A. | 向下生长、向上生长、水平生长 | B. | 向上生长、向下生长、水平生长 | ||
C. | 水平生长、向上生长、向下生长 | D. | 向上生长、水平生长、向下生长 |
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 线粒体和中心体 | B. | 染色体和叶绿体 | ||
C. | RNA和叶绿素 | D. | 高尔基体和线粒体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 从生物变异的角度看DNA损伤属于基因重组 | |
B. | 图中二聚体的形成可能受物理、化学等因素的作用所致 | |
C. | 修复过程涉及到碱基互补配对原则 | |
D. | DNA损伤修复降低了突变率,保持了DNA分子的相对稳定性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 激素和酶都具有微量高效性,在非细胞条件下也能发挥作用 | |
B. | 激素在发挥作用后还能保持活性 | |
C. | 各种激素都可以用双缩脲试剂进行检测 | |
D. | 胰岛素制剂、性激素均能以注射的方式使用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞膜、细胞器膜及核膜都是选择透过性膜 | |
B. | 神经元静息电位的形成,不依赖膜蛋白 | |
C. | 质壁分离复原过程中,细胞液渗透压降低 | |
D. | 抗体的分泌过程中,能实现细胞膜成分的更新 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | mRNA上的密码子都有相应的反密码子 | |
B. | 等位基因分离时,非等位基因自由组合 | |
C. | 细胞内基因均在染色体上呈线性排列 | |
D. | DNA复制和转录的主要场所是细胞核 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
实验编号 | 课题 | 选用材料与试剂 |
① | 探究温度对酶活性的影响 | 过氧化氢溶液、新鲜的鸡肝匀浆 |
② | 探究温度对酶活性的影响 | 新制的淀粉酶溶液、可溶性淀粉溶液、斐林试剂 |
③ | 验证酶的专一性 | 淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液 |
④ | 探究pH对酶活性的影响 | 过氧化氢溶液、新鲜的鸡肝匀浆 |
A. | 实验① | B. | 实验② | C. | 实验③ | D. | 实验④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 研究DNA半保留复制方式--假说--演绎法 | |
B. | 研究DNA分子双螺旋结构--物理模型构建方法 | |
C. | 孟德尔遗传定律的研究过程--假说--演绎法 | |
D. | 摩尔根证明基因在染色体上--类比推理法 |
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