A. | B. | C. | D. |
分析 杂合子的自交后代会出现9:3:3:1的性状分离比,说明两对基因分别是位于染色体上的等位基因,这两对等位基因符合基因的自由组合定律.因此,这两对基因位于两对同源染色体上.
解答 解:A、图示细胞一对基因杂合,一对基因纯合,自交后代的性状分离比为3:1,A错误;
B、图示细胞一对基因纯合,一对基因杂合,自交后代的性状分离比为3:1,B错误;
C、图示细胞两对基因杂合,一对基因纯合,且杂合的基因分别位于两对同源染色体上,所以自交后代的性状分离比为9:3:3:1,C正确;
D、图示细胞两对基因杂合,一对基因纯合,且杂合的基因位于一对同源染色体上,所以自交后代的性状分离比不可能为9:3:3:1,D错误.
故选:C.
点评 本题结合图解,考查基因自由组合定律的实质及应用,要求考生掌握基因自由组合定律的实质,明确遵循基因自由组合定律的两对杂合基因位于两对同源染色体上,同时要求注意等位基因的位置.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 一个物种的灭绝,会影响到若干其他物种的进化 | |
B. | 物种之间的共同进化都是通过物种之间的生存斗争实现的 | |
C. | 生物多样性的形成也就是新的物种不断形成的过程 | |
D. | 生物多样性指基因多样性、物种多样性和生物群落多样性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 应向培养皿中倒入一定量的层析液(可用汽油) | |
B. | 应将滤液滴在a处,而不能滴在b处 | |
C. | 实验原理是a处的四种色素在层析液中溶解度不同,并随其沿滤纸扩散速度不同而相互分离开来 | |
D. | 实验得到的四个同心圆(近似圆形)中,最大的一个圆呈蓝绿色 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生物的遗传和变异的本质 | |
B. | 生物的适应性和多样性 | |
C. | 自然选择如何对可遗传的变异起作用 | |
D. | 生物的应激性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分,在人体内还参与血液中脂质的运输 | |
B. | 在人和动物皮下含量丰富的储能物质是脂肪 | |
C. | 磷脂既是构成细胞膜的重要成分,也是构成核糖体等细胞器的重要成分 | |
D. | 等量的脂肪和糖类完全氧化分解,脂肪释放的能量多 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 抗体在细胞内合成后分泌到细胞外 | |
B. | 精子、卵细胞之间的识别和结合 | |
C. | 质壁分离复原后的细胞不能继续吸水 | |
D. | 细胞内的DNA和RNA不能流出细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 载体■和载体◆的单体相同,但结构有差异 | |
B. | 钠离子进入此细胞的方式是主动运输 | |
C. | 葡萄糖进出此细胞的方式分别是主动运输和协助扩散 | |
D. | 低温和高温对葡萄糖进出此细胞都会产生影响 |
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