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在外界环境发生剧烈变化的情况下,人体的内环境仍能维持稳态.
(1)当环境温度高于38℃时,人体只有通过
 
方式散热,该过程的调节方式是
 

(2)人在炎热的环境中大量出汗后,
 
细胞产生兴奋,传导至大脑皮层产生渴觉,同时血液中抗利尿激素分泌
 

(3)下面是人工免疫治疗H1N1流感的实验,请完善实验步骤并预期结果:
实验原理:注射外源抗体可治疗H1N1流感.
实验目的:验证康复者血清能治疗H1N1流感.
实验材料:健康小白鼠、H1N1病毒液、未患过H1N1流感的小白鼠血清(A)、患H1N1流感后康复的小白鼠血清(B)等.
实验步骤:
①取年龄、体重、性别、身体状况相同的若干健康小白鼠,平均分为两组,标记为甲、乙.
 

 

 

预期结果:
 
考点:体温调节、水盐调节、血糖调节
专题:
分析:1、寒冷环境→皮肤冷觉感受器→下丘脑体温调节中枢→增加产热(骨骼肌战栗、立毛肌收缩、甲状腺激素分泌增加),减少散热(毛细血管收缩、汗腺分泌减少)→体温维持相对恒定.
2、炎热环境→皮肤温觉感受器→下丘脑体温调节中枢→增加散热(毛细血管舒张、汗腺分泌增加)→体温维持相对恒定.
解答: 解:(1)环境温度高于38℃时,超过人体正常体温,此时温觉感受器兴奋,下丘脑体温调节中枢兴奋,一方面人体通过排汗增加散热,维持体温平衡,这是神经调节的结果.
(2)另一方面下丘脑产生的兴奋传至大脑皮层的渴觉中枢产生渴觉,此时血浆渗透压升高,抗利尿激素分泌增多,排尿减少.
(3)首先明确该实验是验证性实验,因而实验预期是应该出现的一种结果而不是几种;该实验的自变量是有没有注射康复者血清,由于实验开始选取的是健康的小鼠,因而第二步要给两组小鼠同时注射剂量相等的H1N1病毒液,使其患H1N1流感,然后再控制自变量,在观察两组小鼠的康复情况.通过分析得出结论..
故答案为:
(1)排汗  神经调节
(2)下丘脑(神经)  增加
(3)②给甲、乙两组小鼠同时注射剂量相等的H1N1病毒液,使其患H1N1流感
③给甲乙两组小鼠分别注射等量的血清A、B 
④一段时间后观察两组小鼠的康复情况
预期结果:乙组小鼠康复情况明显好于甲组
点评:本题考查体温调节的相关知识及有关实验设计,意在考查学生对体温调节过程的理解,属于中档题.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

物质出入细胞的方式中,易化扩散区别于主动转运的是(  )
A、由高浓度向低浓度扩散,需要载体但不消耗能量
B、由低浓度向高浓度扩散,需要载体并消耗能量
C、由低浓度向高浓度扩散,不需要载体但消耗能量
D、由高浓度向低浓度扩散,不需要载体也不消耗能量

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科目:高中生物 来源: 题型:

玉米是遗传实验常用的材料.在自然状态下,花粉既可以落到同一植株的柱头上,也可以落到其他植株的柱头上.请回答:
(1)玉米的高茎对矮茎为显性.为探究一高茎玉米植株的果穗上所结子粒的基因型,某同学选取了该玉米果穗上2粒种子单独隔离种植,观察记录并分别统计后代植株的性状,结果后代全为高茎,该同学即判断玉米果穗所有子粒为纯种.他的结论是否科学,为什么?
 

 (2)玉米的常态叶与皱叶是一对相对性状.某研究性学习小组计划以自然种植多年后收获的一批常态叶与皱叶玉米的种子为材料,通过实验判断该相对性状的显隐性.思路是随机选取等量常态叶与皱叶玉米种子各若干粒,种植,杂交,观察子代性状,请帮助预测实验结果及得出相应结论.
 

(3)为培育玉米新品种,科学家用基因型相同的玉米种子进行人工诱变实验,获得两种突变类型,分别培育成甲乙两种植株,右图表示甲乙两植株的突变原因.已知两对基因是独立遗传的,请分析该过程,回答下列问题:
①如图两个基因发生突变是属于碱基对的
 

②若A、a基因和B、b基因分别控制两种性状,经诱变产生的新基因所控制的性状为优良性状,请你设计利用甲、乙两植株作为实验材料,培育出同时具有两种优良性状能稳定遗传的杂交育种程序,要求用遗传图解表示并加以简要说明:
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

在“探究不同pH值对酶活性的影响”实验中,pH值属于(  )
A、无关变量B、因变量
C、自变量D、对照变量

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科目:高中生物 来源: 题型:

某小组在完成探究“温度是否会影响酶的活性”这个实验后提出一个问题:“酶活性受温度影响示意图”是否真的如教材所示,呈规则的、左右对称的抛物线呢?希望通过定量实验进行探究.以下是小组内同学们的讨论:
甲同学提出:可通过测单位时间内反应物的消耗量来测定酶的反应速率;乙同学提出:先用酒精灯加热来制造高温条件,用排水法记录反应速率,实验装置如图1;丙同学指出乙同学提出的实验方案有不合理的地方,温度过高酶会失活.他经过重新思考,定出了新的实验方案:先让酶由低到高预热成系列温度梯度,并与之相对应地加入过氧化氢,用排水法记录反应速率,实验装置如图2.
请回答:
(1)你认为甲同学的方案是否可行
 
,因为
 

(2)小组采用了丙同学的实验方案,用系列温度梯度进行实验,得出不同温度下的反应速率,结果见下表:
温度℃01020304050607080
反应速率0.380.420.450.50.710.550.250
请你根据上表数据,在答题卷的坐标纸中绘出酶活性受温度影响的曲线图(图3).
 

(3)若用新鲜土豆研磨液代替上述新鲜猪肝脏研磨液,能否会出现上述表格中类似的数据?
 

(4)以上实验说明酶的催化作用需要
 

(5)本实验得出的结论是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于蛋白酶的叙述错误的是(  )
A、蛋白酶是蛋白质
B、蛋白酶可以合成蛋白质
C、蛋白酶可以水解肽键
D、蛋白酶具有专一性

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科目:高中生物 来源: 题型:

如果一分子的CO2从叶肉细胞的线粒体基质中扩散出来,进入一个相邻细胞的叶绿体基质中,那么,这个CO2分子共穿过膜的层数至少是(  )
A、4B、6C、8D、12

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科目:高中生物 来源: 题型:

向日葵和番茄开花期间遇到连续阴雨天气,影响受粉,对下列补救措施及其预期的叙述中,均正确的是(  )
A、及时喷洒一定浓度的2,4-D,向日葵产量影响不大,番茄产量下降
B、及时喷洒一定浓度的2,4-D,番茄产量影响不大,向日葵产量下降
C、及时喷洒一定浓度的硼肥,二者产量均影响不大
D、及时喷洒一定浓度的硼肥,二者产量均下降

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科目:高中生物 来源: 题型:

一般情况下,具有细胞周期的是(  )
A、根毛细胞
B、茎的形成层细胞
C、叶肉细胞
D、皮肤角质层细胞

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同步练习册答案