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2009年12月7~18日在丹麦首都哥本哈根召开世界气候大会,中国政府作出了降低国内单位生产总值二氧化碳排放量的承诺,到2020年中国国内单位生产总值二氧化碳排放量比2005年下降40%一50%,低碳经济与绿色生活方式引起人们重视,如图所示回答问题:

(1)垃圾资源化、无害化是绿色城市的重要标志之一,可将回收后无法直接利用的有机废物进行发酵处理,该过程所利用的生物属于生态系统的
 
成分.
(2)煤是“高碳”能源,通过燃烧.碳主要以
 
的形式进入大气圈.根据上图提出一项实现“低碳”承诺、减少温室效应的措施
 

(3)该生态系统的抵抗力稳定性与上图1中过程
 
的复杂程度有关.
(4)设过程②代表的生物之间有如上图2所示的关系,若E种群的能量为5.8×109kJ,B种群的能量为1.3×108kJ,D种群的能量为1.5×108kJ,能量传递效率为10%,则A种群的能量是
 
kJ.
(5)参与过程④的生物与同区域中的动、植物等其他生物共同构成了
 

(6)由上图1可见,碳循环的特点是
 
.伴随着物质循环进行的能量流动具有什么特点?
 
考点:生态系统的结构,物质循环和能量流动的基本规律及其应用
专题:
分析:1、碳在无机环境和生物群落之间以CO2的形式循环,通过光合作用转变为含碳有机物进入生物群落,通过生物的呼吸作用和分解者的分解作用又以CO2的形式进入大气圈.碳在生物群落内部主要通过食物链以含碳有机物的形式流动.物质的循环伴随着能量的流动,能量流动的特点是单向流动、逐级递减.能量传递率为10%~20%.
2、分析图1,①是指的无机环境到生产者,因此指的是生产者的光合作用,②代表绿色植物到消费者表示捕食关系,③是动植物的呼吸作用,④是微生物的分解作用,⑤是化石燃料的燃烧作用.
3、分析图2,共有三条食物链,分别是E→B,E→D,E→C→A,由于B种群中的能量为1.3×108kJ,则E通过食物链E→B传给B的能量为:1.3×108kJ÷10%=1.3×109kJ,E通过食物链E→D传给D的能量为:1.5×108kJ÷10%=1.5×109kJ,因此通过食物链E→C→A的总能量为5.8×109kJ-1.3×109 kJ-1.5×109kJ=3.0×109 kJ,又因为E到A的食物链中,A是第三营养级,所以A得到的是3.0×109×10%×10%=3.0×107(kJ).
解答: 解:(1)分解者能将动物遗体残骸、排泄物、植物残落物中有机物分解产生二氧化碳和水,被植物重新利用. 
(2)碳是以二氧化碳的形式在生物群落和无机环境间进行循环的.植树造林、控制化石燃料的燃烧等会降低空气中二氧化碳的含量.
(3)该生态系统的抵抗力稳定性与②动植物的复杂程度呈正相关.
(4)图2中共有三条食物链,分别是E→B,E→D,E→C→A.由于B种群中的能量为1.3×108kJ,则E通过食物链E→B传给B的能量为:1.3×108kJ÷10%=1.3×109kJ,E通过食物链E→D传给D的能量为:1.5×108kJ÷10%=1.5×109kJ,因此通过食物链E→C→A的总能量为5.8×109kJ-1.3×109 kJ-1.5×109kJ=3.0×109 kJ,又因为E到A的食物链中,A是第三营养级,所以A得到的是3.0×109×10%×10%=3.0×107(kJ).
(5)生物群落是一定自然区域内相互间有直接或间接联系的所有生物.参与过程④微生物的分解作用的生物与同区域中的动、植物等其他生物共同构成了生物群落(群落).
(6)碳循环的特点是物质可以反复利用.能量流动伴随着物质循环进行,其特点是单向流动,逐级递减.
故答案为:
(1)分解者 
(2)二氧化碳     植树造林(多种树,减少温室气体排放,减少化石燃料排放)
(3)②
(4)3.0×107 
(5)生物群落(群落) 
(6)物质可以反复利用         单向流动,逐级递减
点评:本题考查了生态系统中能量流动的相关内容,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力.综合运用所学知识从题目所给的图形中获取有效信息的能力.任何一个生态系统都具有能量流动、物质循环和信息传递,这三者是生态系统的基本功能.在生态系统中,能量流动是生态系统的动力,物质循环是生态系统的基础,而信息传递则决定着能量流动和物质循环的方向和状态.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示是某化合物的结构简图,据图回答:

