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在碳循环中,生物之间碳的传递形式是

A.CO2      B.碳酸盐      C.有机物     D.化石燃料

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2011-2012学年山东省济宁市鱼台二中高二上学期期末模拟生物试卷 题型:综合题

如图表示生态系统模式图,其中A、B、C、D构成群落,①、②、③、④、⑤、⑥代表生理过程。据图回答下列问题:

(1)① 代表的生理过程是    。A产生的氧气可以利用到图解中的哪些过程?    (填数字)。
(2)请写出图解中的食物链(用字母与箭头表示):        。图中食物链上的相邻物种之间存在着“食与被食”的关系,相邻物种的某些行为与种群特征为对方提供了大量有用信息,这说明信息传递在生态系统中的作用是        
(3)从生态系统结构的完整性来看,还缺少的成分是   。参与过程⑤的生物种类主要是      ,其在碳循环中的作用是         
(4)若上述生态系统代表农田生态系统,则在被弃耕后发生的群落演替类型属于     。若农作物所固定的太阳能总量为a kJ,那么图中最高营养级所获得的能量至少为       kJ。

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科目:高中生物 来源:2010年福建省高一第二学期期末考试生物试题 题型:选择题

在碳循环中,生物之间碳的传递形式是

A.CO2      B.碳酸盐      C.有机物     D.化石燃料

 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在碳循环中,生物之间碳的传递形式是


  1. A.
    CO2
  2. B.
    碳酸盐
  3. C.
    有机物
  4. D.
    化石燃料

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科目:高中生物 来源:2010年福建省福州高级中学高一第二学期期末考试生物试题 题型:单选题

在碳循环中,生物之间碳的传递形式是

A.CO2B.碳酸盐C.有机物D.化石燃料

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