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【题目】H7N9禽流感病毒被命名的HN分别指的是病毒表面两大类蛋白质一一血细胞凝集素和神经氨酸酶,该病毒结构如图所示。下列叙述中正确的是(

A.病毒表面的两类蛋白质是在类脂层内合成的

B.可用动物培养液培养该病毒

C.该病毒一定含有CHONP化学元素

D.利用高温等常规方法难以杀灭该病毒

【答案】C

【解析】

由题图知,甲型H7N9流感病毒,不具有细胞结构,含有蛋白质、脂质和RNA三种物质,由于该病毒只含有RNA一种核酸,因此RNA是该病毒的遗传物质。

A、蛋白质的合成场所是核糖体,病毒无细胞结构,无法合成蛋白质,A错误;

B、病毒无法独立繁殖,必须寄生在活细胞体内才能繁殖,故不能用动物培养液培养该病毒,B错误;

C、该病毒含有蛋白质和RNA,故其元素组成一定含有CHONPC正确;

D、高温可以破坏蛋白质的空间结构而使其失活,故可用高温等常规方法杀灭该病毒,D错误。

故选C。

练习册系列答案
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【题目】下图表示用某二倍体植株进行植物组织培养的过程,下列说法正确的是

A.①→②进行的是减数分裂

B.②的分化程度高于①的

C.③是具有分裂、分化能力的薄壁细胞

D.该过程体现了植物细胞的全能性

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【题目】用相同的培养液培养水稻和番茄幼苗,一段时间后,测定培养液中各种离子的浓度,结果如图所示(设水稻和番茄幼苗吸收量相等)。据图判断错误的是

A.水稻不需要Ca2+而排出,结果浓度变大

B.水稻的载体多于Mg2载体

C.番茄对需求量较少

D.植物细胞吸收矿质离子有选择性

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【题目】如图表示细胞核的结构,下列关于细胞核的结构说法错误的是

A.能够将核内物质与细胞质分开

B.rRNA的合成及核糖体的形成有关

C.蛋白质合成旺盛的细胞中,数量较多,数目较多

D.RNA主要是通过从细胞核到达细胞质的

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【题目】科研人员研究E基因和F基因对拟南芥主根生长的影响。

1)拟南芥是生命科学研究的模式生物,2000年底已经完成全部基因测序,基因测序需要构建拟南芥的____________文库。

2)利用T-DNA转化拟南芥,PCR筛选E基因突变隐性纯合子(甲),原理及结果如图1

据图分析,植株_______E基因突变隐性纯合子。

3)同样用上述方法筛选出F基因突变隐性纯合子(乙)。将甲和乙杂交,的表现型为________(填野生型突变型)。自交,若中突变型的比例约为,说明E基因和F基因在染色体上的位置关系是__________________中出现少量双突变体最可能的原因是_______________________________

4)科研人员利用三种拟南芥研究F基因与主根生长的关系,结果如图2所示。据此推测F基因____________________________________________________

5)将绿色荧光蛋白(GFP)基因和F基因融合,构建基因表达载体,获得转基因拟南芥,荧光鉴定结果如图3,该结果不足以确定F蛋白位于细胞膜上。继续用高浓度蔗糖溶液处理液泡较小的转基因成熟荧光细胞,使其发生___________,若观察到只有细胞膜部位有绿色荧光或荧光区域逐渐缩小可证明F蛋白在细胞膜上。同时还需要补充一组_______________________________________________作为对照。

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【题目】下图表示细胞中几种化学元素与相应化合物之间的关系,其中①③④代表单体。下列叙述正确的是

A.若⑤具有催化作用,则①可与双缩脉试剂反应显紫色

B.若②具有保温和保护作用,则②比同质量的多糖彻底氧化产能多

C.若⑥主要分布在细胞核,则③中不含单糖

D.若⑦是植物细胞壁的主要成分,则④只存在于植物细胞中

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【题目】如图为探究酵母菌呼吸作用类型的装置图,实验中微生物均有活性。假设环境因素对本实验无影响,下列表述正确的是(

A. 装置1中液滴左移,装置2中液滴不移动说明酵母菌只进行了无氧呼吸

B. 装置1中液滴左移,装置2中液滴右移,明酵母菌只进行了有氧呼吸

C. 将酵母菌替换成乳酸菌,装置1中液滴不移动,装置2中液滴不移动

D. 将酵母菌替换为乳酸菌,装置1中液滴左移,装置2中液滴右移

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【题目】孟德尔以纯合的黄色圆形豌豆和绿色皱形豌豆为材料进行双因子杂交实验,下列叙述错误的是(  )

A. 亲本的杂交过程发生了基因重组

B. F1形成的雌雄配子均有4种类型

C. F2子叶颜色的比例符合分离定律

D. F2中不同于亲本表现型的新组合占3/8

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【题目】如下图所示为肺炎链球菌转化实验的一部分图解,请据图回答:

1)该实验是在__________实验的基础上进行的,其目的是证明__________的化学成分。

2)在对R型细菌进行培养之前,必须首先进行的工作是____________________

3)依据上面图解的实例,可以作出__________的假设。

4)为验证上面的假设,他们设计了如下图所示的实验:该实验中加DNA酶的目的是____________________,他们观察到的实验现象是____________________

5)上述两步实验,仍然不能说明____________________,为此他们设计了如下图所示的实验:他们观察到的实验现象是____________________该实验能够说明____________________

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