A、由A、C、G、U四种碱基参与合成的核苷酸共有7种 |
B、一个转运RNA只有三个碱基并且只携带一个特定的氨基酸 |
C、一个用15N标记的双链DNA分子在含有14N的培养基中连续复制两次后,所得的后代DNA分子中含15N和14N的脱氧核苷酸单链数之比为1:3 |
D、控制细胞核遗传和细胞质遗传的物质都是DNA |
英文缩写 | 基本组成单位 | 五碳糖 | 含氮碱基 | 存在场所 |
DNA | 脱氧核糖核苷酸 | 脱氧核糖 | A、C、G、T | 主要在细胞核中,在叶绿体和线粒体中有少量存在 |
RNA | 核糖核苷酸 | 核糖 | A、C、G、U | 主要存在细胞质中 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、图中的①是植物吸收的水分子 |
B、光合作用的色素都分布在结构②上 |
C、光能转变为[H]和ATP中的化学能 |
D、[H]、O2和ATP都能用于暗反应 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、种群基因库是指一个种群中全部个体所含有的全部基因 |
B、生物基因频率改变就一定形成新物种 |
C、DNA连接酶和限制性内切酶都能作用于磷酯二酯键 |
D、原发性高血压、青少年型糖尿病的遗传遵循孟德尔的遗传定律 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、若甲图表示体液调节方式,则参与这类信号分子分泌的细胞器肯定有核糖体、内质网、高尔基体 |
B、若乙图所示的靶细胞为人体唾液腺细胞,从神经调节方式的结构看,②属于传出神经,并且乙图的调节比甲图更准确、更迅速 |
C、图乙所示的靶细胞可能是为甲状腺细胞 |
D、人体性腺所分泌的信号分子对靶细胞的作用方式应为丙图所示的作用方式 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、R型菌与S型菌的DNA混合培养,R型菌都能转化为S型菌 |
B、噬菌体吸收和利用培养基中含有35S的氨基酸从而被标记 |
C、肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验证明了DNA是主要的遗传物质 |
D、肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验的思路相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、与白色花瓣相比,采用红色花瓣有利于实验现象的观察 |
B、用植物根尖进行实验时,叶绿体的存在会干扰实验现象的观察 |
C、用紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位观察到的质壁分离程度可能不同 |
D、紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的液泡中有色素,有利于实验现象的观察 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、洋葱表皮细胞已经死亡 |
B、细胞膜不允许水分子自由通过 |
C、较多的蔗糖分子进入细胞 |
D、细胞液浓度为0.4mol?L-1左右 |
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