(1)此化合物的名称是
 
,所含有元素有
 

(2)图中表示R基的代号是
 

(3)形成该化合物的生物化学反应叫做
 
,在这个过程中,相对分子质量减少了
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列动物精子体外获能培养中一般适合化学诱导的是(  )
A、羊B、猪C、家兔D、鼠

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于C、H、O、N、P、S在玉米和人细胞(干)以及活细胞中的含量如下表,请分析回答下列问题:
元素OCHNPS
玉米细胞(干)44.4343.576.241.460.200.17
人细胞(干)14.6255.997.469.333.110.78
活细胞65.018.010.03.01.400.30
(1)以上元素在活细胞中含量明显比人细胞(干)含量多的是
 
元素,发生差异的原因是活细胞中的各种化合物中含量最多的是
 
.这两种元素在人体细胞干物质中主要存在于含量最多的化合物
 
中.
(2)构成生物体最基本的元素是
 
,这是因为该元素可以构成生物大分子的基本骨架.
(3)水在生命活动中有极其重要的作用,细胞内含水量的多少直接影响新陈代谢作用.
①在秋季收获大豆后,要进行晾晒才能入仓储存,所除去的水分主要是细胞中的
 
水.如果大豆细胞内水分过多,则会使细胞的
 
减弱.
②从上述现象可以推断,植物细胞内自由水与结合水的含量比值变
 
,则新陈代谢加强.
③如果没有水就没有生命,这是因为
 

(4)由表中数据可以看出在人细胞(干)中所占比例明显高于玉米细胞(干)中的元素是
 
,发生这种差异的一个主要原因是组成玉米细胞的化合物中
 
成分较多,此类化合物作为
 
结构的主要组成成分.而在人细胞(干)中
 
成分较多.

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科目:高中生物 来源: 题型:

有关人工高产鱼塘生态系统的叙述,正确的是(  )
A、输入该生态系统的总能量大于该生态系统生产者所固定的全部太阳能
B、该鱼塘生态系统的植物在种群的空间特征上,具有明显的分层分布现象
C、硝化细菌能将无机物合成糖类等有机物,属于分解者
D、植物为鱼类提供了食物,鱼类为植物提供了无机盐,实现了系统中能量的循环利用

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科目:高中生物 来源: 题型:

将哺乳动物成熟的红细胞浸入清水中,细胞将发生变化是(  )
A、质壁分离后自动复原
B、质壁分离
C、没有变化
D、膨胀破裂

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研究人员培育了一种称为“裸鼠”的实验动物,这种鼠缺少胸腺,下列有关叙述错误的是(  )
A、体内淋巴细胞的种类减少
B、进入体内的细菌仍能被裂解
C、体液免疫功能维持正常
D、机体仍能产生浆细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

当动物缺乏某激素时,可以通过“饲喂”或“注射法”对该激素进行人为补充,下列可通过“饲喂法”补充的是(  )
①生长激素     ②甲状腺激素     ③胰岛素     ④性激素
A、①②B、①③C、①④ D、②④

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是细胞有丝分裂示意图,据图回答:

(1)图1中的A图表示的是
 
细胞进行有丝分裂的
 
期.此期细胞中有DNA分子
 
个.
(2)图1中的B图表示的有丝分裂过程相当于图2中曲线的哪一段?
 

(3)图2中表示一个完整细胞周期的曲线是
 
. 该生物的体细胞中有染色体
 
条.
(4)用胰蛋白酶处理染色体后,剩余的细丝状结构是
 

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