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2.老鼠的黄毛和灰毛是一对相对性状,其中黄色相对于灰色为显性,受一对常染色体上的等位基因A和a控制,当基因型为AA时会发生胚胎致死,分布在某区城内的一群老鼠,均为杂合子,其雌雄个体随机交配得到的F2代个体中a的基因频率、Aa基因型频率为(  )
A.$\frac{4}{9}$,$\frac{2}{3}$B.$\frac{1}{2}$,$\frac{2}{3}$C.$\frac{4}{9}$,$\frac{3}{4}$D.$\frac{3}{4}$,$\frac{1}{2}$

分析 根据题意分析可知:老鼠的黄毛和灰毛是一对相对性状,受一对常染色体上的等位基因A和a控制,遵循基因的分离定律.由于基因型为AA时会发生胚胎致死,所以老鼠的只有Aa和aa两种类型.

解答 解:由于分布在某区城内的一群老鼠,均为杂合子,基因型都是Aa,其雌雄个体随机交配得到的F1代个体中,AA发生胚胎致死,Aa:aa=2:1.F1代个体中A的基因频率为$\frac{1}{3}$,a的基因频率为$\frac{2}{3}$.F1代个体随机交配得到的F2代个体中,AA发生胚胎致死,Aa:aa=($\frac{1}{3}$×$\frac{2}{3}$×2):($\frac{2}{3}$×$\frac{2}{3}$)=1:1,所以a的基因频率为$\frac{3}{4}$,Aa基因型频率为$\frac{1}{2}$.
故选:D.

点评 本题考查基因分离定律的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.在生命系统中,下列现象不是单向进行的是(  )
A.顶芽生长素的极性运输B.神经元之间的信息传递
C.生态系统中的信息传递D.生态系统中的能量流动

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.某科研小组对薇甘菊入侵红树林的有关状况进行研究,选取未受入侵的红树林群落、轻度入侵的“红树林--薇甘菊”群落、重度入侵的薇甘菊为主的群落和无植被覆盖的光滩(分别编号为A、B、C、D)进行实验,实验结果如表.该小组还研究了红树林植被的碳转移途径,如图所示,请据图分析作答.
ABCD
植被56.250.943.50
凋落物10.614.520.60
土壤153.3132.2102.586.1
总计220.1197.6166.686.1
(1)薇甘菊与红树之间存在的种间关系是竞争,薇甘菊入侵使土壤有机碳含量减少,最可能的原因是薇甘菊可以增加土壤中分解者的数量,促进其分解作用.
(2)由上表可知,凋落物碳储量随薇甘菊入侵强度增加而增加;植被、土壤和生态系统碳储量随薇甘菊入侵强度增加而减少.
(3)据碳转移模式图分析,途径①是通过光合作用实现,途径④中碳是以含碳有机物(有机物)形式传递,一年内植被碳储量的净增加量是21吨/公顷.
(4)红树通过茎叶挥发,凋落物的分解,根系分泌等途径向环境中释放化学物质,促进或抑制周围其他植物的生长和发育,这说明信息传递在生态系统中具有调节生物种间关系,维持生态系统的稳定的作用.
(5)红树林具有蓄洪防旱,调节区域气候,净化污水的功能,同时也是人们观赏、休闲娱乐的好去处.这体现了生物多样性的哪些方面的价值?间接价值和直接价值.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.在不同温度环境下,人体能调节体温相对稳定,请回答相关问题:
(1)体温的调节是由神经调节和体液调节协调参与完成的,相关中枢位于下丘脑.
(2)进入寒冷(填“寒冷”或“炎热”)环境,人体通过分级调节,导致垂体分泌的激素增多,作用于甲状腺并促进其分泌,提高细胞的代谢;同时在相关神经作用下,皮肤血管收缩.参与这两种调节途径的信号分子在内环境中分布的区别是激素弥散在全身体液,神经递质仅在突触间隙.
(3)重度中暑的表现之一是热痉挛,即下肢或腹部肌肉群因大量丢失钠盐导致痉挛,这与炎热环境下,人体的汗腺增加,促进散热有关.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.图甲、乙、丙分别表示某二倍体生物体内的三个正在进行分裂的细胞.请据图回答下列问题:

(1)该生物体细胞中染色体数目最多是8.
(2)甲细胞中含有2个染色体组,分裂产生的子细胞称为次级精母细胞.
(3)图中属于减数分裂的细胞是甲、丙.
(4)含有同源染色体的细胞是甲、乙.
(5)丙细胞中含有0条染色单体.

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科目:高中生物 来源:2015-2016青海平安第一高级中学高一9月质量检测生物卷(解析版) 题型:选择题

细胞学说揭示了( )

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B.生物体结构的统一性

C.细胞为什么要产生新细胞

D.人们对细胞的认识是一个艰难曲折的过程

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科目:高中生物 来源:2015-2016度四川彭州中学高一上学期10月月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

如图所示为组成核酸的基本单位。

(1)P为磷酸,X为 ,Y为 ,它们共同组成了Z

(2)若X为脱氧核糖,则Y有腺嘌呤(A), ( ), ( ), ( )。那么由多个Z连接构成了绝大多数生物的遗传物质DNA,它的中文名称是 ,应该用 进行染色来观察其分布。

(3)由于Z的数量不限, 多样,导致了核酸的多样性,进而决定了蛋白质的结构也具有多样性,这是蛋白质结构多样性的根本原因,那么其直接原因是:每种氨基酸的 成百上千,氨基酸形成肽链时,不同种类氨基酸的 千变万化;肽链的 及其形成的 千差万别。

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科目:高中生物 来源:2015-2016度四川彭州中学高一上学期10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列健康人的4种液体样本中,能与双缩脲试剂发生紫色颜色反应的是

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A.①③

B.①④

C.②③

D.②④

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.已知某个DNA分子碱基总数为x个,含腺嘌呤m个.若它复制n代,共需要游离的胞嘧啶的个数是(  )
A.${(\frac{x}{2}-m)2}^{n-1}$B.$(\frac{x}{2}-m)({2}^{n}-1)$C..$(\frac{x-m}{2})({2}^{n}-1)$D.$(\frac{x}{2}-m){2}^{n}$

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