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7.下列关于酶和ATP的说法,正确的是(  )
A.可用H2O2和过氧化氢酶来探究温度对酶活性的影响
B.酶和无机催化剂都可以降低化学反应的活化能
C.ATP与ADP都是含有高能磷酸键的有机化合物
D.能量通过ATP分子在吸能反应和放能反应之间流通

分析 1、ATP 的结构简式是 A-P~P~P,其中A代表腺苷,T是三的意思,P代表磷酸基团.ATP和ADP的转化过程中,能量来源不同:ATP水解释放的能量,来自高能磷酸键的化学能,并用于生命活动;合成ATP的能量来自呼吸作用或光合作用.场所不同:ATP水解在细胞的各处.ATP合成在线粒体,叶绿体,细胞质基质.
2、①酶是由活细胞产生的具有催化活性的有机物,其中大部分是蛋白质、少量是RNA.
②酶的特性.高效性:酶的催化效率大约是无机催化剂的107~1013倍;专一性:每一种酶只能催化一种或者一类化学反应;酶的作用条件较温和:在最适宜的温度和pH条件下,酶的活性最高,温度和pH偏高或偏低,酶的活性都会明显降低.在过酸、过碱或温度过高条件下酶会变性失活,而在低温条件下酶的活性降低,但不会失活.
③酶促反应的原理:酶能降低化学反应的活化能.

解答 解:A、过氧化氢受热分解加快,所以不用H2O2和过氧化氢酶来探究温度对酶活性的影响,A错误;
B、酶与无机催化剂都可以降低化学反应的活化能,酶降低活化能的作用更显著,B正确;
C、ATP含有2个高能磷酸键,ADP含有1个高能磷酸键,C正确;
D、细胞内的吸能反应和ATP分解相联系,放能反应和ATP合成相联系,能量通过ATP分子在吸能反应和放能反应之间循环流通,ATP是细胞里的能量流通的能量“通货”,D正确.
故选:BCD.

点评 本题考查酶和ATP的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.用纯合的黄色皱粒和绿色圆粒豌豆作亲本进行杂交,F1全部为黄色圆粒,F1自交获得F2,从F2中的黄色皱粒和绿色圆粒豌豆中各取一粒,一个纯合一个杂合的概率为(  )
A.$\frac{1}{9}$B.$\frac{2}{9}$C.$\frac{1}{3}$D.$\frac{4}{9}$

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下列有关ATP的叙述,都不正确的一组是

①哺乳动物成熟的红细胞中没有线粒体,不能产生ATP

②植物细胞产生的ATP,均可用于一切生命活动

③ATP中的能量可来源于光能、化学能,也可以转化为光能和化学能

④ATP和RNA具有相同的五碳糖

⑤在有氧和缺氧的条件下,细胞质基质都能形成ATP

⑥ATP分子中的两个高能磷酸键稳定性不同

⑦ATP中的“A”与构成DNA、RNA中的碱基“A”表示相同物质

⑧ATP与绝大多数酶的组成元素不存在差异

A.①②⑦⑧ B.①②③④ C.⑤⑥⑦⑧ D.③④⑤⑥

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.临床使用抗生素前,有时需要做细菌耐药实验.试验时,首先要从病人身上获取少量样本,然后按照一定的实验步骤操作,以确定某致病菌对不同抗生素的敏感性.回答下列问题:
(1)为了从样本中获取致病菌单菌落,可用划线法或稀释涂布(或涂布)法将样本接种于固体培养基表面,经过选择培养、鉴别等步骤获得.
(2)取该单菌落适当稀释,用涂布法接种于固体培养基表面,在37℃培养箱中培养24h,使其均匀生长,布满平板.
(3)为了检测该致病菌对于抗生素的敏感性,将分别含有A、B、C、D四种抗生素的滤纸片均匀置于该平板上的不同位置,培养一段时间后,含A的滤纸片周围出现透明圈,说明该致病菌对抗生素A敏感;含B的滤纸片周围没有出现透明圈,说明该病菌对抗生素B不敏感;含C的滤纸片周围的透明圈比含A的小,说明该致病菌对C的敏感性比A弱;含D的滤纸片周围的透明圈也比含A的小,且透明圈中出现了一个菌落,在排除杂菌污染的情况下,此菌落很可能是抗生素D的耐药菌.
(4)根据上述实验结果,为达到抗菌目的,最好应选用抗生素A.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.一位动物饲养员让两只杂合黑色豚鼠交配,一胎所生的豚鼠可能是(  )
A.75%黑色,25%白色B.只有黑色或只有白色
C.有些黑色,有些白色D.上述三项情况都有可能

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12.有人做了下面的实验以研究pH对酶活性的影响:准备5支盛有等量人胃蛋白酶溶液,但pH各不相同的试管,每支试管加1块1cm3的正方体凝固蛋白质,试管均置于25℃室温条件下,各试管蛋白块消失的时间记录于下表:
酶溶液的pH12345
蛋白块消失的时间(min)139114560
(1)请根据表中数据,在下面的坐标图中画出pH与酶活性的关系曲线.
(2)提供3种使实验能在更短时间内完成的方法:a适当提高温度以增加酶的催化活性b提高酶的浓度c将蛋白块切小些,以增加蛋白酶和蛋白质的接触面积等
(3)如果要确认上述实验中蛋白块的消失是由于酶的作用而不是其他因素的作用,还应补充怎样的对照实验?将胃蛋白酶溶液加热,使酶失去活性后再加入试管(或将胃蛋白酶溶液改为清水或蒸馏水等).
(4)生物体内酶催化化学反应的实质是降低反应的活化能,酶的基本结构单位是氨基酸或者核糖核苷酸.

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19.如图所示,物质A是在胰岛B细胞中合成的;物质B是一种淋巴因子,可破坏病毒DNA在宿主细胞中的复制;物质C由浆细胞合成分泌;物质D由垂体分泌,可促进蛋白质的合成和骨的生长.下列说法正确的是(  )
A.物质A、B、C、D结构多样性只与a有关
B.控制A、B、C、D合成的物质是核糖核酸
C.物质A、D分别为胰岛素、抗利尿激素
D.物质B、C均在特异性免疫中发挥作用

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16.一个基因组成为AaXbY的精原细胞,产生了一个AAaXb的精子,另三个精子的基因组成是(  )
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17.下列结构中的代谢活动最不可能生成气体的是(  )
A.内质网腔B.线粒体基质C.类囊体膜D.细胞溶胶

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