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据下图判断,下列叙述不符合生态学原理的是
 

A.物质经过多级利用,实现了良性循环
B.每一级生产环节都获得产品,提高了生态经济效益
C.由于食物链延长,能量逐级损耗,系统总能量利用效率降低
D.由于各级产物都可以利用,减少了废物和污染

C

解析试题分析:
物质经过多级利用,实现了良性循环,每一级生产环节都获得产品,提高了生态经济效益,由于各级产物都可以利用,减少了废物和污染,由于食物链延长,能量逐级损耗,但系统总能量利用效率增加,所以C选项错误。
考点:能量流动的特点。
点评:试题较抽象,需比较分析,是学生综合能力提升的较好选择。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2013届湖北省高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

据下图判断,下列叙述不符合生态学原理的是    (     )

 

A.物质经过多级利用,实现了良性循环

B.每一级生产环节都获得产品,提高了生态经济效益

C.由于食物链延长,能量逐级损耗,系统总能量利用效率降低

D.由于各级产物都可以利用,减少了废物和污染

 

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科目:高中生物 来源:2013届江西省高二下学期第四次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

据下图判断,下列叙述不符合生态学原理的是                        (      )

A.物质经过多级利用,实现了良性循环

B.每一级生产环节都获得产品,提高了生态经济效益

C.由于食物链延长,能量逐级损耗。系统总能量利用效率降低

D.由于各级产物都可以利用,减少了废物和污染

 

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科目:高中生物 来源:2010年浙江省高二上学期期中考试生物卷 题型:选择题

据下图判断,下列叙述正确的是(    )

A.X、Y可分别代表丙酮酸和三碳分子

B.②过程要消耗还原氢(NADPH),①可以产生还原氢(NADH)

C.①、④过程只能发生在线粒体,②、③过程只能发生在叶绿体

D.①、④过程一定是需氧呼吸,②、③过程一定是光合作用

 

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科目:高中生物 来源:浙江省2010-2011学年高三第一次质量检测生物试题 题型:选择题

据下图判断,下列叙述不符合生态学原理的是                             

A.物质经过多级利用,实现了良性循环

B.每一级生产的环节都获得产品,提高了生态经济效益

C.由于食物链延长,能量逐级损耗,系统总能量利用效率降低

D.由于各级产物都可以利用,减少了废物和污染

 

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