A. | 可追踪受精卵中蛋白质的变化情况 | B. | 能观察受体在神经突触中的分布 | ||
C. | 可捕捉细胞骨架的动态重构过程 | D. | 能观察埃博拉病毒中核糖体的分布 |
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
组别 | 光合作用速率 (μmol CO2•m-2•s-1) | 气孔导度* (mmol•m-2•s-1) | 细胞间CO2浓度 (μmol•mol-1) | 叶绿素 相对含量 | |
25℃ | 有菌根 | 8.8 | 62 | 50 | 39 |
无菌根 | 6.5 | 62 | 120 | 33 | |
15℃ | 有菌根 | 6.4 | 58 | 78 | 31 |
无菌根 | 3.8 | 42 | 98 | 28 | |
5℃ | 有菌根 | 4.0 | 44 | 80 | 26 |
无菌根 | 1.4 | 17 | 122 | 23 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 曲线PM段体现了生长素对植物生长的抑制作用 | |
B. | M点对应的生长素浓度对植物生长既不促进也不抑制 | |
C. | 曲线表明生长素的生理作用具有两重性 | |
D. | 用不同浓度的生长素溶液处理扦插枝条,生根数量可能相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 二者均能合成部分蛋白质,控制一定的性状 | |
B. | 二者均为双层膜的细胞器,均含有DNA分子 | |
C. | 叶绿体内能够通过光合作用合成葡萄糖,线粒体内可以通过有氧呼吸分解葡萄糖 | |
D. | 含有叶绿体的细胞通常含有线粒体,含有线粒体的细胞不一定含有叶绿体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
选项 | 生物或细胞 | 碱基 | 核苷酸 | 五碳糖 |
A | SARS病毒 | 5种 | 5种 | 1种 |
B | 发菜细胞 | 5种 | 8种 | 2种 |
C | 烟草花叶病毒 | 4种 | 8种 | 2种 |
D | 心肌细胞 | 8种 | 8种 | 2种 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 4为该细胞的边界 | B. | 该细胞也可进行无氧呼吸 | ||
C. | 该细胞一定不能进行光合作用 | D. | 具有双层膜结构的细胞器是5、6 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | DNA分子碱基对的增添 | B. | DNA分子碱基对的缺失 | ||
C. | DNA分子碱基的替换 | D. | 基因结构的改变 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年新疆农大附中高一下学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
目前我国许多地方有计划地接种“甲流疫苗”,接种该疫苗后在体内可引起的免疫反应是( )
A.B细胞、T细胞和浆细胞受到刺激后都不断进行分裂
B.T细胞受刺激后形成相应的效应T细胞
C.吞噬细胞受刺激后能特异性识别甲型H1N1流感病毒
D.“甲流疫苗”与病毒结合使其失去侵染宿主细胞的能力
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