分析 分析题图:图A是原核细胞--细菌的模式图,1是拟核,2是鞭毛,3是细胞膜、4是细胞壁;图B是真核细胞:1细胞膜、2是细胞核、3是细胞质;图C是病毒,没有细胞结构.
解答 解:(1)图中属于原核细胞的是A,主要依据是A、B有细胞结构,且A无核膜包被的细胞核,B有核膜包被的细胞核,C无细胞结构,细菌绝大多数营寄生或腐生生活.
(2)A、B具有相似的结构为细胞膜、细胞质、核糖体,两者的遗传物质是DNA,其基本组成单位是脱氧核酸,若C是HIV病毒,其遗传物质是RNA,B的遗传物质是DNA,DNA的五碳糖是脱氧核糖,碱基含T无U,RNA的五碳糖是核糖,碱基含U无T.
(3)出现水华现象的原因是流域中水体富营养化,导致藻类大量繁殖,从而影响水质和水生动物的生活.
故答案为:
(1)A A、B有细胞结构,且A无核膜包被的细胞核,B有核膜包被的细胞核,C无细胞结构 寄生或腐生
(2)细胞膜、细胞质、核糖体 DNA 脱氧核苷酸
B的遗传物质是DNA,C的遗传物质是RNA,DNA的五碳糖是脱氧核糖,碱基含T无U,RNA的五碳糖是核糖,碱基含U无T
(3)水体富营养化
点评 本题考查了原核细胞、真核细胞、病毒结构的区别,难度不大,属于考纲中的考查内容.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东广州执信中学高二下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
组别 | 滴加溶液的种类 | 5min后的现象 | 再过5min | 滴加清水5min |
① | 0.3g/mL蔗糖溶液 | x | 无变化 | 质壁分离复原 |
② | 0.5g/mL蔗糖溶液 | 质壁分离 | y | 无变化 |
③ | 1mo/LKNO3溶液 | 质壁分离 | 质壁分离复原 | z |
④ | 1mol/L醋酸溶液 | 无变化 | 无变化 | 无变化 |
对上表的推断或解释不正确的是
A.x为质壁分离,因为细胞壁的伸缩性小于原生质层
B.y为质壁分离,可能导致细胞失水过多而死亡
C.z为细胞稍增大,细胞液颜色变浅
D.④组无变化是因为细胞吸水量等于失水量
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 无数条 | B. | 46条 | C. | 24条 | D. | 23条 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 酶的化学本质是蛋白质 | |
B. | 酶是由蛋白质组成的 | |
C. | RNA具有生物催化作用 | |
D. | 绝大多数酶的化学本质是蛋白质,少数是RNA |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 光能自养型 | B. | 化能自养型 | ||
C. | 光能自养和化能自养的混合型 | D. | 异养型 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生物膜为叶绿体类囊体膜 | |
B. | 没有流动性和选择性 | |
C. | 发生的能量转换是:光能→ATP活跃化学能→有机物化学能 | |
D. | 产生的ATP可用于植物体的各项生理活动 |
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