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    如图是动植物细胞亚显微结构模式图．请据图分析：
    （1）图甲可能是下列哪种细胞
     

    A．黑藻叶肉细胞B．蓝藻细胞；C．洋葱根尖分生区细胞；D．洋葱根尖成熟区细E．乳酸菌；F．洋葱鳞片叶表皮细胞
    （2）甲乙两图中都缺少的细胞是
     
    ，其内部含有多种水解酶．构成细胞生物膜系统的结构有
     
    （填序号）．可以产生ATP的结构有
     
    （填序号）．图中①⑩两种结构的膜面积都很大，其中①增加膜面积是通过
     
    ．
    （3）大肠杆菌与甲乙两种细胞在结构上最主要的区别是前者
     
    ．
    （4）若乙是人的骨骼肌细胞，不能直接分解葡萄糖但能释放CO2的结构是[
     
    ]
     
    ．
    （5）若乙为某小鼠的癌细胞，具有氯霉素抗性．将无氯霉素抗性的小鼠成熟体细胞核取出，注入去核的乙细胞中，结果发现该重组细胞能在含有氯霉素的培养基中无限分裂．该实验说明氯霉素抗性基因位于
     
    （细胞核/细胞质）．
    （6）若甲是根尖生长点细胞，正处于有丝分裂的前期，则
     
    会消失，不存在的细胞器有
     
    ．
    （7）若甲是根毛区细胞，正处于营养液中，则在正常情况下，与其吸收矿质元素有关的细胞器主要是
     
    ．正常情况下根毛细胞
     
    （能/不能）继续增殖．
    考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,观察细胞的有丝分裂
    专题：
    分析：分析题图：图示表示动植物细胞亚显微结构模式，结构①～⑩依次是线粒体、细胞质基质、中心体、细胞核、核糖体、内质网、细胞膜、液泡、高尔基体、叶绿体．
    解答： 解：（1）图甲细胞是真核细胞，而蓝藻细胞和乳酸菌是原核细胞，B和E错误；图甲细胞含有液泡、叶绿体，而洋葱根尖分生区细胞没有液泡和叶绿体、洋葱根尖成熟区细胞和洋葱鳞片叶表皮细胞没有叶绿体，故C、D和F错误．故选：A．
    （2）溶酶体内部含有多种水解酶；生物膜系统由核膜（④）、细胞膜（⑦）和细胞器膜（①⑥⑧⑨⑩）构成；能产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体和叶绿体，即①②⑩；图中①线粒体通过内膜向内折叠形成嵴来增加膜面积．
    （3）大肠杆菌是原核细胞，而甲乙两种细胞都是真核细胞，在结构上最主要的区别是前者没有被核膜包被的成形的细胞核．
    （4）人骨骼肌细胞中的①线粒体不能直接分解葡萄糖，但能进行有氧呼吸的第二阶段和第三阶段，产生CO2和水．（5）将无氯霉素抗性的小鼠成熟体细胞核取出，注入去核的乙细胞中，结果发现该重组细胞能在含有氯霉素的培养基中无限分裂，说明氯霉素抗性基因位于细胞质．
    （6）根尖生长点细胞没有⑧液泡和⑩叶绿体．在有丝分裂的前期，核膜、核仁会消失．
    （7）根毛区细胞吸收矿质元素的方式是主动运输，需要载体蛋白和能量，所以与之有关的细胞器主要是①⑤．正常情况下根毛细胞已经高度分化，不能继续增殖．
    故答案为：
    （1）A
    （2）①④⑥⑦⑧⑨⑩①②⑩内膜向内折叠形成嵴
    （3）被核膜包被的成形的细胞核
    （4）①线粒体
    （5）细胞质
    （6）核膜、核仁    ⑧⑩
    （7）①⑤不能
    点评：本题结合动植物细胞结构模式图，考查细胞结构和功能，原核细胞和真核细胞的区别等知识点，重点考查细胞结构和功能，要求学生熟记各种细胞各种结构的图形特征、功能等知识点，并能运用所学知识点准确判断图中各结构的名称，能正确区分不同细胞结构的区别．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    现有基因型aabb与AABB的水稻品种，通过不同的育种方法可以培育出不同的类型，下列有关叙述不正确的是（　　）
    A、杂交育种可获得AAbb，其变异发生在减数分裂第二次分裂后期
    B、单倍体育种可获得AAbb，变异的原理有基因重组和染色体变异
    C、将aabb人工诱变可获得aaBb，则等位基因的产生来源于基因突变
    D、多倍体育种获得的AAaaBBbb比个体AaBb可表达出更多的蛋白质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    结合以下图表分析，有关说法正确的是（　　）

     抗菌药物抗菌机理
    青霉素抑制细菌细胞壁的合成
    环丙沙星抑制细菌DNA解旋酶的活性
    红霉素能与核糖体结合
    利福平抑制RNA聚合酶的活性
    A、环丙沙星和红霉素可分别抑制细菌的①和③
    B、青霉素和利福平能抑制DNA的复制
    C、结核杆菌的④和⑤都发生在细胞质中
    D、①～⑤可发生在人体的健康细胞中

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于遗传信息传递和表达的叙述，正确的是（　　）
    ①在细菌中DNA的复制只发生在拟核；
    ②不同组织细胞中可能有相同的基因进行表达；  
    ③不同核糖体中可能翻译出相同的多肽；
    ④识别并转运氨基酸的tRNA由3个核糖核苷酸组成；
    ⑤基因突变不一定导致所表达的蛋白质结构发生改变．
    A、①②⑤B、②③⑤
    C、③④⑤D、②③④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    回答下列与高中生物实验有关的问题：
    （1）在验证还原性糖的实验中，选择甘蔗为生物材料，实验过程和方法规范，但没有观察到相应的颜色变化，原因可能是
     
