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    12．如图关于真核细胞中①-④结构与功能的叙述，正确的是（　　）
    A．①是合成蔗糖和淀粉的场所B．②有两层单位膜
    C．③是贮存和复制遗传物质的场所D．④与③的外层膜相连

    分析 1、高尔基体：在动物细胞中与分泌物的形成有关，在植物中与有丝分裂中细胞壁形成有关．
    2、核糖体：无膜结构，是细胞内蛋白质合成的场所．
    3、线粒体：具有双膜结构，是有氧呼吸第二、三阶段的场所，生命体95%的能量来自线粒体，又叫“动力工厂”．

    解答 解：A、①是叶绿体，是光合作用的场所，植物光合作用合成的三碳糖，被运到叶绿体外，将转变成蔗糖，A错误；
    B、②是高尔基体，具有单层膜，B错误；
    C、③是细胞核，细胞核是遗传物质储存和复制的主要场所，C错误；
    D、④是内质网，核膜与内质网膜、细胞膜等互相连接构成细胞完整的“生物膜系统”，D正确．
    故选：D．

    点评 本题考查细胞器的功能，意在考查学生的识记和理解能力，对各种细胞器功能的记忆是解题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．下列为①②③④四类生物等部分特征：①仅由蛋白质与核酸组成②具有核糖体和叶绿素，但没有形成叶绿体③出现染色体和各种细胞器；④细胞壁主要成分是肽聚糖．对应的叙述中错误的是（　　）
    A．含④的生物都是异养生物B．肯定属于原核生物的是②和④
    C．流感病毒最可能属于①D．有成形的细胞核的生物是③

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．如图为某种生物细胞有丝分裂过程中某一时期的图象，下列有关叙述正确的是（　　）
    A．该生物为一种植物B．该生物的体细胞中含有8条染色体
    C．该细胞处于有丝分裂的中期D．该细胞中含有8条染色体

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列属于人体内环境的组成成分的是（　　）
    ①组织液和淋巴  
    ②有氧呼吸酶、抗体、载体  
    ③葡萄糖、CO2和胰岛素 
    ④血浆蛋白、O2和葡萄糖
    ⑤喝牛奶，进入胃中  
    ⑥精子进入输卵管与卵细胞结合．
    A．①②③B．③④C．①③④D．②③⑥

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．核糖与核酸都含有的元素是（　　）
    A．CB．C、OC．C、H、OD．C、H、O、N、P

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    科目：高中生物 来源： 题型：实验题

    17．欲某同学为研究雄鼠中促性腺激素对性激素和促性腺激素释放激素分泌的影响，提出以下实验思路：
    ①将若干健康的、生理状况相同的雄（雌）性小鼠随机均分为2组，编号A，B．
    ②实验开始时，分别测定每只小鼠血液中性腺激素和促性腺激素释放激素的浓度，并记录；．
    A组：每只小鼠注射适量且等量的促性腺激素
    B组：每只小鼠注射适量且等量的促性腺激素抑制剂
    ③实验中每隔一段时间，分别测定每只小鼠血液中性腺激素和促性腺激素释放激素的浓度，并记录．
    ④对所测得的数据进行统计分析．
    （要求与说明：促性腺激素抑制剂能与促性腺激素结合使促性腺激素失去活性；实验持续时间合适；实验条件均适宜）
    请回答：
    （1）请将上述步骤补充完整．
    ①将若干健康的、生理状况相同的雄（雌）性小鼠随机均分为2组，编号A，B②实验开始时，分别测定每只小鼠血液中性腺激素和促性腺激素释放激素的浓度，并记录；③实验中每隔一段时间，分别测定每只小鼠血液中性腺激素和促性腺激素释放激素的浓度，并记录④对所测得的数据进行统计分析
    （2）预测实验结果（请在坐标系中绘出实验结果）

    （3）分析与讨论
    ①注射促性腺激素后，小鼠血液中促性腺激素释放激素浓度发生变化的原因是性激素增多会通过负反馈作用，抑制下丘脑合成与分泌促性腺激素释放激素，导致其浓度下降；反之则上升至正常．
    ②上述分组时，还可增设C组作为对照组，C组：每只小鼠注射适量且等量的生理盐水．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．下列有关种群特征的叙述中，正确的是（　　）
    A．利用性引诱剂来诱杀害虫的雄性个体，对种群的密度影响不大
    B．一般情况下，繁殖能力强的种群出生率高，种群增长快
    C．迁入率和迁出率对研究现代城市的人口变化影响不大
    D．水稻的空间分布不属于种群的特征

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．利用生物技术在食品加工或提取某种物质的实践中具有重要的意义，请回答下列相关问题：

    （1）如图1所示为泡菜的制作及亚硝酸盐含量测定的流程图．该过程中起主要作用的微生物的代谢类型是异养厌氧型，制作泡菜的生物学原理是C6H1206$\stackrel{酶}{→}$2C3H603（乳酸），+能量（用反应式表示）．制备泡菜的盐水中清水和盐的质量比约为4：1，亚硝酸盐含量的测定方法是比色法．
    （2）如图2表示玫瑰精油的提取过程，选择鲜玫瑰花辦的原因是新鲜的花瓣中含油量最高，为确保玫瑰精油的提取，应选择鲜玫瑰花与清水的比值是1：4．图中A过程是水蒸气蒸馏，得到油水混合物后再用分液漏斗（仪器）分离油层．

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    科目：高中生物 来源：2015-201吉林长春外国语学校高一下第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    采用下列哪一组方法，可以依次解决①~④中的遗传学问题（ ）

    ①鉴定一只白羊是否纯种 ②在一对相对性状中区分显隐性

    ③不断提高小麦抗病品种的纯合度 ④检验杂种F1的基因型

    A．杂交、自交、测交、测交 B．测交、杂交、自交、测交

    C．杂交、自交、自交、测交 D．测交、测交、自交、杂交

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