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下列关于细胞的叙述正确的是(  )
A、生物细胞的膜系统内外都有糖蛋白,具有识别功能
B、在绿色植物的叶肉细胞中,细胞质基质、线粒体基质、叶绿体基质都能生成ATP
C、哺乳动物的红细胞衰老时其细胞核体积增大,染色质固缩
D、细胞质中的内质网膜、高尔基体膜和细胞膜可以通过具膜小泡发生转化
考点:细胞膜系统的结构和功能,细胞的生物膜系统,ATP与ADP相互转化的过程
专题:
分析:糖蛋白只分布在细胞膜的外表面.ATP的合成场所有细胞质基质、线粒体内膜和线粒体基质、叶绿体类囊体薄膜.哺乳动物成熟的红细胞不含细胞核和各种细胞器,是制备纯净细胞膜的适宜材料.由分泌蛋白的合成和分泌过程可知,细胞质中的内质网膜、高尔基体膜和细胞膜可以通过具膜小泡发生转化.
解答: 解:A、糖蛋白只分布在细胞膜的外表面,A错误;
B、叶绿体基质是光合作用暗反应的场所,只能消耗ATP,不能生成ATP,B错误;
C、哺乳动物的红细胞不含细胞核,C错误;
D、分泌蛋白合成与分泌过程:核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜.可见,细胞质中的内质网膜、高尔基体膜和细胞膜可以通过具膜小泡发生转化,D正确.
故选:D.
点评:本题考查细胞的生物膜系统、细胞结构和功能、光合作用和呼吸作用等知识,要求考生识记相关知识,对选项作出准确的判断,需要注意的是D选项,考生可以通过分泌蛋白的合成和分泌过程来进行判断,属于考纲识记和理解层次的考查.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

请阅读下列有关光合作用的测定方法的相关资料,回答相应问题.
(1)气体体积变化法--测光合作用产生O2(或消耗CO2)的体积.

图1是探究绿色植物光合作用速率的实验示意图,装置中的碳酸氢钠溶液可维持瓶内的二氧化碳浓度,该装置置于20℃环境中.实验开始时,针筒的读数是0.2mL,毛细管内的水滴在位置X.20min后,针筒的容量需要调至0.6mL的读数,才能使水滴仍维持在位置X处.据此回答下列问题:
①若将图中的碳酸氢钠溶液换成等量清水,重复上述实验,20min后,要使水滴维持在位置X处,针筒的容量
 
(需向左/需向右/不需要)调节.
②若以释放出的氧气量来代表净光合作用速率,该植物的净光合作用速率是
 
mL/h.
③若将图中的碳酸氢钠溶液换成等量浓氢氧化钠溶液,在20℃、无光条件下,30min后,针筒的容量需要调至0.1mL的读数,才能使水滴仍维持在X处.则在有光条件下该植物的实际光合速率是
 
mL/h.
(2)黑白瓶法--测溶氧量的变化
例某研究小组从当地一湖泊的某一深度取得一桶水样,分装于六对黑白瓶中,剩余的水样测得原初溶解氧的含量为10mg/L,白瓶为透明玻璃瓶,黑瓶为黑布罩住的玻璃瓶.将它们分别置于六种不同的光照条件下,分别在起始和24小时后测定各组培养瓶中的氧含量,记录数据如下:
光照强度(klx) O(黑暗) a b c d e
白瓶溶氧量(mg/L) 3 10 16 24 30 30
黑瓶溶氧量(mg/L) 3 3 3 3 3 3
①黑瓶中溶解氧的含量降低为3mg/L的原因是
 
;该瓶中所有生物细胞呼吸消耗的O2量为
 
mg/L?24h.
②当光照强度为c时,白瓶中植物光合作用产生的氧气量为
 
mg/L?24h.
③光照强度至少为
 
(填字母)时,该水层产氧量才能维持生物正常生活耗氧量所需.
(3)芦荟具有一种特殊的CO2同化方式:夜间气孔开放,吸收CO2转化成苹果酸储存在液泡中;白天气孔关闭,液泡中的苹果酸分解释放CO2参与光合作用,如图2、图3.芥兰的CO2利用过程如图4,请据图回答问题:
①芦荟夜晚不能合成C6H12O6,原因是缺少暗反应所需的
 
