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【题目】下图表示我国湿润森林区及山地植被分布情况,请据图回答问题:

(1)此图表示的是群落中各种生物在空间上的__________状况。

(2)图中纵轴表示该群落的__________结构,且具有明显的________现象。这些植被的分布是受非生物因素中__________的影响。

(3)图中横轴表示该群落的________________结构,由于________________________等因素的影响,不同地段的________种类往往也有差别。

【答案】 分布 垂直 分层 温度 水平 地形 阳光 水分(湿度) 植物

【解析】试题分析:群落的结构:(1)垂直结构:在垂直方向上大多数群落都具有明显的分层现象植物的垂直结构提高了群落利用阳光等环境资源能力;植物的垂直结构又为动物创造了多种多样的栖息空间和食物条件,所以动物也有分层现象(垂直结构)水平结构:群落的水平结构主要表现特征是镶嵌分布

(1)图示表示群落中的各种生物在空间上的分布状况。

(2)图中纵轴表示该群落的垂直结构,且有明显的分层现象;随着海拔高度的上升,温度逐渐降低,因此这些植被的分布是受非生物因素中温度的影响。

(3)图中横轴表示该群落的水平结构,由于地形、阳光、水分(温度)等因素的影响,不同地段的植物种类往往也有差别。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关生态系统组成成分的叙述正确的是

①细菌、真菌都是分解者 

②自养型生物都是生产者 

③植物都是生产者 

④动物都是消费者 

⑤异养型生物都是消费者

⑥腐生型生物都是分解者

A. ②④ B. ②③ C. ③④ D. ②⑥

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是某草原生态系统的食物网简图,请据图回答:

(1)图中含有______条食物链,其中鹰属于______营养级。

(2)草原生态系统的组成成分除了生产者、消费者以外,还包括________

(3)在草→兔→鹰的食物链中,如果鹰体重增加10kg,则最多消耗草______kg。

(4)在生态系统的物质循环中,碳元素从无机环境进入生物群落的途径主要是______

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是人体皮肤细胞重新编程为多功能的干细胞示意图。请据图回答以下问题:

(1)上述实验得到的表皮细胞与提供实验材料的人的表皮细胞基因组成 (不同/相同)。神经细胞和肌肉细胞内, (DNA、RNA种类或蛋白质种类)不同。

(2)过程的主要增殖方式是 ,其重要意义是亲代细胞的 之后,平均分配到两子细胞中,从而保持遗传的稳定性。

(3)过程称为 ,其实质是

(4)甲状腺细胞吸收碘的方式是 ,某些淋巴细胞能够合成和分泌抗体,抗体的加工在细胞的 进行,抗体的分泌依赖细胞膜的

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】植物体细胞杂交与动物细胞融合相比较,下列相关叙述正确的是

A. 诱导融合的方法完全相同

B. 都能形成杂种细胞

C. 目的完全相同

D. 所用的技术手段相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】食物链、食物网是生态系统的营养结构,生态系统的物质循环和能量流动是沿着此渠道进行的。假如在某温带草原上存在如右图所示的食物网。请分析回答:

(1)该生态系统的成分中,草属于 ______________;猫头鹰属于___________________,它共占_______个营养级;兔处于第____营养级。

(2)该食物网的各种生物中,含有能量最多的是_______。该生态系统的能量最终来源是___________,其能量流动的特点是 _________________________

(3)在生态系统的物质循环中,碳元素以__________式在生物群落与无机环境中进行循环,生产者通过________作用使碳元素进入到生物群落中,各种生物通过__________作用使碳元素回到无机环境中。分解者通过___________________的方式将有机物分解成CO2等释放到无机环境中。

(4)已知各营养级之间的能量转化效率为10%,若一种生物摄食两种下一营养级的生物,且它们被摄食的生物量相等,则猫头鹰每增加10千克生物量,需消耗生产者_______千克。

(5)如果环境中的某种有毒物质在生物体内既不能分解,也不能排出体外,则该物质经_________的传递后,便可在不同的生物体内积累。因此,通常生物所在的 ______高,该有毒物质在其体内的积累量越大。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于艾弗里的肺炎双球菌转化实验的叙述中,错误的是( )

A. 需对S型细菌中的物质进行提取、分离和鉴定

B. 配制培养基的成分应适合肺炎双球菌的生长和繁殖

C. 转化的有效性与R型细菌的DNA纯度密切相关

D. 实验证明了DNA是遗传物质而蛋白质不是遗传物质

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在反射活动中,能够对传入的信息起分析和综合作用的部分是

A. 传出神经 B. 传入神经 C. 神经中枢 D. 感受器

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为物质跨膜运输方式的概念图,①②③分别表示物质跨膜运输的某种方式。下列有关叙述正确的是(  )

A. 通过①所示过程进入细胞需要载体蛋白的协助

B. ②所示过程能逆浓度梯度跨膜运输物质

C. 抗体等大分子可以通过②所示过程进入细胞

D. 通过③所示过程进入细胞需要消耗能量

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