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    回答下列有关生物遗传和进化的问题：

    （1）现代生物进化理论强调：_____________是物种形成的必要条件。

    （2）在我国由东北虎和华南虎组成两个种群之间存在___________隔离，这两个种群的基因库______________（“完全相同”、“完全不同”、“不完全相同”）。

    （3）下图表示乙醇进入人体后的代谢途径，如果能将乙醇转化为乙酸的人号称“千杯不醉”，而转化为乙醛的人俗称“红脸人”，不能转化的人俗称“白脸人”。

    ①“红脸人”的基因型有____________种，“白脸人”的基因型是：____________________。

    ②假如一对俗称“红脸人”的夫妇所生子女中，有1个“千杯不醉”和1个“白脸人”，则该夫妇再生一个号称“千杯不醉”女儿的概率是_______________。

    ③根据乙醇进入人体后的代谢途径，可说明基因________________________________，进而控制生物性状。

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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年黑龙江省哈尔滨市第六中学高三上学期期末考试生物试卷 题型：综合题

    回答下列有关生物进化的问题
    I.（4分）
    地雀喙的形状及深度大小与其食性有关，喙小的个体只适合于食小坚果，喙大的个体容易咬开大坚果，也食小坚果。下图为某海岛上地雀喙的形状及深度在1975到1978年之间的变化，请据图回答问题：
     
    (1)自1976年6月至1978年1月，该地雀种群数量下降了约1000个，导致数量下降的环境因素是　　   　　             。
    (2)食物主要是大坚果时，有利变异是　　            ，若要证明喙的特征是可遗传的，还应做　　     　实验。
    (3)试分析地雀喙深度变化的因果关系：　　　   　(填序号顺序)。
    ①喙产生适应性变化的类型生存机会增加
    ②气候变化导致雨量的变化
    ③种子的丰度的变化，坚果的平均大小与硬度的变化
    ④通过有性生殖产生的后代中喙产生适应性变化的类型的基因频率相对有所增加
    II.（6分）分析有关生物进化的资料，回答问题。

    （1）自然界任何生物的个体数都不可能无限增加。根据达尔文自然选择学说，这是因为              。
    （2）右图表示自然选择对种群的种作用类型，图②代表长颈鹿种群的选择类型。具有中等体型的麻雀个体被选择保留下来，该选择类型可由图       代表。这三种选择类型时，最易产生新种的是图         。

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    科目：高中生物 来源：2011年普通高等学校招生全国统一考试生物卷（上海） 题型：综合题

    回答下列有关生物进化和生物多样性的问题。
    （1）现代综合进化理论认为生物进化的基本单位是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
    材料一：某种蛾易被蝙蝠捕食，千百万年之后，此种蛾中的一部分当感受到蝙蝠的超声波时，便会运用复杂的飞行模式，逃脱危险，其身体也发生了一些其他改变。当人工使变化后的蛾与祖先蛾交配后，产出的受精卵不具有生命力。
    材料二：蛙是幼体生活于水中，成体可生活于水中或陆地的动物。由于剧烈的地质变化，使某种蛙生活的水体分开，蛙被隔离为两个种群。千百万年之后，这两个种群不能自然交配。
    依据以上材料，回答下列问题。
    （2）这两则材料中发生的相似事件是＿＿＿＿。

    A．适应辐射
    B．地理隔离
    C．生存竞争　
    D．生殖隔离
    （3）在材料一中，蛾复杂飞行模式的形成是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的结果。
    （4）在材料二中，若发生剧烈地质变化后，其中一个蛙种群生活的水体逐渐干涸，种群中个体数减少，导致该种群的＿＿＿＿变小。
    右表为V基因在种群A和B中的基因型个体数。

    (5)计算Va在A种群中的频率＿＿＿＿＿＿＿＿。
    (6)就V基因而言，比较A种群和B种群的遗传多样性，并利用表中数据陈述判断依据＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

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    科目：高中生物 来源：2012届黑龙江省哈尔滨市高三上学期期末考试生物试卷 题型：综合题

    回答下列有关生物进化的问题

    I.（4分）

    地雀喙的形状及深度大小与其食性有关，喙小的个体只适合于食小坚果，喙大的个体容易咬开大坚果，也食小坚果。下图为某海岛上地雀喙的形状及深度在1975到1978年之间的变化，请据图回答问题：

    (1)自1976年6月至1978年1月，该地雀种群数量下降了约1000个，导致数量下降的环境因素是

    　　    　　              。

    (2)食物主要是大坚果时，有利变异是　　             ，若要证明喙的特征是可遗传的，还应做　　      　实验。

    (3)试分析地雀喙深度变化的因果关系：　　　    　(填序号顺序)。

    ①喙产生适应性变化的类型生存机会增加

    ②气候变化导致雨量的变化

    ③种子的丰度的变化，坚果的平均大小与硬度的变化

    ④通过有性生殖产生的后代中喙产生适应性变化的类型的基因频率相对有所增加

    II.（6分）分析有关生物进化的资料，回答问题。

    （1）自然界任何生物的个体数都不可能无限增加。根据达尔文自然选择学说，这是因为               。

    （2）右图表示自然选择对种群的种作用类型，图②代表长颈鹿种群的选择类型。具有中等体型的麻雀个体被选择保留下来，该选择类型可由图        代表。这三种选择类型时，最易产生新种的是图          。

     

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    科目：高中生物 来源：2011年普通高等学校招生全国统一考试生物卷（上海） 题型：综合题

    回答下列有关生物进化和生物多样性的问题。

    （1）现代综合进化理论认为生物进化的基本单位是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

    材料一：某种蛾易被蝙蝠捕食，千百万年之后，此种蛾中的一部分当感受到蝙蝠的超声波时，便会运用复杂的飞行模式，逃脱危险，其身体也发生了一些其他改变。当人工使变化后的蛾与祖先蛾交配后，产出的受精卵不具有生命力。

    材料二：蛙是幼体生活于水中，成体可生活于水中或陆地的动物。由于剧烈的地质变化，使某种蛙生活的水体分开，蛙被隔离为两个种群。千百万年之后，这两个种群不能自然交配。

    依据以上材料，回答下列问题。

    （2）这两则材料中发生的相似事件是＿＿＿＿。

    A．适应辐射

    B．地理隔离

    C．生存竞争　

    D．生殖隔离

    （3）在材料一中，蛾复杂飞行模式的形成是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的结果。

    （4）在材料二中，若发生剧烈地质变化后，其中一个蛙种群生活的水体逐渐干涸，种群中个体数减少，导致该种群的＿＿＿＿变小。

    右表为V基因在种群A和B中的基因型个体数。

    (5)计算Va在A种群中的频率＿＿＿＿＿＿＿＿。

    (6)就V基因而言，比较A种群和B种群的遗传多样性，并利用表中数据陈述判断依据＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

     

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