.白天芦荟进行光合作用所利用的CO2的来源于
 

②在白天10:00时,突然升高环境中CO2的浓度,短时间内芦荟和芥兰细胞中C3酸含量的变化分别是
 
 
.若白天在某时刻忽然发现芦荟植物细胞中C6H12O6含量增加,则可能是由于
 
(环境因素)造成的.
③芦荟气孔开、闭的特点是对环境的适应,推测其生活环境的特点是
 
.从进化角度看,这种特点的形成是
 
的结果.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是某生物兴趣研究小组使用紫外线照射小鼠之后,取其某器官做成装片,经显微镜观察和相关的检测后得到如下所示的细胞和染色体行为图(①、⑤中的字母代表基因,④中的数字代表染色体片段),据图分析说法正确的是(  )
A、该器官可能取自于小鼠的卵巢
B、图中①发生了基因突变,③④⑤发生了染色体变异
C、21三体综合症与图③所示变异相同,镰刀形细胞贫血症与图④所示变异相同
D、图⑤一般发生在减数第一次分裂的后期

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示人体内葡萄糖的代谢过程,与此有关的叙述中不正确的是(  )
A、②过程的场所是在线粒体中,②过程所产生的ATP数目远远多于①过程生成的ATP数量
B、胰岛素分泌量的增加,可以促使①②⑧等过程的进行
C、丙氨酸只能在人体内通过氨基转换作用产生
D、肌糖元不能直接变成葡萄糖,是因为骨胳肌细胞中缺乏相关的酶

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科目:高中生物 来源: 题型:

生态学家研究发现,植物群落中的类胡萝卜素和叶绿素的比率(黄一绿比率)与群落的
P(光合作用)
R(呼吸作用)
比率呈现一定的关系,这种关系如图所示,以下判断正确的是(  )
A、有机物积累逐渐增多,黄一绿比率有增高趋向
B、人工林的年平均黄一绿比率过高时,应进行适当采伐
C、农作物栽培时选择b点比a点更适宜
D、在作物收获季节,群落的
P
R
值可能在a点

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科目:高中生物 来源: 题型:

香豌豆中,只有当A、B两显性基因共同存在时,才开红花,一株红花植株与aaBb杂交,子代中有
3
8
开红花;若此红花植株自交,其红花后代中杂合子占(  )
A、
8
9
B、
9
16
C、
2
9
D、
1
9

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列是关于酒精的鉴定及酒精在相关实验中运用的叙述,其中不正确的是(  )
A、用质量分数为15%的盐酸和体积分数为95%酒精(1:1)混合液对洋葱根尖进行解离
B、在提取绿叶中的色素时可用无水酒精作为提取剂提取色素
C、在碱性条件下用重铬酸钾溶液鉴定酒精,溶液颜色由橙色变成灰绿色
D、用苏丹Ⅲ染液鉴定花生子叶中的脂肪时,需要用酒精洗去浮色

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科目:高中生物 来源: 题型:

在细胞核中转录形成的信使RNA,从细胞核中出来,与细胞质中的核糖体结合的全过程,通过的生物膜共有(  )
A、0层B、1层C、2层D、3层

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科目:高中生物 来源: 题型:

以下是与维持机体稳态相关的示意图,请据图回答:

(1)图1是实验小鼠的反射弧结构模式图,①、②分别是放置在传出神经元和骨骼肌上的电极,用于刺激神经和骨骼肌,③是放置在传出神经元上的电表,用于记录神经兴奋电位变化,④表示
 
.兴奋在④上传递单方向的原因是
 

(2)若用①刺激神经,在③处记录到电位变化,骨骼肌没有收缩,再用②刺激骨骼肌,骨骼肌收缩,说明图示中
 
部分受损(填标号).
(3)图2是分泌细胞分泌的某种物质与靶细胞结合的示意图.若靶细胞为垂体细胞,寒冷、过度紧张刺激时,则分泌物是
 
,该分泌物的分泌细胞位于
 

(4)图3表示人体免疫的某一过程,c的名称是
 
,若抗原再次进入人体内,能被
 
(填标号)细胞特异性识别;如果图中所示的抗原为酿脓链球菌,当人体产生抗体消灭该菌时,也会攻击心脏瓣膜细胞,导致风湿性心脏病,这属于免疫失调中的
 
病.

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