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    18．下列关于种群特征的叙述，正确的是（　　）
    A．年龄结构分为生殖前期、生殖期和生殖后期三种类型
    B．出生率减去死亡率就是种群的自然增长速率
    C．大多数物种的种群，其性别比例基本保持1：1
    D．种群的特征就是种群内个体特征的统计值

    分析 种群的数量特征有种群密度，出生率和死亡率，迁入率和迁出率，年龄组成，性别比例．迁入率和迁出率，出生率和死亡率决定种群数量的变化，但年龄组成是通过影响出生率和死亡率影响数量变化的，性别比例通过影响出生率影响数量变化的．

    解答 解：A、年龄结构分为增长型、稳定型和衰退型三种类型，A错误；
    B、出生率减去死亡率就是种群的自然增长率，B错误；
    C、大多数物种的种群，其性别比例基本保持1：1，C正确；
    D、种群的特征包括数量特征、空间特征、遗传特征，D错误．
    故选：C．

    点评 本题考查种群数量特征的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    ATP是细胞的能量通货，是生命活动的直接能源物质，如图为ATP的结构和ATP与ADP相互转化的关系式．下列说法不正确的是（ ）

    A．图1中的a可以成为RNA的组成单位之一，b、c为高能磷酸键

    B．图2中反应向右进行时，图1中的c键断裂并释放能量

    C．ATP与ADP快速转化依赖于酶催化作用具有高效性

    D．ATP的合成总是伴随有机物的氧化分解

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．某种鼠中，黄色基因A对灰色基因a为显性，短尾基因B对长尾基因b为显性，且基因A或b在纯合时胚胎致死，这两对基因独立遗传．现有两只双杂合的黄色短尾鼠交配，理论上所生的子代性状分离比为（　　）
    A．2：1B．3：l：lC．4：2：2：1D．9：3：3：1

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．地球上最丰富的生物基因库位于（　　）
    A．南半球三大草原B．热带雨林C．温带落叶阔叶林D．北方针叶林

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．下列有关人类遗传病的叙述，错误的是（　　）
    A．特纳氏综合征患者的染色体核型为（45，X0）
    B．每一种单基因遗传病的发病率都很低
    C．遗传咨询可以为遗传病患者及其家属做出诊断
    D．葛莱弗得氏综合征为染色体结构异常遗传病

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．欲研究长期使用生长激素对胰岛β细胞功能的影响，请根据以下材料和用具，提出实验思路，并预测实验结果．
    材料和用具：生理状况相似的健康雄性大鼠10只，普通饲料、生长激素制剂（用量0.63IU/kg）、血糖仪、注射器等．（要求与说明：实验不分组；血糖、血清胰岛素浓度测定方法不要求；用β细胞分泌功能指数Q来评价胰岛β细胞的功能，Q=$\frac{20×空腹胰岛素}{空腹血糖-3.5}$；实验持续时间14天；实验条件适宜），请回答：
    （1）实验思路：①测定每只健康雄性大鼠空腹时的血糖浓度和血清胰岛素浓度，记录数据并计算平均值和Q值．
    ②每只大鼠均正常进食、进水，每天同时，注射适量的生长激素制剂
    ③连续给药14天后，测定每只健康雄性大鼠空腹时的血糖浓度和血清胰岛素浓度，记录数据并计算平均值和Q值．
    ④对实验所得数据进行分析和处理
    （2）预测实验结果（设计一个表格，将预测的实验结果与相应的结论填入表中）．
    （3）分析与讨论
    ①指数Q为什么要引入空腹血糖和空腹胰岛素两项指标？胰岛素是唯一降血糖的激素，如果生长素抑制胰岛素的生理功能，则血糖会升高；如果促进胰岛素的功能，则血糖会降低．如果没有效果，血糖正常．．
    ②实验不另设分组对照，主要原因是因为胰岛β细胞能够分泌胰岛素，而胰岛素是唯一降血糖的激素实验已有前后自身对照（或排除实验大鼠个体之间的差异对结果的干扰）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．某昆虫长翅（B）对残翅（b）、黑体（E）对灰体（e）为显性，这两对性状独立遗传，环境导致bbE_和B_ee基因型的胚胎致死．现有纯合的雄虫（BBEE）与雌虫（bbee）交配得F1，F1随机交配得F2，则F2成虫群体中E的基因频率是（　　）
    A．50%B．60%C．40%D．100%

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．如图中甲、乙表示水稻的两个品种，A、a和B、b表示分别位于两对同源染色体上两对等位基因，①〜⑦表示培育水稻新品种的过程，则下列说法错误的是（　　）
    A．①→②过程简便，但培育周期长B．①和⑦的变异都发生于有丝分裂间期
    C．③过程常用的方法是花药离体培养D．③→⑥过程与⑦过程的育种原理相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．关于呼吸作用的叙述，不正确的是（　　）
    A．种子库中储藏的风干种子仍能进行呼吸作用
    B．呼吸作用和光合作用过程中产生的【H】不是同一种物质
    C．有氧呼吸产生的丙酮酸可以通过线粒体双层膜
    D．可根据能否产生CO2来判断植物细胞呼吸作用的方式

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