    ．
    （2）使用低倍显微镜观察到洋葱根尖细胞有丝分裂的中期图象后换上高倍物镜，经调节形成清晰图象，但没有观察到中期图象，原因是
     
    ．
    （3）“探究温度对酶活性的影响”实验中，使用过氧化氢酶往往不能达到预期实验结果．其原因是
     
    ．
    （4）某同学欲探究当地印染厂排出的废水对生物染色体变异有无影响，请你利用洋葱作为实验材料帮助该同学提出一个研究课题：
     
    ．
    （5）某同学在培养皿底部铺上棉花，然后把胚具有活性且大小相同的豌豆种子各15粒放在棉花上．实验结果如下表：
    装置 场所 温度 棉花 数日后的现象
    甲
    乙
    丙
    丁    		 日光
    日光
    黑暗
    黑暗    		 23°C
    23°C
    23°C
    23°C    		 潮湿
    干燥
    潮湿
    干燥    		 全部发芽
    没有发芽
    全部发芽
    没有发芽
    根据实验结果可以得出的结论是：种子萌发与
     
    无关，与
     
    有关．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图的三个图是某研究小组利用过氧化氢酶探究H2O2分解条件而获得的实验结果．请回答下列有关问题：

    （1）图1、2、3所代表的实验中，实验自变量依次为
     
    、
     
    、
     
    ．
    （2）根据图1可以得出的实验结论是酶的催化作用具有
     
    ．
    （3）图2曲线bc段产生的最可能原因是
     
    ．
    （4）若图2实验过程中增加过氧化氢酶的含量，请在图2中，利用虚线绘出曲线的变化情况．
    （5）能否以H2O2为材料来探究温度对H2O2酶活性的影响？
     
    ，原因是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    现有五个果蝇品系都是纯种，其表现型及相应基因所在的染色体如下表．其中，2～5果蝇品系均只有一个性状为隐性，其他性状均为显性纯合，且都由野生型（长翅、红眼、正常身、灰身）突变而来．请据表回答问题：
    亲本序号 1 2 3 4 5
    染色体 第Ⅱ染色体 X染色体 第Ⅲ染色体 第Ⅱ染色体
    性状 野生型
    （显性纯合子）    		 残翅（v） 白眼（a） 毛身（h） 黑身（b）
    其余性状均为纯合显性性状
    （1）若通过观察和记录后代中翅的性状来进行基因分离规律的遗传实验，选用的亲本组合是
     
    （填亲本序号）；其F2表现型及比例为
     
    时说明其遗传符合基因分离规律．
    （2）若要进行基因自由组合规律的实验，选择1和4做亲本是否可行？
     
    ，为什么？
     
    ；若选择2和5做亲本是否可行？
     
    ，为什么？
     
    ．
    （3）与果蝇b基因的mRNA相比，若按蚊b1基因的mRNA中UGA变为AGA，其末端序列成为“-AGCGCGACCAGACUCUAA-”，则按蚊的b1基因比果蝇的b基因多编码
     
    个氨基酸（起始密码子位置相同，UGA、UAA、UAG为终止密码子）．
    （4）果蝇的自然群体中，第II号染色体的变异很多．下表表示果蝇的三种第II号染色体突变类型（A、B、C）在不同温度下的存活能力与野生型果蝇的比较（以野生型为100）．
    类型 25.5℃ 30℃ 16.5℃
    野生型 100 100 100
    A 99 98 100
    B 101 110 87
    C 92 89 109
    分析表中数据，可看出生物突变的特点之一是
     
    ．如果果蝇生存环境的温度明显下降，经过较长时间后，类型
     
    的基因频率会逐渐提高，进而形成一个新品种，但形成新物种的标志是
     
    ．
    （5）核辐射可引起染色体片段丢失，即缺失；若1对同源染色体中两条染色体在相同区域同时缺失叫缺失纯合子，若仅有一条染色体发生缺失而另一条正常叫缺失杂合子．缺失杂合子的生活力降低但能存活，缺失纯合子导致个体死亡．现有一红眼雄果蝇与一只白眼雌果蝇杂交，子代中出现一只白眼雌果蝇．请判断这只白眼雌果蝇的出现是由于染色体缺失造成的，还是由于基因突变引起的？
    实验方案：
     
    ．
    预测结果：
    ②若
     
    ，则这只白眼雌果蝇的出现是由于基因突变引起的．
    ②若
     
    ，则这只白眼雌果蝇的出现是由于染色体缺失造成的．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    用基因型未知的灰鼠和白鼠进行杂交育种实验，得到的实验结果如下表：
    亲本 后代
    杂交 母本 父本 灰色 白色
    I 灰色   白色 82 78
    II 灰色 灰色   118 39
    Ⅲ 白色 白色 0 50
    Ⅳ 灰色 白色 74 0
    如果来自杂交组Ⅳ的灰色雌鼠与来自杂交组合Ⅱ的灰色雄鼠交配，那么下列情况最可能的是（　　）
    A、所有后代都是灰色的
    B、所有后代都是白色的
    C、后代中的一半是灰色的
    D、后代中的
    1
    4
    是灰色

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    与细胞呼吸原理的应用无关的是（　　）
    A、晒干小麦种子以延长保存期限
    B、对番茄植株进行摘心以增加产量
    C、夜晚适当降低温室内的温度以提高产量
    D、农村采用密闭的土窑保存水果蔬菜

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