%)
脂质(%)
主要是磷脂
糖类(%)
变形虫细胞膜54424
小鼠肝细胞膜44524
人红细胞膜49438
线粒体内膜76240
菠菜叶绿体片层膜70300
表中数据显示,细胞膜与细胞器膜的化学物质组成上的主要区别是
 

(5)有人发现,在一定温度条件下,细胞膜中的磷脂分子均垂直排列于膜表面.当温度上升到一定程度时,细胞膜的磷脂分子有75%排列不整齐,细胞膜厚度变小,而膜的表面积扩大,膜对离子和分子的通透性提高.对上述实验现象合理的解释是
 

(6)细胞膜具有控制物质进出的功能,请根据以下材料设计实验,验证膜的选择透过性.
材料:红玫瑰、质量分数为15%的盐酸、蒸馏水、培养皿、量筒.
实验步骤:
①取
 
,均分为两部分,分别加入培养皿中,编号为A、B
②A组加入
 
,B组加入
 
质量分数为15%的盐酸
③观察A、B两组花瓣的颜色变化、溶液的颜色变化.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关哺乳动物精子和卵细胞的发生以及受精作用的叙述错误的是(  )
A、在体外受精前应对精子进行获能处理
B、排卵是指卵泡从卵巢中排出进入输卵管
C、在胚胎移植中,冲卵是指将供体母牛子宫内的胚胎冲洗出来
D、对早期胚胎进行分割再移植产生后代的方法可看做无性繁殖

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科目:高中生物 来源: 题型:

在生态系统中对碳循环起决定作用的是(  )
A、微生物的分解作用
B、绿色植物的光合作用
C、动物的呼吸作用
D、煤和石油的燃烧

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同步练习册答案