【题目】某生物的体细胞内含有n对同源染色体,经减数分裂1个卵原细胞与1个雌性个体产生的配子种类分别是( )
A. 4种,2n种B. 1种,4种C. 1种,2n种D. 1种,1种
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【题目】在其他条件具备情况下,在试管中加入物质X和物质Z,可得到相应产物Y。下列叙述正确的是
A.若X是DNA,Y是RNA,则Z是逆转录酶
B.若X是DNA,Y是mRNA,则Z是脱氧核苷酸
C.若X是RNA,Y是DNA,则Z是限制性内切酶
D.若X是mRNA,Y是在核糖体上合成的大分子,则Z是氨基酸
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【题目】(下图甲为高等植物细胞有丝分裂不同时期的示意图,图乙表示某细胞中染色体和核DNA的数量关系。请回答下列问题:
(1)图甲中染色体开始出现的时期是_____(填序号),染色体单体分离并移向细胞两极的时期是_____(填序号)。
(2)图甲细胞③中的染色体数目和染色单体数目分别为_____。
(3)图甲中细胞分裂过程的先后顺序是_____(用序号和箭头表示)。
(4)图乙中A代表_____,图乙中的数量关系与图甲中细胞_____(填序号)相对应。
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【题目】下图是某种单基因遗传病的遗传系谱图,经基因检测,Ⅱ4不携带致病基因。相关判断正确的是
A.该遗传病为常染色体隐性遗传
B.Ⅱ1、Ⅱ3基因型相同的几率为1/2
C.Ⅲ1携带致病基因的几率为1
D.Ⅲ3与正常男子婚配,后代不会患病
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【题目】下列关于可遗传变异的叙述,正确的是
A. 均可通过光学显微镜直接观察到
B. 基因突变时一定发生基因结构的改变
C. 非同源染色体间交换片段会导致基因重组
D. 染色体结构变异不一定导致碱基序列的改变
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【题目】研究人员为检测不同培养条件下酵母菌种群数量的变化,设置了 A、B、C、D四组实验(每组接种酵母菌数量一致),测得种群数量随时间的变化如图所示。各组的培养条件为实验A组:20 mL培养液;实验B组:20 mL培养液并在a点后定期补充适量培养液;实验C组:20mL培养液并仅在a点时补充一次适量培养液;实验D组为理想条件。请回答下列问题:
(1)实验A、B、C、D组酵母菌的种群数量变化曲线分别对应图中的__________曲线。种群增长的“J”型曲线和“S”型曲线属于__________(填“数学”或“物理”)模型。
(2)对酵母菌进行计数应采用__________的方法,在计数板上滴加酵母菌培养液和加盖盖玻片时,正确的操作顺序是__________在前。为提高实验的精确度,吸取培养液进行计数之前,应将试管__________。
(3)已知血细胞计数板的方格为2mm×2mm,若盖玻片下经稀释10倍的培养液厚度为0.1mm,计数时观察值为M,则10mL培养液中酵母菌的总数约为__________个。
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【题目】如图表示生态系统的功能,图中字母代表生态系统的成分,序号代表相应的过程,请回答有关问题:
(1)若此图表示生态系统的能量流动, B、C、D的能量总和 _________(填“大于”、“小于”或“等于”)生产者所固定的太阳能。
(2)若此图表示生态系统的碳循环,则碳在①中存在的形式是__________,图中⑤、⑥、⑦、、过程为____________。
(3)除上述两种功能外,生态系统还存在___________功能。
(4)若生物甲、乙、丙构成了如图所示的食物网,已知丙从乙处获得能量的比例为25%,要使丙同化的能量增加10kJ,则至少需要甲提供的能量为____________kJ。
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【题目】对下图中横坐标和纵坐标的叙述,不合理的是
A. 在酶含量一定的情况下,横坐标表示底物浓度,纵坐标表示酶促反应速率
B. 丽藻细胞吸收K+时,横坐标表示呼吸作用强度,纵坐标表示K+吸收速率
C. 叶肉细胞进行光合作用时,横坐标表示光照强度,纵坐标表示光合作用速率
D. 将红细胞置于清水中,横坐标表示放入清水的时间,纵坐标表示红细胞的体积
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【题目】已知某种细菌以CO2为唯一碳源,下列相关叙述正确的是
A. 可推测该细菌的代谢类型为自养需氧型
B. 无机盐是该细菌不可缺少的营养物质
C. 培养过程中碳源同时充当该细菌的能源物质
D. 培养该细菌的培养基中无需添加氮源
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